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Cuando hay profes que no cumplen con sus deberes y las consecuencias trastocan a otros

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Pienso que falta sinceridad entre los compañeros para seguir un conducto regular, antes de llevar alguna situación a otro nivel se debe hablar con el par para poder llegar a posibles soluciones.

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Cuando se dan instrucciones con poco tiempo de anticipación.

Cuando algunos colegas no son propositivos, proactivos o muestran poco interés por cumplir con sus responsabilidades.

Cuando no sé ejecutan acciones drásticas con respecto a las faltas convivencia les y de disciplina de los estudiantes que representan un riesgo para la mayoría.

Cuando se plantean tantas actividades extra, con sus respectivas documentaciones, que se hace difícil seguir la pista y hacer las entregas a tiempo.

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Me molesta que se nos cargue con trabajo que debería hacer otras áreas, contestar correos que deberían tener respuesta desde orientación o coordinación. Es molesto como se nos llama la atención por los espacios que debemos cubrir y nunca se nos da la razón como profesores, además es molesto que se nos pida enviar correos qué debería enviar coordinación de convivencia o orientación.

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Cuando no se toman los comentarios de forma positiva sino sienten cómo si fuera un ataque personal

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Cuando percibo que otros no ponen atención a los detalles para que los resultados sean los más óptimos.

Cuando hay hostilidad o indirectas sobre situaciones que podríamos afrontar como adultos.

Cuando no recibo apoyo.

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Cuando hacen comentarios desmejorando el clima laboral, desmeritando al profesional y hasta la imagen de la otra persona

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No me hace sentir cómoda que me enteré de problemas en mi clase por el coordinador y no me hayan dicho primero para corregirlo los otros profes como el aseo

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Cuando desconectan la máquina de Juan Valdéz 💔💔💔

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Realmente he sentido que en cualquier situación que pudiese parecer incómoda o molesta , lo mejor es hablar con la persona directamente vinculada a él disgusto, tenemos la suficiente inteligencia emocional para poder afrontar las cosas de manera respetuosa, sin ofender a los demás, pero dejando los limites claros, debemos sobreponernos a las dificultas, dejar de ver al otro como enemigo y verlo desde su humanidad.

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Cuando no podemos participar todos de algunos actividades o falta de comunicación con algunos compañeros.

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No me siento tan bien cuando se generar comentarios que visualizan conductas que no se comenten pero, si deja en entredicho la ética de mi persona.

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Cuando apagan la máquina de café y que no tengamos saldo.

Cuando estigmatizan

Cuando hacen quedar mal a un profe, siempre he dicho que hay formas de decir las cosas y lo digo entre profes.

Cuando no tomamos riesgos de tener conversaciones incómodas

Cuando no se apersonan y dejan la carga de un curso solo al mentor o comentor

Cuando no hay empatía

Cuando no se ejecutan faltan drásticas a situaciones que por Manual se podrían.

Cuando piden muchas cosas y todo es para ya y al mismo tiempo.

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Me gustaría que al momento de realizar un cubrimiento a un docente que por fuerza mayor o por justa causa no pudo asistir, nos dejen un plan de acción para realizar con el grupo y poder apoyar de la manera correcta en la pieza de ese docente.

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Cuando no nos informan con tiempo situaciones que pasan y se puede mejorar desde lo profesional, si no esperan que algo más pase para hacer saber las cosas depronto sin validar la situación.

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Cuando se hacen llamados de atención generales, considero que deben ser específicos para la persona o personas involucradas.

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Cuando veo que entre compañeros hay chismes

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Cuando tenemos problemas entre compañeros y no se soluciona entre nosotros, sino que por el contrario se da lugar para sembrar cizaña entre los demás pares, y así mismo no se busca dar una solución al problema sino tener un mal ambiente laboral.

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Cuando no llegan al acompañamiento asignado

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Cuando no se presta atención en las reuniones y se hacen preguntas que ya se habían respondido. Eso hace que se alarguen las reuniones innecesariamente.

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Cuando no me escuchan, cuando hay falta de respeto,cuando mi opinión no es validera, cuando me dicen que no soy competente, cuando predomina más el chisme, cuando hay opiniones machistas y narcisistas.

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Cuando a las personas se les dificulta reconocer los límites en las interacciones

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Tener que pedirle apoyo a alguien cuando está dentro de sus funciones.

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Cuando tenemos mucha presión laboral

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Cuando juzgan a otra persona sin saber el porqué pasan las cosas.

Cuando algún compañero hace sentir mal a otro.

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Cuando hay abusos de confianza que generan incomodidad entre los docentes.

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Cuando no son profesionales

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Cuando se le cree más al estudiante que al profesor y se pone en tela de juicio su trabajo

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No me siento bien cuando las personas no dicen las cosas en el momento en que ocurren y de manera directa.

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Cuando no llegan a tiempo a reunión o se extienden en anécdotas y las reuniones se alargan sin necesidad

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Cuando nuestras actitudes no son coherentes

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Cuando compartimos espacios comunes y podemos tener unos momentos de tranquilidad y de charla

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Cuando nos apoyamos mutuamente en la inasistencia de algún compañero, siento un gran aprecio por aquellos que sacrifican sus espacios de trabajo autónomo en virtud de apoyarnos :)

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Cuando mis ideas o sugerencias si son escuchadas

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Cuando no se atienden instrucciones como adultxs responsables

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Cuando no se utilizan los chats correspondientes para evitar el spam.

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Apoyo de la mayoría del grupo docente en las distintas actividades a realizar y en las que no son del todo académicas. Tener con quién hablar de cualquier cosa...

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Cuando la parte administrativa valora tu trabajo y esfuerzo y aplica correctivos a tiempo con el fin de que mejores en tu trabajo

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Cuando incentivamos en los estudiantes que no debe existir la ley del menor esfuerzo, pero en nuestro grupo de trabajo si se promueve o se ve que eso pasa

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Cuando todos exigen que no se usa celular

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Me es incómodo que las personas crean que mi trabajo no es importante o no hago nada y hagan comentarios en mi ausencia al respecto.

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Cuando los niños buscan su ayuda y tienden a responder de forma negativa o hasta grosera dejándolos sin solucionar su inconveniente

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Cuando mis compañeros me pueden colaborar y hay trabajo en equipo donde todos podemos participar.

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Cuando comentan cosas que no son de mi interés de forma general, cuando no siento que tengo voz propia en las opiniones o decisiones

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Cuando hablan mal de un/a compañero/a

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Cuando cada integrante del equipo cumple sus funciones a cabalidad con sus obligaciones de manera proactiva.

Cuando mis superiores reconocen cuando cualquier integrante del equipo da un extra, haciendo y ejecutando propuestas en pro del crecimiento de la institución.

Cuando mis superiores hacen llamados de atención de manera asertiva, de manera que se eviten problemas a futuro.

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Me encanta trabajar en Innova Schools Cota.

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Me siento bien cuando mostramos apoyo entre las personas del equipo.

Me siento bien cuando puedo ser feliz haciendo lo que me gusta.

Me siento bien cuando puedo ser yo mismo sin incomodar a nadie.

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Me gusta cuando se nos llama de forma independiente.

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Cuando trabajo en equipo, ayudo a otros y recibo ayuda.

Cuando reímos y platicamos durante nuestros breaks.

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Cuando los profes no distinguen su papel de adultos y son permisivos.

Cuando los profes no dan ejemplo: gorra y dispositivo celular durante la jornada escolar y su presentación personal no es la mejor

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Me siento bien cuando hay empatía, cuando hay respeto, cuando uno es escuchado, cuando hay un buen liderazgo.

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Cuando Will haces un llamado de atención, considero q es muy acertivo.

El ambiente y trato con todos mis compañeros están dentro de un marco de respeto y amabilidad.

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Cuando resaltan los aciertos de los colaboradores no importa si es en público o privado.

Cuando entre profes nos ayudamos a cumplir con los cubrimientos que tenemos.

Cuando no estigmatizamos.

Cuando me siento escuchado

Cuando mi salud les importa y no se ve como que es una molestia.

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Cuando no apoyan a los estudiantes

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Me siento bien en general, siento que manejo buena comunicación con mis compañeros y coordinadores; y siento que mis compañeros y mis coordinadores manejan una buena comunicación con mingo

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Cuando tenemos una comunicación asertiva, hablamos le buscamos una solución al inconveniente que estemos presentando ya sea como equipo o tema personal. Siento que es correcto, podemos trabajar juntos y hacer un buen ambiente laboral.

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Cuando ya no veo la misma “buena vibra” que había en enero

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Cuando son capaces de dialogar en pro del mejoramiento y bienestar de los niños

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Sentir el apoyo de los colegas y que mis jefes hablan conmigo primero para conocer las situaciones antes de generar algún grado de actividad reparadora

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Cuando aún trabajando en un espacio laboral con adultos no existe la capacidad de decir las cosas de forma honesta y directa, atendiendo a un conducto regular sino recurriendo a instancias superiores, cuando eso ocurre siento que no me puedo expresar con naturalidad con nadie y mi actitud tiende a ser hostil en virtud de sentirme protegido

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Cuando se preocupan cómo estoy ♥️

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Cuando nos toca responsabilizarnos o cargarnos de trabajo que no nos corresponde porque las personas encargadas no cumplen con sus deberes

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Cuando se reconoce el trabajo y la diligencia de las labores como docente

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Cuando olvidamos nuestro de maestro y buscamos ganarnos a los estudiantes y dejamos de hacer lo que nos corresponde como llamados de atención o exigir como debe ser

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Cuando cada persona se hace cargo de sus responsabilidades

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Cuando no somos empáticos con las demás personas

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Cuando yo ayudo a mis compañeros, pero no hay reciprocidad

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Cuando compartimos juntos y nos apoyamos en situaciones difíciles

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Cuando mi trabajo es importante para otros y valoran mi existencia en el espacio de trabajo

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Cuando cada quien hace lo que le corresponde y sigue las normas establecidas

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Cuando nos apoyamos y aplicamos que somos un solo equipo trabajando por el bien común

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Cuando solicitudes de apoyo quedan en visto

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Cuando nos saludos de forma honesta, nos responsabilizamos de nuestras actividades y acciones.

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Cuando se siente un apoyo real por parte de los colegas

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Cuando otros compañeros atienden o asisten a profes que lo necesitan, sean cuales sean las circunstancias