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Risultati di apprendimento attesi

Sviluppo di una conoscenza intermedia della lingua inglese, corrispondente ai livelli B1/B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (CEFR).

Acquisizione di competenze pratiche nella comunicazione linguistica, sia in contesti professionali che sociali con un focus riguardo il lessico farmaceutico. Ciò include lo stimolo e lo sviluppo delle quattro abilità linguistiche fondamentali (Listening, Speaking, Reading and Writing), nonché la capacità di argomentare e utilizzare un linguaggio specialistico nel settore farmaceutico.

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Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Il corso è suddiviso in 2 moduli ed è articolato in 21 ore di lezioni frontali che prevedono un’attività di tipo laboratoriale con esercitazioni pratiche e interazione individualizzata.

Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA: A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze.

E' possibile rivolgersi anche al docente referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del nostro Dipartimento, prof.ssa Teresa Musumeci.

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Frequenza lezioni

La frequenza ai corsi è obbligatoria. Sono consentite assenze per non più del 30% delle ore complessive di lezione valutate in tutte le loro forme di espletamento, ovvero massimo 6,3 ore. Non vengono presi in considerazione certificati medici o altri giustificativi.

Gli studenti possono chiedere la dispensa totale o parziale dall’obbligo della frequenza alle lezioni teoriche per gravi e giustificati motivi. La dispensa è deliberata dal Consiglio del corso di studio e deve contestualmente prevedere la possibilità di partecipare agli appelli dei relativi esami (art. 27, comma 2, RDA).

Per studenti/esse lavoratori/trici, atleti/e, in situazioni di vulnerabilità, con disabilità e in stato di detenzione (art. 30, RDA), è prevista la riduzione dell’obbligo di frequenza, nella misura massima del 20%, la possibilità di sostenere gli esami negli appelli straordinari riservati agli studenti fuoricorso, specifiche attività di supporto didattico. Le suddette agevolazioni si applicano anche agli studenti con disabilità riconosciuta dalla competente struttura dell’Ateneo. La dispensa è deliberata dal Consiglio del corso di studio.

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Contenuti del corso

Il corso è suddiviso in 2 moduli ed è articolato in 21 ore di lezioni frontali che prevedono un’attività di tipo laboratoriale con esercitazioni pratiche e interazione individualizzata.

MODULO A - Grammatica e sintassi (2 cfu)

0. Present tenses: present simple, present continuous - Past tenses: past simple, present perfect simple and continuous, past continuous - Future tenses: will, be going to, present continuous and other future tenses - The passive - Conditionals: 0,1,2 - Modal verbs - Ing form and to infinitive – Possessive case - Countable and uncountable nouns - Articles - Quantifiers - Adjectives and adverbs - Comparatives and superlatives - Degree: too, not enough, so, such - Adjective/noun/verb + preposition combinations – Passive – Relative clauses Phrasal verbs.

MODULO B – Linguaggio settoriale (1 cfu)
Testi selezionati dalla docente e glossario del lessico.
Past experiences, future plans, how to write an informal and formal email.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame è volto alla verifica delle conoscenze acquisite dagli studenti in termini di competenza linguistica (pari ad un livello B1+) e contenuti relativi all'ambito di ESP (English for specific purposes).

0. L’esame consiste in un esame scritto composto da esercizi di grammatica, di comprensione del testo, di scrittura, di lessico e di ascolto sugli argomenti trattati durante le lezioni (vedi contenuti del corso).

Nel caso in cui durante una sessione di esami vi siano pochi studenti/esse prenotati/e, la docente potrà decidere di svolgere l’esame in modalità differenti sugli argomenti trattati durante il corso (vedi contenuti del corso).

Chi ha diritto all’esame parziale svolgerà solo la parte dell’esame dedicata al modulo B.

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Present Simple

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Present Continuous

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TESTO 1

Esercizio 1 - Trova nel testo e leggi gli equivalenti inglesi.

Elenco delle sostanze medicinali; Proprietà fisiche; coltivazione; composizione chimica; diventare farmacista; di origine vegetale e animale; metodo corretto (appropriato) di imballaggio e conservazione; descrizione farmacopea (ufficiale); perdono le loro proprietà attirando l’umidità in grado di esercitare la professione farmaceutica.

Esercizio 2 – Rispondi alle seguenti domande in inglese:

1.     How many branches does Pharmacy consist of?

2.     Which science is defined “of drugs”?

3.     Which are the physical properties of the official description?

4.     Which branch of pharmacy embrace the cultivation?

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English glossari

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Listening - Booking a table

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Past simple regular and irregular verbs

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Regular Past simple

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Irregular verbs- Past simple