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El conocimiento nos acerca a la investigación al proporcionarnos una base solida para formular preguntas, diseñar estudios, recopilar y analizar datos y llegar a conclusiones respaldadas por evidencia. A través de la investigación, podemos ampliar nuestro conocimiento existente , descubrir nuevas ideas y contribuir al avance de la ciencia y el entendimiento en diferentes campos.

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Se organiza en un cuerpo interrelacionado de "leyes" o enunciados de validez general

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La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

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La importancia de una metodología bien fundamentada y estructurada en la investigación científica, promoviendo el uso de la técnicas y herramientas que garanticen la validez y fiabilidad de los resultados.

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Su trabajo abarca diversas áreas del conocimiento, lo que se refleja en una visión integradora que busca comprender fenómenos desde su perspectivas múltiples.

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Promueve la imparcialidad y la neutralidad en la recolección y análisis de datos , buscando minimizar sesgos que pueden efectuar la interpretación de los resultados.

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Tiende a tener implicaciones practicas, buscando generar conocimientos que pueda ser aplicado en contextos reales para resolver problemas o mejorar procesos.

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Consiste en la descripción y análisis de un campo social especifico, examinando y registrando los fenómenos sociales y culturales de interés a través de la observación y la participación directa en la vida social del lugar.

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Es de orden descriptivo y esta orientada a estructurar teorías. Se utiliza para pequeños grupos como escuelas o pequeños salones.

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Es un modelo de aplicación de los métodos de investigación para evaluar la eficiencia de los programas de accion en las ciencias sociales. Su fundamentó es el método científico y su objetivo es medir los resultados de un programa.

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Implica adentrarse en el campo de la metodología de la investigación, explorar los enfoques cuantitativo y cualitativo y obtener herramientas y técnicas para llevar a cabo investigaciones científicas de alta calidad. Sus obras son ampliamente reconocidas y utilizadas como referencia en el ámbito académico.

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Establecer objetivos claros y específicos que estén orientados a los datos obtenidos en etapas anteriores de la investigación. Estos objetivos pueden se generales o específicos.

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Uso de técnicas de recolección de datos 

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Uso de técnicas de recolección de datos 

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Implica el uso de técnicas como la observación, la entrevista y el cuestionario para recopilar información

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Implica seguir un método científico, que incluya la formulación de una pregunta de investigación, la recopilación y análisis de datos y elaboración de conclusiones.

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Desarrollo de habilidades de observación y critica 

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Desarrollo de habilidades de observación y critica 

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Implica desarrollar un espíritu de observación, curiosidad, indagación y critica de la realidad

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Tiene como objetivo principal ampliar los conocimientos existentes sobre un tema especifico, se busca producir nuevos conocimientos y encontrar soluciones a los problemas.

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Se requiere un compromiso con el rigor y la precisión en el diseño, ejecución y análisis de investigaciones metodológicas, garantizando la validez, fiabilidad y relevancia de los hallazgos.

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Implica adentrarse en el estudio de las bases teóricas y filosóficas que sustentan los diferentes enfoques metodológicos.

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La investigación debe ser aplicable y relevante en el área del conocimiento en la que se desarrolla, debe aportar algo nuevo y significativo.

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Este tipo de investigación tiene como objetivo describir y caracterizar fenómenos o situaciones tal como se presentan en la realidad.

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Se realiza cuando se busca explorar un tema o problema poco conocido o poco investigado, su objetivo principal es generar ideas, identificar variables relevantes y establecer hipótesis.

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Este tipo de investigación busca establecer la relación o correlación entre dos o mas variables.

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Se basa en la recopilación de datos no numéricos, como entrevistas, observaciones y análisis de contenido para entender una comprensión profunda de un tema.

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Se basa en la recopilación y análisis de datos numéricos, se utiliza para medir variables, establecer relaciones estadísticas.

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El conocimiento científico se basa en la lógica y asume que todo fenómeno tiene una explicación, aunque aun la tengamos en este momento.

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Se puede replicar y verificar por cualquier individuo, lo que implica que los resultados pueden ser comprobados y evaluados de manera objetiva.

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Permite la rectificación cuando se identifican errores o se obtienen nuevos datos que contradicen las ideas previas.

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La experiencia personal es una fuente importante de conocimiento, a través de la percepción sensorial y la interacción con el entorno adquirimos conocimientos que se basa en nuestras vivencias y observaciones.

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Esto implica confiar en la información proporcionada por expertos, investigadores académicos u otras figuras de autoridad en un campo especifico.

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Es un proceso lógico en el que se parte de premisas generales para llegar a conclusiones especificas, se basa en la aplicación de reglas y principios establecidos previamente.

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Implica la generalización de observaciones particulares para llegar a conclusiones generales, se basa en la recopilación de evidencia empírica y la identificación de patrones o regularidades.

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Es una fuente importante de conocimiento en el ámbito científico, se basa en la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación y el análisis de datos para obtener conclusiones respaldadas por evidencia empírica.