# data[].attributes.body
Mocirean Maria

3. fișa de interasistență, feedback constructiv, sesiuni de întâlniri repetate

# data[].attributes.body
1. plan de dezvoltare personala

2. feedback pozitiv

3. auto-reflexie

# data[].attributes.body
Planificarea, observarea, fișa de parcurs.

# data[].attributes.body
3. -Ghiduri de specialitate

-Fișe de caracterizare a elevului

-Programe

-Metodici

-Indrumătoare pentru predarea unor discipline

# data[].attributes.body
Observare

Planificarea lectiilor

Feedback

# data[].attributes.body
1. Fișe de observații a activităților

2. Sesiuni de mentorat individuale, personalizate

3. Resurse didactice: proiecte, planificări, materiale diverse

# data[].attributes.body
Fișa de observare

Fișa de interasistenta

Propunerea unor cursuri de formare

# data[].attributes.body
3. Fișa de asistență; Proiectul didactic; Instrumente tehnologice (platforme online și comunități virtuale)

# data[].attributes.body
3. Chestionar, proiect de activitate, grila de evaluare

# data[].attributes.body
3.1. fisa de observatii

3.2. fisa de evaluare lectie

3.3. fisa de evaluare portofoliu

# data[].attributes.body
Fișa de observare a lecției

Fișa de inter și intraasistență

Plan de lecție

# data[].attributes.body
3. Fișă de observare

Fișă de evaluare

portofoliul

Registrul

# data[].attributes.body
1. Rol -mentorul este acea persoana care incurajeaza, sfatuieste si acorda sprijin unei alte persoane, avand ca scop evolutia carierei celui din urma. In acelasi timp, el este cel care ofera si asistenta practica pentru a asigura posibilitatea de atingere a obiectivelelor de dezvoltare profesionala si personala.

# data[].attributes.body
2.

Înțelept Empatic Comunicativ

Competențe Capacitatea de a-i învăța pe ceilalți Cunoașterea excelentă a domeniului de activitate Cunoasterea și respectarea procedurilor

# data[].attributes.body
1. Ghidare și îndrumare

2. Modelare a comportamentului profesional

3. Dezvoltarea abilităților didactice

4. Sprijin emoțional și motivațional

5. Dezvoltarea profesională continuă

6. Încurajarea reflexiei profesionale

7. Facilitarea integrării în comunitatea școlară

8. Soluționarea problemei și consilierea în situații dificile

# data[].attributes.body
2.

Competente
- capacitatea de a-i invata pe ceilalti
- cunoasterea excelenta a domeniului de activitate a persoanei indrumate
- abilitatea de a oferi sugestii si recomandari bazate pe propria experienta si expertiza
- cunoasterea si respectarea procedurilor, politicilor si valorilor organizationale
- capacitatea de oferi noi perspective asupra unei situatii/probleme

Calitati personale

- comunicare interpersonala excelenta
- empatie
- capacitatea de a fi un bun ascultator
- dorinta autentica de a-i ajuta pe ceilalti
- o atitudine flexibila si o gandire deschisa
- abilitatea de a indruma fara a lua decizii in locul persoanei indrumate
- abilitatea de a dezbate si de a discuta
- abilitati organizatorice
- asteptari realiste de la sine si de la ceilalti
- abilitatea de a raspunde onest, dar diplomat in acelasi timp

# data[].attributes.body
2. Comunicator foarte bun, Empatie și înțelegere, Evaluator obiectiv

# data[].attributes.body
1

Model accelerator în dezvoltarea încrederii
"profesorul înțelept și de încredere"
"support colegial"
povatuitor
expertiza in proiectare didactica
altoi pentru planta tanara
Tutor
Model accelerator în dezvoltarea încrederii
"profesorul înțelept și de încredere"

# data[].attributes.body
1. Indrumator, sustinator, coordonator

# data[].attributes.body
2. Competențe profesionale

pedagogice

de documentare

de evaluare

de management al grupului

# data[].attributes.body
2. Comunicare eficienta, indrumare, ascultare

# data[].attributes.body
Mocirean Maria

2. Învățare continuă

Adaptabilitate

Adaptabilitate

Comunicare eficientă

Ascultare activă

# data[].attributes.body
1. Îndrumător, Susținător, Coordonator

# data[].attributes.body
2.-empatie;

-experiență;

-răbdare

# data[].attributes.body
MOCIREAN MARIA

1. Consilier, ascultător empatic, un model

# data[].attributes.body
2.1. Persoană cu experiență, 2. să aibă abilități de comunicare eficientă și 3. să fie dispus să împărtășească cunoștințele și experiența lor pentru a sprijini dezvoltarea profesională a în cariera didactică.

# data[].attributes.body
Empatie

Experienta

# data[].attributes.body
1.-rol în orientarea profesională;

-model prin exemplu;

-dezvoltarea abilităților de predare

# data[].attributes.body
2. Experiență în predare

Pasiunea pentru educație

Abilități de comunicare și ascultare

Abilități de rezolvare a problemelor

Abilități de stabilire a obiectivelor

Abilități de observare și feedback

Abilități de dezvoltare profesională

# data[].attributes.body
2. experienta la catedra,

cunostinte pedagogice

comunicare eficienta

# data[].attributes.body
1. Model demn de urmat

2. Bun coleg.- suport colegial

3. Empatic

4. Înțelept și de încredere

# data[].attributes.body
suport de incredere

imbogatire reciproca

# data[].attributes.body
2. Empatic, specializat, expert, comunicativ, dezinvolt, corect, bun analist.

# data[].attributes.body
1. indrumator, educator, model

# data[].attributes.body
Ascultător activ

Susținător practic și emoțional

Îndrumător

Model

Evaluator

# data[].attributes.body
1. indrumator, coordonator, sustinator, incurajator, critic, corector

# data[].attributes.body
2 Calități

Empatie

Coordonare

Observator bun

Știe să deie feedback pozitiv, dar totodată arată și punctele slabe

Vede unde sunt greutăți

# data[].attributes.body
1.Roluri

Însoțitor de carieră

Mentorul este un tutor

Îndrumător

# data[].attributes.headline
Secțiunea 3 - Ce instrumente aplică în procesul de mentorat?

# data[].attributes.subject
Secțiunea 3 - Ce instrumente aplică în procesul de mentorat?

# data[].attributes.headline
Secțiunea 2 - Ce competente specifice are in profilul său un mentor?

# data[].attributes.subject
Secțiunea 2 - Ce competente specifice are in profilul său un mentor?

# data[].attributes.headline
Secțiunea 1-Ce roluri îndeplineste un MENTOR PENTRU CARIERA DIDACTICĂ?

# data[].attributes.subject
Secțiunea 1-Ce roluri îndeplineste un MENTOR PENTRU CARIERA DIDACTICĂ?