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Contexto y propuesta que se le presenta al alumnado.

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Aquella que necesita para ser generada de electricidad (enchufe), pilas, baterías...

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Toda luz que podemos observar en la naturaleza, que no necesita de una fuente de energía externa, es decir, no necesita pilas, enchufes, baterías...

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Los miembros del grupo pueden dibujar en a PDI sus propuestas mediante la opción de dibujo. Lo colocamos debajo de la definición correspondiente.

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Ejemplo de luz artificial creada por el hombre, pero no nos ayuda a encontrar las monedas, no podemos meterlas en el aula y son peligrosas.

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En la puesta en común final llegaríamos a la conclusión de que aunque las estrellas son ejemplo de luz natural no sirve ya que no es de noche y no iluminan much

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En la puesta común, deberemos aclara que la luna no emite luz por sí misma sino que es el sol quien le proporciona la luz. No nos sirve porque no es de noche.

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Los alumnos grabarán una lista de soluciones para poder conseguir iluminar el aula, si fuera necesario. 

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Escribiremos las palabras y buscaremos un rincón donde tener preparados los objetos el día de la visita del Leprechaun. ¡Estaremos preparados!

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Recordamos la historia del Leprecaun

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Dance Dance Leprechaun Dance - The Kiboomers Preschool Songs & Nursery Rhymes for St Patrick's Day

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Sound Effect by DanielWisdomPublicDomain from Pixabay

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DAVID

"Con una linterna"

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CARLOS

"Abriendo la puerta"

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SONIA

"Con la pantalla grande"

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PARIS

"Dando la luz"

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EDUARD

"Abriendo la ventana"

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NOA

"Subiendo la persiana"

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ARIANA

"Con una lámpara"

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JOAN

"Con una bombilla"