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Piense en un tema de su área de enseñanza. Ahora agregue una nota con una pregunta esencial que pueda guiar un proyecto basado en ese contenido.

La pregunta debe ser:

Desafiante pero clara

Abierta a múltiples soluciones

Conectada con el entorno real de los estudiantes

Relacionada con una competencia curricular

Ejemplo:
¿Cómo podemos usar geometría para diseñar un parque inclusivo en nuestra escuela?

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Corto documental Ikaia: Aprendizaje basado en proyectos

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¿Cómo podemos usar funciones matemáticas para optimizar el consumo de energía en los hogares de nuestra comunidad, considerando los patrones de uso y costos reales en Milagro?

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¿Cómo podríamos ayudar a un pequeño negocio de nuestro barrio a calcular correctamente sus costos y ganancias para que no pierda dinero a fin de mes?

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¿Cómo podríamos ayudar a un pequeño negocio de nuestro barrio a calcular correctamente sus costos y ganancias para que no pierda dinero a fin de mes?

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¿ Cuantos médicos necesitará Guayaquil para el años 2030, según OMS?

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¿Cómo nos ayudan las derivadas a maximizar ganancias o minimizar costos en un negocio o emprendimiento local?

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¿Cómo podemos usar funciones y modelos matemáticos para proponer soluciones sostenibles a problemas económicos en nuestra comunidad?

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¿Cómo podemos calcular la longitud de una rampa segura para que una persona en silla de ruedas pueda subir a un escenario escolar, utilizando el Teorema de Pitágoras?

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Cómo puedo construir un robot utilizando las figuras geométricas?

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¿Cómo podríamos diseñar una antena parabólica funcional usando funciones cuadráticas para mejorar la señal en nuestra comunidad o institución?

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¿Como darles un uso útil a los desechos orgánicos de nuestros hogares?

Cuidado del medio ambiente y reutilización de desechos.

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como influyen los porcentajes en descuentos, intereses,en la vida diaria de los estudiantes

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como influyen los porcentajes en descuentos, intereses,en la vida diaria de los estudiantes

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¿Cómo podemos utilizar función lineal en un mercado para realizar el calculo de productos cuyo precio no cambia, y de que formas lo podemos representar?

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Carlos Toledo

Como las matemáticas ayudan a diseñar y optimizar un sistema de riego que sea eficiente para una granja, considerando factores como el consumo de agua, el {area a regar y con que frecuencia se regaría

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Cómo podemos organizar una feria escolar sin pasarnos del presupuesto, usando cálculos matemáticos para planificar los gastos, precios y ganancias esperadas?

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¿De qué manera pueden aplicarse las funciones trigonométricas para diseñar, delimitar y optimizar el espacio en la construcción de un huerto escolar, favoreciendo la organización, y el uso del terreno?

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¿Cómo podríamos utilizar las fórmulas matemáticas para resolver un problema de la vida diaria?

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¿Cómo se relaciona el ingreso mensual de una persona con el número de horas trabajadas, y cómo puede representarse esta relación mediante una función matemática?

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¿ Cómo podemos hacer de nuestro salon de clase, un lugar mas divertido para todos? 

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¿ Cómo podemos hacer de nuestro salon de clase, un lugar mas divertido para todos? 

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"¿Cómo el conjunto de los números enteros nos permite modelar y comprender situaciones de la vida real que van más allá de lo que los números naturales pueden describir, y qué nuevas operaciones y propiedades surgen al incluir números negativos y el cero?"

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¿Cómo podemos emplear la ley de signos en el calculo de ganancias o perdidas en las finanzas?

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¿Cómo podemos emplear la ley de signos en el calculo de ganancias o perdidas en las finanzas?

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¿Cómo podriamos usar las figuras geométricas  para diseñar el plano de la institución?

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¿Cómo podriamos usar las figuras geométricas  para diseñar el plano de la institución?

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¿COMO PODRIAMOS USAR UNA INTEGRAL PARA DETERMINAR EL AREA DE UNA RAMPA?

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¿Cómo podemos usar ecuaciones para calcular el costo total de un emprendimiento escolar?

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¿Cómo podemos utilizar la programación lineal en la resolución de problemas dentro de una empresa o producción?

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que funciones matemáticas podemos usar para crear juegos lúdicos para ayudar el aprendizaje de las matemáticas en las aulas?

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¿Cómo podemos usar las ecuaciones lineales para planear y predecir las ganancias de un emprendimiento escolar?

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¿Cómo podemos usar las ecuaciones lineales para planear y predecir las ganancias de un emprendimiento escolar?

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Cómo podríamos concienciar a la comunidad educativa sobre la huella de carbono, con el uso de gráficas y datos estadísticos?

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Para aplicar las inserción curricular de educación financiera:

¿Si tuvieras un dinero ahorrado, qué te comprarías?

Analiza;

Cuánto dinero necesitaría?

Cuánto necesitaría ahorrar, en qué tiempo?

De qué manera empezaría a ahorrar?

Competencia curricular: Definir y reconocer funciones lineales en Z crecientes y decrecientes a partir de su representación gráfica, tabla de valores y forma algebraica con o sin el uso de la tecnología estableciendo relaciones con situaciones reales como alza de precios, ventas diarias, crecimiento de una planta etc.

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Cómo minimizar la disertación de los estudiantes?

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Cómo minimizar la disertación de los estudiantes?

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¿Cómo desarrollar el pensamiento lógico matemático en estudiantes de básica media, utilizando materiales de la naturaleza?