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Usando su cuaderno de dibujo, los estudiantes diseñarán el nuevo plano de una vivienda. Deben aplicar conceptos de escala y proporción aprendidos en clase.

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Los estudiantes calcularán el área y el perímetro de cada espacio diseñado en su plano, aplicando fórmulas matemáticas para reforzar los conceptos básicos de geometría.

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Crearán una lista de materiales y decoraciones que usarían en su piso ideal junto con los costos detallados, ampliando así el aprendizaje a presupuestos y cálculos financieros.

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Utilizando hojas de cálculo en Google Sheets, los alumnos desarrollarán el presupuesto total para reformar el piso según los planos y materiales elegidos.

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Con la herramienta de diseño 3D, SketchUp, los alumnos explorarán diseños tridimensionales de su diseño, aplicando y visualizando conceptos geométricos en una nueva dimensión.

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Los estudiantes elegirán una paleta cromática y calcularán sus proporciones y combinación ideal para cada habitación del piso, usando mezclas y tonalidades.

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Los alumnos calcularán cuánta pintura o material de piso será necesario para cubrir las áreas específicas, aplicando fórmulas matemáticas en un contexto práctico.

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Breve investigación histórica: Alumnos investigarán sobre estilos de diseño de interiores a través de las décadas y aplicarán características de un estilo en su diseño.

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Al final del proyecto, cada grupo o estudiante compartirá en una presentación interactiva (utilizando presentaciones de Google o gráficos) cómo lograron reformar su piso ideal.

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Los estudiantes escribirán una breve reflexión sobre cómo combinaron los elementos de matemáticas y diseño para completar el proyecto con éxito.