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Importancia del conocimiento del tiempo pasado

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Importancia del conocimiento del tiempo pasado

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Comúnmente las causas esenciales se encuentran en antecedentes políticos como ideas, decisiones, acuerdos o tratados. También económicamente en modelos, políticas o medidas, y además las sociales/culturales como códigos, patrones y convenciones. Estos elementos al ser interpretados se convierten en explicaciones para fundamentos actuales o futuros

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Ideas fuerza acerca de algunas interpretaciones de la Historia

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Ideas fuerza acerca de algunas interpretaciones de la Historia

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Para el Historiador griego, la Historia era un recuento narrando las causas que provocaron las guerras que vivió en su momento, con su obra el buscaba dejar testimonios para que no quedaran en el pasado olvidadas y para que le sirviera a las futuras generaciones, asi es como la Historia se convierte en una recopilación de información, otorgándole al ser humano la capacidad de diferenciar sobre los acontecimientos

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Para el filósofo alemán, la historia está en un constante movimiento, el analizó y observó a las sociedades, y se dio cuenta de que éstas buscaron ciertas soluciones que les permitieron llegar a una mayor libertad y progreso, por esto para el la historia es evolutiva y representa el progreso, la libertad que permite a los hombres desarrollar organizaciones sociales cada vez más perfectibles.

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Para el filósofo alemán, Carlos Marx, fundador del “marxismo” o “materialismo histórico”, Para él, la sociedad está dividida en clases sociales, las dominantes que poseen los medios de producción y las dominadas que aportan su fuerza de trabajo, y que están en constante contradicción. Esta lucha permanente es lo que mueve la historia, la que provoca los cambios en todos los ámbitos: sociales, económicos, políticos, sociales y culturales.

La historia para el marxismo, no es un cúmulo de datos, sino un instrumento para entender la explotación de los sectores sociales privilegiados sobre los trabajadores, éstos últimos deben analizar el pasado para asumir su papel histórico como agentes del cambio para la construcción de una sociedad más igualitaria.

Fue crítico del positivismo en Historia.

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Influido por el pensamiento histórico de Niebhur, enuncia los principios rectores de su método de

trabajo que quedan resumidos en el prólogo de la obra: “Se ha dicho que la historia tiene por misión enjuiciar

el pasado e instruir el presente en beneficio del futuro. Misión ambiciosa, en verdad, que este ensayo nuestro

no se arroga. Nuestra pretensión es más modesta: tratamos, simplemente, de exponer cómo ocurrieron, en

realidad, las cosas”.

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Este recibe su nombre por la revista Annales

d´histoire économique et sociale, fundada en 1929 por Lucien Febvre y Marc Bloch. estos propusieron la interdisciplinariedad como un mecanismo para lograr el análisis total. estos tambien formularon conceptos que revalúan la interpretación sobre el tiempo y el espacio.

Corta duración: acontecimientos propios de la vida cotidiana.

Mediana duración: procesos largos que cambian la vida social.

Larga duración: procesos biológicos, geográficos y cosmológicos, casi inamovilbles en el tiempo.

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Visiones acerca de los sujetos históricos

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Visiones acerca de los sujetos históricos

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Los “sujetos históricos” son los protagonistas de la historia, existen 2 divisiones, la perspectiva tradicional que se basa en el positivismo, la cual dice que la historia la hacen los lideres o héroes quienes se consideran con capacidades para influir en los hechos, Y esta la visión tradicional que se basa en el materialismo histórico, la cual es influida por el pensamiento marxista al igual que la escuela los Annales, esta perspectiva incorpora a los protagonistas colectivos de la historia, considerando que son los grupos sociales y el “pueblo” en su totalidad

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Principales corrientes, temas y representantes

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Principales corrientes, temas y representantes

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¿Cuáles son los pasos a la hora de trabajar las fuentes?

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¿Cuáles son los pasos a la hora de trabajar las fuentes?

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Primero tenemos que identificar fuentes relevantes, luego recopilamos la información de distintas fuentes y evaluamos la credibilidad de las fuentes recopiladas, tomamos notas detalladas de lo leído, organizamos toda la información por temas analizando y resumiendo la información, luego citamos adecuadamente y revisamos el trabajo

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Si lo es, pero no por completo, ya que la historia al igual que la ciencias busca entregar conocimientos, pero no sobre un principio universal y leyes, sino que sobre el comportamiento humano, lo que la convierte en ciencias sociales. La diferencia entre estas dos es que la historia además de buscar conocimientos, entregarlos, explicarlos y comprenderlos, estos son acerca de los humanos y sus comportamientos a lo largo del tiempo (ciencias humanas) y no ciencias naturales, las cuales son sobre el mundo y su naturaleza.

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¿Qué se entiende por fuentes en Historia y cuál es su clasificación?

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¿Qué se entiende por fuentes en Historia y cuál es su clasificación?

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En historia, las fuentes son materiales que proporcionan información sobre el pasado, como documentos escritos, testimonios orales, artefactos arqueológicos y registros visuales. Los historiadores las utilizan para investigar y comprender eventos, sociedades y culturas pasadas. Para evaluar la credibilidad y el contexto de las fuentes es esencial para una investigación histórica rigurosa.

Fuentes Primarias: Proporcionan información directa sobre eventos o períodos históricos y pueden incluir documentos escritos originales, testimonios orales, etc.

Fuentes Secundarias: Son análisis o interpretaciones de fuentes primarias realizadas por historiadores u otros investigadores, como libros de historia, revistas, artículos académicos y documentales.

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La historia es un viaje al pasado de la humanidad. Nos cuenta qué pasó y cómo influyó en lo que somos hoy. Explora desde guerras y descubrimientos hasta cómo vivían las personas y qué pensaban, convirtiéndolo así en una narración de los eventos pasados. Nos ayuda a entender de dónde venimos, por qué ocurren las cosas, como ocurrieron y cuando. Es como aprender de la experiencia de nuestros antepasados para no cometer sus errores y equivocaciones.

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¿Qué ideas se asocian a la temática de tratamiento de las fuentes?

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¿Qué ideas se asocian a la temática de tratamiento de las fuentes?

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La temática de tratamiento de fuentes está relacionada con ideas como la verificación de la infromación, la evaluación de la credibilidad de las fuentes, el análisis critico de datos y la identificación de sesgos. También incluye la aplicación de métodos y herramientas para organizar, sintetizar y presentar la información de manera efectiva.

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Los Annales y la Nueva Historia, visiones comparadas

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Los Annales y la Nueva Historia, visiones comparadas

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la escuela de la nueva historia buscó terminar con la ideologización del discurso histórico.

esta paso a estudiar las vidas privadas o eventos no estudiados anteriormente, como la vida de los campesinos.

mientras que la de los annales buscaba formular conceptos que revalúan la interpretación del tiempo y el espacio.

Los Annales y la Nueva Historia son dos corrientes historiográficas del siglo XX:

1. Los Annales:

- Fundada en Francia en los años 20 por Bloch y Febvre.

- Enfoque en la "historia total", abarcando aspectos económicos, sociales y culturales.

- Adoptó un enfoque interdisciplinario y buscó patrones de larga duración en la historia.

2. La Nueva Historia:

- Surgió en el mundo anglosajón en los años 60.

- Se centró en la vida cotidiana, las mentalidades populares y las experiencias individuales.

- Enfatizó la inclusión de grupos marginados y el uso de métodos como la prosopografía y la historia oral.

Aunque ambas corrientes ampliaron la historia más allá de los eventos políticos, Los Annales tenían una visión más amplia y estructural, mientras que la Nueva Historia se enfocaba en aspectos específicos y en dar voz a los grupos marginados.

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Trazan un cuadro evolutivo respecto al estudio de la Historia a nivel nacional, considerando corrientes, temas y representantes.

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Trazan un cuadro evolutivo respecto al estudio de la Historia a nivel nacional, considerando corrientes, temas y representantes.

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desde el historiados mas antiguo al mas actual, sobre sus ideales

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Considerado el padre de la historiografía chilena, se destacó por sus obras sobre la conquista de Chile y la historia colonial.

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Miguel Luis Amunátegui (1828-1888) y Gregorio Víctor Amunátegui (1828-1889):

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Miguel Luis Amunátegui (1828-1888) y Gregorio Víctor Amunátegui (1828-1889):

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Hermanos historiadores que contribuyeron al estudio de la historia de Chile en el siglo XIX.

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Historiador y político chileno, conocido por su obra "Historia de Chile".

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Destacado historiador que abordó la historia social y económica de Chile en obras como "Historia de Chile desde la prehistoria hasta 1891.

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Reconocido por sus investigaciones sobre la independencia de Chile y su obra "Historia de Chile".

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Historiador que se enfocó en el periodo republicano de Chile y sus transformaciones políticas y sociales.

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Historiador que abordó temas como la historia económica y social de Chile, así como la historia de la minería.

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Destacado por sus estudios sobre la historia colonial de Chile y sus relaciones internacionales.

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Historiador contemporáneo que ha investigado sobre la historia política y cultural de Chile.

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Historiador y académico que ha abordado diversos temas de la historia chilena, incluyendo la historia cultural y social.

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Historiador contemporáneo conocido por sus estudios sobre la historia política y cultural de Chile, así como por su labor académica en instituciones educativas.

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Aunque no es un historiador en el sentido tradicional, Claudio Gay realizó un importante trabajo en el ámbito de la ciencia, la exploración y la documentación de la naturaleza y sociedad chilena en el siglo XIX.