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"La didáctica del español como lengua extranjera (ELE) en la educación secundaria en Francia: creencias y percepciones de responsables de elaborar los currículos oficiales" Vanessa Anaya y Miquel Llobera

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"La didáctica del español como lengua extranjera (ELE) en la educación secundaria en Francia: creencias y percepciones de responsables de elaborar los currículos oficiales" Vanessa Anaya y Miquel Llobera

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La didáctica del español como lengua extranjera (ELE) en la educación secundaria en Francia: creencias y percepciones de responsables de elaborar los currículos oficiales

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"El método cooperativo aplicado en la clase de ELE en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en la enseñanza de adultos en Hungría" Noémi Mátraházi

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"El método cooperativo aplicado en la clase de ELE en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en la enseñanza de adultos en Hungría" Noémi Mátraházi

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El método cooperativo aplicado en la clase de ELE en la Enseñanza Secundaria Obligatoria y en la enseñanza de adultos en Hungría

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"Capacitación de docentes basada en la cultura latina para enseñar español como lengua" Odalys León González y Michel Enrique Gamboa Graus2

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"Capacitación de docentes basada en la cultura latina para enseñar español como lengua" Odalys León González y Michel Enrique Gamboa Graus2

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Capacitación de docentes basada en la cultura latina para enseñar español como lengua

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"Perspectiva didáctica sobre el uso de las TIC en clase de ELE" Mathea Simons

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"Perspectiva didáctica sobre el uso de las TIC en clase de ELE" Mathea Simons

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"Sacando el As de la manga a la hora de hablar: El componente lúdico en la clase de ELE" Eleni Leontaridi

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"Sacando el As de la manga a la hora de hablar: El componente lúdico en la clase de ELE" Eleni Leontaridi

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«La competencia comunicativa en la enseñanza de idiomas», Isabel L. Berenguer-Román, C. Marcia Roca-Revilla e Isabel V. Torres-Berenguer.

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«La competencia comunicativa en la enseñanza de idiomas», Isabel L. Berenguer-Román, C. Marcia Roca-Revilla e Isabel V. Torres-Berenguer.

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«Enseñanza centrada en el alumno: cómo programar cursos para niños y adolescentes», Mercedes Fornés.

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«Enseñanza centrada en el alumno: cómo programar cursos para niños y adolescentes», Mercedes Fornés.

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"El abordaje de proyecto para la enseñanza de ELE en Secundaria" Pamela Kelly Rodrigues Oliveira

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"El abordaje de proyecto para la enseñanza de ELE en Secundaria" Pamela Kelly Rodrigues Oliveira

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"La educación compensatoria como medida para la población refugiada y migrante: evolución de resultados" María Julia Rubio Roldán, María José Vico Florido y M. Ángeles Pascual Sevillano

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"La educación compensatoria como medida para la población refugiada y migrante: evolución de resultados" María Julia Rubio Roldán, María José Vico Florido y M. Ángeles Pascual Sevillano

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"El aprendizaje de la lengua y la integración a través del PASE" Yolanda Barber Giménez

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"El aprendizaje de la lengua y la integración a través del PASE" Yolanda Barber Giménez

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"Adaptación de la literatura para jóvenes extranjeros: una experiencia con alumnos de ELE inmigrantes de secundaria" Belén García-Delgado Giménez

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"Adaptación de la literatura para jóvenes extranjeros: una experiencia con alumnos de ELE inmigrantes de secundaria" Belén García-Delgado Giménez