# data[].attributes.headline
Галичина у складі Польщі

# data[].attributes.subject
Галичина у складі Польщі

# data[].attributes.body
Як Польща отримала владу над Галичиною?

Польське поглинання
• Польща мала великі наміри і впертість що до Галичини. Тому домогтись відмови УНР від Східної Галичини за Варшавський договором.
•Також відмови УСРР І РСФРР за Ризький договором.

Результат:
•Рада послів Антанти в Парижі надала Польщі право на володіння Галичиною.

Роки:
•З 1919 р. по 1923 р. відбувалося поглинання Польщею Галичину
•14 березня 1923р. - Польщі дали владу над Галичиною

# data[].attributes.attachment_caption
Надпис на стіні шкоди в с. Ценів Тернопільська обл. Вересень 1933р.

# data[].attributes.headline
Чим відрізнялася політика Польщі від української?

# data[].attributes.subject
Чим відрізнялася політика Польщі від української?

# data[].attributes.body
Освіта

Витиснення всього українського і підкорення польскому《Полонізація》

• В Польщі був план поетапного поглинання. Спочатку воно повинно бути-державним, пізніше-етннічним.

Під час польського правління на Галичині шкільна система пройшла кілька змін, які відображали політику асиміляції та польську культурну домінантність. Ось деякі з найважливіших змін:

1. Мовна політика: Польща впровадила політику польського мовного виховання, що призводило до переважання польської мови в школах. Українська мова зазвичай знаходилася на другому місці і не мала такого ж статусу, як польська.

2. Куррикулум та програми: Навчальні програми були переглянуті, щоб більше відповідати польській історії, культурі та політиці. Уроки з української мови та літератури могли бути обмежені або навіть вилучені.

3. Управління школами: Школи були під контролем польської влади та церкви, що сприяло польській націоналізації та католицькому вихованню. Українські школи та їхній персонал часто стикалися з обмеженнями та переслідуванням.

4. Розподіл ресурсів: Польська влада здійснювала нерівну розподіл фінансових ресурсів між польськими та українськими школами, приділяючи більше уваги польським закладам освіти.

5. Політика релігійного виховання: Католицька церква мала значний вплив на шкільну систему, пропагуючи католицьку віру та польську культуру.

Результат

Ці зміни в шкільній системі сприяли асиміляції українського населення Галичини та сприяли польській національній та культурній домінантності в регіоні.

●В цій статті ви зможете найти історичні фотографії, статистику того, як зменшувалась кількість українських шкіл●

https://localhistory.org.ua/stari-foto/galitske-shkilnitstvo/

# data[].attributes.body
●Під час правління Польщею економічне становище Галичини зазнало значних змін, які вплинули на розвиток регіону. Ось деякі з найважливіших аспектів:

1. Аграрний сектор: Польська шляхта контролювала землі, що призвело до обмеження доступу українських селян до них.

2. Промисловість: Інвестиції спрямовувалися переважно до польських підприємств, зменшуючи вплив української промисловості.

3. Торгівля: Розвиток зовнішньої торгівлі сприяв збільшенню експорту, але переваги отримувало польське населення.

4. Етнічні аспекти: Економічні переваги передусім надавалися польському населенню, збільшуючи нерівність між етнічними групами.

# data[].attributes.body
Що таке УНДО і як вона діяла?
•УНДО - Українська Національно-Демократична Організація.

Під час польської окупації УНДО:

1. Працювала як підземна організація: Організовувала та проводила зустрічі, дискусії та інші політичні заходи в таємниці, щоб уникнути репресій від польських влад.

2. Видавала антипольську пропаганду: Розповсюджувала інформаційні матеріали та публікації, спрямовані на підтримку ідеї української 8щ та національної самосвідомості.

3. Проводила культурні та освітні заходи: Активно підтримувала українську культуру та освіту, організовуючи заходи для підтримки української ідентичності та національного руху.

# data[].attributes.attachment_caption
Євген Коновалець був лідером Організації українських націоналістів, яка боролася за незалежність України від радянського та польського впливу. Вніс великий вплив на незалежність від Польського панівства.

# data[].attributes.body
Організація Українських Націоналістів (ОУН) була заснована в 1929 році в Львові. Вона прагнула до незалежності України та активно виступала проти радянської влади та польського панування.

Її лідерами були:

Степан Бандера та Євген Коновалець. ОУН використовувала різні форми боротьби, включаючи терористичні акції та політичну агітацію.

# data[].attributes.headline
Пацифікація 

# data[].attributes.subject
Пацифікація 

# data[].attributes.body
1. Політика або процес придушення опозиції або відновлення контролю над певною територією.

2. Включає в себе різні методи, такі як військові операції, репресії, економічний тиск тощо.

УНДО:

•Діяла як підпільна організація під час польської окупації Галичини.

•Організовувала різні заходи, включаючи зустрічі, дискусії та політичні акції.

•Видає антипольську пропаганду та підтримує культурні та освітні ініціативи для зміцнення української ідентичності.

# data[].attributes.body
Панування Польського королівства на Галичині супроводжувалося політичною нестабільністю, конфліктами і соціальними напругами, що призводило до незадоволення українського населення і формування української національної ідентичності.