# data[].attributes.attachment_link.title
presentación a la comunidad educatica PIE.pptx

# data[].attributes.body
https://cee-cruzdemayo.centros.castillalamancha.es/sites/cee-cruzdemayo.centros.castillalamancha.es/files/documentos/pes.pdf

# data[].attributes.attachment_link.title
Proyecto de Innovación: “El arte como herramienta para la comunicación, el desarrollo personal y la inclusión”. | CEE Cruz de Mayo, Hellín (Albacete)

# data[].attributes.attachment_link.description
Proyecto de Innovación: “El arte como herramienta para la comunicación, el desarrollo personal y la inclusión”.

# data[].attributes.body
Materiales elaborados en el grupo de trabajo del curso 2024/2025.

# data[].attributes.body
Política de uso de dispositivos móviles.

# data[].attributes.body
Recursos para docentes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser does not support the video tag.

Si quieres saber más sobre esta tabla y cómo elegimos las apps y plataformas, da clic aquí.

Novedades en la versión 2.0

Más de 30 aplicaciones adicionales

2 nuevas categorías: Programación y Herramientas y recursos

En la categoría de Evaluación, ahora se incluyen también apps para Gamificación

Mejoras en el diseño e integración del Bloque F

Blog y redes sociales para que conozcas más sobre estas apps. Da clic en el icono + de cada app para ver las publicaciones disponibles. Se irá actualizando conforme publiquemos más contenido.

Para ir a la versión 1, da clic en V 2.0 en la esquina superior derecha de la tabla.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tabla periódica de apps y plataformas para profesores

# data[].attributes.attachment_link.description
Your browser does not support the video tag. Si quieres saber más sobre esta tabla y cómo elegimos las apps y plataformas, da clic aquí. Más de 30 aplicaciones adicionales 2 nuevas categorías: Programación y Herramientas y recursos En la categoría de Evaluación, ahora se incluyen también apps para Gamificación Mejoras en el diseño e integración del Bloque F Blog y redes sociales para que conozcas más sobre estas apps.

# data[].attributes.body
Definición sencilla de nuestras emociones.

Propuesta de imágenes y música para trabajarlas.

# data[].attributes.attachment_link.title
C.P.E.E. CRUZ DE MAYO .INMERSIÓN "LA PRIMAVERA" P.I.E.

# data[].attributes.attachment_link.title
LOS CHICOS Y CHICAS DEL CRUZ DE MAYO SOMOS SHERLOCK HOLMES EN EL PATIO DEL NUEVO COLE

# data[].attributes.attachment_link.description
Como todos los años, con el comienzo de curso son muchos los centros educativos que inician su trabajo en una nueva temática, y ello va acompañado de la fase de sensibilización que desde el Grupo d…

# data[].attributes.body
EL TRABAJO EN EL ATELIER REGGIO YA ES UNA REALIDAD.

Desde el inicio de curso nuestro alumnado ya puede disfrutar de las actividades del aula atelier con un horario de apoyos semanal en el aula.

# data[].attributes.attachment_caption
Decoramos y ambientamos la biblioteca con la temática de Agatha Christie y las novelas de misterio

# data[].attributes.headline
Agatha Christie y las novelas de misterio

# data[].attributes.subject
Agatha Christie y las novelas de misterio

# data[].attributes.attachment_caption
Ambientamos la biblioteca con la temática del trimestre

# data[].attributes.headline
Agatha Christie y las novelas de misterio

# data[].attributes.subject
Agatha Christie y las novelas de misterio

# data[].attributes.headline
Cuentacuentos de la biblioteca municipal: "La máscara del león"

# data[].attributes.subject
Cuentacuentos de la biblioteca municipal: "La máscara del león"

# data[].attributes.headline
Cuento vivenciado: "El libro negro de los colores"

# data[].attributes.subject
Cuento vivenciado: "El libro negro de los colores"

# data[].attributes.headline
Cuentacuentos de la biblioteca municipal: "El cazo de Lorenzo"

# data[].attributes.subject
Cuentacuentos de la biblioteca municipal: "El cazo de Lorenzo"

# data[].attributes.headline
Cuentacuentos de "La pequeña oruga glotona"

# data[].attributes.subject
Cuentacuentos de "La pequeña oruga glotona"

# data[].attributes.body
Actividad con agentes medioambientales

# data[].attributes.body
RADIO ESCOLAR CRUZ DE MAYO

A lo largo de este curso, y en el ámbito del Plan Digital del Centro PDC, hemos realizado pequeñas grabaciones en el aula-taller de radio con los alumnos de TVA Capacitación, destacando el desarrollo de habilidades comunicativas y otras relacionadas con el ámbito Sociolingüístico. El contenido de estas grabaciones ha sido muy diverso, desde entrevistas a profesores y alumnos del centro, hasta pequeñas reseñas y valoraciones sobre actividades realizadas dentro y fuera del centro.

Aquí abajo os dejamos un par de píldora informativas grabadas por los chicos y chicas de TVA. Esperamos que os guste ;)

# data[].attributes.body
Utilizando uno de los dispositivos del Proyecto Código Escuela 4.0, el microscopio digital, hemos realizado sesiones de observación de insectos y plantas en un aula de EBO utilizando también el Panel digital. ¡Impresionante!

# data[].attributes.body
Aquí tenéis varias imágenes de todo lo que hemos estado trabajando y que está dentro del PES, no podía haberse realizado sin la colaboración de todos los componentes de la comunidad educativa. Mil gracias, porque al final son experiencias que resultan muy enriquecedoras para todos.

# data[].attributes.body
Día del Pijama

# data[].attributes.body
La Castañada

# data[].attributes.body
Concurso Tarjetas Postales Navideñas

# data[].attributes.body
Taller Cerámica Prehistórica MUSS

# data[].attributes.body
Tamborada

# data[].attributes.body
Día del Libro

# data[].attributes.body
Carrera solidaria "Save the Children"

# data[].attributes.body
Carnaval

# data[].attributes.body
Por fin podemos decir que el espacio del atelier ha quedado inaugurado oficialmente. El 12 de noviembre se inauguró oficialmente nuestro centro, en nuestra aula attelier preparamos una inmersión sensorial a la que invitamos a pasar a todos los asistentes. Aunando las dos acciones de nuestro proyecto los chicos y chicas de actividades psicocorporales acompañaron a los visitantes y representaron una pequeña danza de sombras.

https://www.instagram.com/reels/DQ9MDmZABaJ/

https://share.google/f6NbkfawawTApYhdl

# data[].attributes.attachment_link.title
Emiliano García-Page Sánchez on Instagram: "Hoy inauguramos el colegio público de Educación Especial 'Cruz de Mayo' en Hellín (#Albacete) y el próximo año el presupuesto destinado a esta materia aumentará hasta los 204 millones.

Seguimos avanzando para reforzar los proyectos de inclusión con más recursos, más profesionales y más oportunidades."

# data[].attributes.attachment_link.description
178 likes, 0 comments - garciapage on November 12, 2025: "Hoy inauguramos el colegio público de Educación Especial 'Cruz de Mayo' en Hellín (#Albacete) y el próximo año el presupuesto destinado a esta materia aumentará hasta los 204 millones.

Seguimos avanzando para reforzar los proyectos de inclusión con más recursos, más profesionales y más oportunidades.". 

# data[].attributes.body
Las semanas previas al día de las capacidades diferentes nuestro atelier se abrió a toda la comunidad educativa para realizar obras de arte utilizando todos los sentidos también con las familias. Inspirados en el cuento "El punto" montamos una exposición sensorial para toda la localidad en el archivo municipal.

https://www.comarcamonastrell.com/el-colegio-cruz-de-mayo-presenta-la-exposicion-el-punto/

https://www.comarcamonastrell.com/el-colegio-cruz-de-mayo-presenta-la-exposicion-el-punto/

# data[].attributes.body
EL ATELIER SE LLENA DE MENSAJES POR LA IGUALDAD.

El trabajo se convierte en marzo en un lugar donde jugar con los sentidos nos ayuda a descubrir mensaje para el trabajo con la igualdad de genero. Incluyendo la temática central del trimestre, los libros de misterios, en las actividades y propuestas.

# data[].attributes.body
SESIONES COMPARTIDAS CON EL I.E.S. "JUSTO MILLÁN".

Este mes de abril hemos tenido la oportunidad de compartir dos sesiones de actividades psicocorporales en el colegio con primero y segunso de bachillerato del I.E.S. "Justo Millán", el tema que nos ha inspirado ha sido la primavera, para terminar la experiencia visitamos su centro y pudimos realizar con ellos un taller de expresión plástica para poner el broche de oro una experiencia vivida con todos los sentidos.

# data[].attributes.body
PARTICIPACIÓN EN EL “II ENCUENTRO de la RED DE CENTROS PIE: Intercambio de Experiencias.

El 15 de abril participamos en el II Encuentro de intercambios de experiencias de proyectos de innovación de la provincia de Albacete. Contamos nuestro proyecto y algunas de las actividades más significativas como se puede ver en las imágenes de arriba.

# data[].attributes.body
UN VIAJE SENSORIAL AL FONDO DEL MAR.

Terminamos el curso convirtiendo el atelier en el fondo del mar y la playa con una inmersión sensorial que pudimos compartir con alumnado y familias.

https://drive.google.com/file/d/1cZjVNGAWmcKUVd6h_6wPiXYmU-UFUuSW/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tras su paso por la VII CONFINT Estatal de Palencia, el alumnado representante de Agenda 2030 Escolar fue recibido el pasado mes de enero en el salón de plenos de la Diputación de Albacete por representantes de las principales instituciones provinciales.

De esta manera, 7 de nuestras chicas y chicos representantes pudieron hacerles llegar el compromiso adquirido en el encuentro estatal que tuvo lugar del 5 al 9 de octubre en la ciudad castellanoleonesa bajo el lema "Mójate por el agua". Este paso es uno de los grandes hitos dentro del proceso de representación que vive el alumnado, que gradualmente va avanzando escalones en la asunción de responsabilidades dentro del programa: desde su elección como representantes de aula para participar en el Comité de Sostenibilidad del centro y de ahí como delegación del centro para asistir al encuentro provincial, hasta llegar al encuentro bienal que se celebra a nivel estatal y que supone una experiencia de gran calado para quienes asisten a ella. Y como siempre decimos, es un proceso de ida y vuelta, en el que ellas y ellos deben ser capaces de traer de vuelta el mensaje de cada uno de esos foros, sea a sus clases, a su centro o, en este caso, a toda la provincia.

En el manifiesto extraído de esta séptima CONFINT Estatal el alumnado puso en evidencia ante las representantes políticas la imperiosa necesidad de implementar acciones que pongan freno a las problemáticas asociadas al agua, tanto por su gestión (consumo excesivo y sobreexplotación de los acuíferos en un contexto de crisis hídrica cada vez más acusada) como por las consecuencias de este modelo productivo (alteración de caudales naturales, contaminación por microplásticos, etc.). Algo que podemos ver claramente cómo afecta a nuestro territorio.

Tanto la diputada provincial Yolanda Ballesteros, como las delegadas provinciales de Desarrollo Sostenible, Llanos Valero, y de Educación, Cultura y Deportes, Diego Pérez, pudieron escuchar de primera mano sus reivindicaciones, así como apreciar de primera mano el proceso de aprendizaje y desarrollo del pensamiento crítico que supone el programa Agenda 2030 Escolar en el alumnado participante. Al acto también acudieron representantes docentes de algunos de los centros educativos implicados y de las familias del alumnado, a quienes, desde el Grupo de Trabajo Provincial, agradecemos enormemente el esfuerzo una vez más. Siempre es motivo de orgullo ver crecer, en todos los sentidos, a estas chicas y chicos a lo largo del proceso, adquiriendo cada vez más seguridad y demostrando su gran compromiso.

# data[].attributes.attachment_link.title
NUESTRO ALUMNADO REPRESENTANTE OCUPA SU SITIO EN EL SALÓN DE PLENOS

# data[].attributes.attachment_link.description
Tras su paso por la VII CONFINT Estatal de Palencia, el alumnado representante de Agenda 2030 Escolar fue recibido el pasado mes de enero en el salón de plenos de la Diputación de Albacete por repr...

# data[].attributes.attachment_link.title
«MI EXPERIENCIA EN LA VII CONFINT»: CRISTINA, JIMENA Y ARIADNE

# data[].attributes.attachment_link.description
Pasados unos meses de la VII CONFINT Estatal celebrada en Palencia del 5 al 8 de octubre, queremos traeros los testimonios de las chicas y chicos que nos representaron en el encuentro, en los que n…

# data[].attributes.attachment_link.title
ELECCIONES EN EL CPEE CRUZ DE MAYO (HELLÍN)

# data[].attributes.attachment_link.description
Entre los centros que este año inician un tema nuevo, la mayoría se encuentran en plena fase de priorización de conclusiones y propuesta de acciones para solucionarlas. Y desde el Cruz de Mayo nos …

# data[].attributes.attachment_link.title
El Cruz de Mayo desarrolla un proyecto de economía circular

# data[].attributes.attachment_link.description
Los alumnos se implican en la transformación de residuos orgánicos de su comedor en compost para cultivar nuevos alimentos en el huerto del centro de la mano de la Diputación

# data[].attributes.body
Enlace al Encuentro Provincial A2030E

# data[].attributes.body
Nuestros chicos/as de PFVA de Capacitación practicaron con la enfermera del cole cómo realizar una RCP.

# data[].attributes.body
Profesionales del Centro de la Mujer de la localidad, vinieron al cole para impartir un taller de educación afectiva en PFTVA de Capacitación.

# data[].attributes.body
El alumnado se acercó a la figura de Agatha Chistie mediante una actividad participativa que permitió conocer su trayectoria y poner en valor la contribución de las mujeres a la literatura.

# data[].attributes.attachment_link.title
Brown and White Watercolor Minimalist Photo Collage.PNG

# data[].attributes.body
Toda la comunidad educativa dejó su huella en este mural colaborativo como símbolo de compromiso con la igualdad y el rechazo a la violencia hacia las mujeres.

# data[].attributes.attachment_link.title
Copia de Brown and White Watercolor Minimalist Photo Collage

# data[].attributes.body
El Centro de la Mujer impartió un taller dirigido a nuestro alumnado para trabajar las relaciones personales, el respeto a los límites de los demás y la importancia del consentimiento en las muestras de afecto.