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Die zentrale Verwaltung durch die Schule umfasst:

•Regelmäßige Updates von Betriebssystem und Apps

•Zentrale Verteilung schulischer Apps und Lizenzen

•Gezielte Steuerung der App-Nutzung und des Internetzugangs im Schulmodus durch die  Lehrkräfte via „Teacher-App“

•Einrichtung und Pflege von Benutzerprofilen und Konfigurationen

•Verteilung von Sicherheitsprofilen zum Schutz der Geräte

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Zentrale Geräteverwaltung (Jamf als MDM-Lösung)

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Zentrale Geräteverwaltung (Jamf als MDM-Lösung)

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Warum binden wir die iPads in ein sogenanntes Mobile Device Management Systems (MDM) ein?

•Die Schüler können ihre iPads sowohl im schulischen als auch im privaten Kontext effizient nutzen.

•Die Schule übernimmt die zentrale Verwaltung der iPads im Schulmodus.

•Zusätzlich kann – bei Bedarf – eine private Apple-ID verwendet werden, sodass auch eine Nutzung außerhalb der Schule flexibel möglich ist.

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Vorteile der 1:1-Ausstattung mit mobilen Endgeräten

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Vorteile der 1:1-Ausstattung mit mobilen Endgeräten

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Studien zeigen, dass Schülerinnen und Schüler effektiver lernen und ihre Medienkompetenz verbessern können, wenn sie digitale Medien und Werkzeuge aktiv und zur Zusammenarbeit nutzen.

In der 1:1-Ausstattung können digital gestützte Lernformate in schulischen Unterrichtsräumen ebenso umgesetzt werden wie beim Lernen zuhause und an außerschulischen Lernorten.

Kommunikation, Zusammenarbeit und Vernetzung innerhalb einer Schule sowie über die Schule hinaus werden immer wichtiger. Mobile Endgeräte in der Schule können die Entwicklung der Schulkultur in diese Richtung unterstützen.

Durch das relativ geringe Gewicht, die kompakte Größe sowie die lange Akkulaufzeit lassen sich Tablets mobil und flexibel nutzen. Sie ermöglichen auch einen kurzfristigen Einsatz, zum Beispiel bei der Informationsrecherche.

Sie haben Kameras, Mikrofone und Apps, die sie zu vielseitigen Werkzeugen für verschiedene Fächer und Lernsituationen machen. Die Nutzung von mobilen Geräten unterstützt die Entwicklung hin zu einer Vielfalt von Lernformaten. Auf diese Weise können die Schülerinnen und Schüler aktiv Wissen produzieren und Lernprozesse mitgestalten.

Wenn Geräte ins schulische Internet eingebunden sind, können Klassen- und Online-Lernumgebungen verschmelzen, was kooperatives Lernen und neue Lernmethoden ermöglicht.

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Bis 15.08.2025 können Sie Bestellungen aufgeben unter:

https://flg.tabletklasse.de/

Passwort: FLG#2025

Unsere technischen Anforderungen:

1. iPad 11“ Wi-Fi (A16) 128 GB (369, 00 €)

2. Stift: Apple Pencil (109,00 EUR) USB-C (89,00 EUR)

3. Tastatur:

DEQSTER Rugged Touch Plus Keyboard UVP (69,00 €) oder

Logitech Combo Touch für iPad 11 (139,00 EUR)

4. Kopfhörer: Apple EarPods – mit USB-C Anschluss (19,00 EUR) oder

Logitech Zone Learn Kopfhörer - On-Ear bzw. Over-Ear, USB-C Anschluss (46,00 €)

5. MDM-Lizenz (Jamf School Lifetime-Lizenz) (24,50 €)

Weiteres Zubehör: Displayschutz, Versicherung (nicht förderfähig)

Die Lieferung erfolgt an die Schule. Die Geräte werden in der Klasse ausgegeben.

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Sollten Sie noch Fragen haben, stehen Ihnen folgende Ansprechpartner zur Verfügung:

StDin Nadine Kaiser (nadine.kaiser@schule.bayern.de)

OStRin Anneliese Graichen (anneliese.graichen@schule.bayern.de)

StD Jürgen Schmidthammer (juergen.schmidthammer@schule.bayern.de)

OStDin Saskia Hofmeister (saskia.hofmeister@stadt.bamberg.de)

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Zu unserem Dino-Konzept, das den sanften Übergang von der Grundschule ins Gymnasium erleichtert, haben wir seit dem Schuljahr 2022/2023 unser iDino-Projekt hinzugefügt. Wir wollen unsere Schülerinnen und Schüler grundlegend und frühzeitig in Medieneinsatz einführen und so einen eigenständigen und reflektierten Umgang mit digitalen Medien erreichen.

Die iPads werden in den normalen Unterricht integriert und ergänzen die bewährten analogen Methoden. Heftführung bleibt bis zur 8. Jahrgangsstufe Pflicht.

Ziel ist es, nachhaltig digitale Kompetenzen aufzubauen und schrittweise eine „digitale Souveränität“ zu entwickeln. (Technisches Verständnis, Aufbau von Arbeitsroutinen, Fragen des Datenschutzes, der Informationsbeschaffung, Präsentationsmöglichkeiten und Werteerziehung.)

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Eine Aufgabe von Schule ist es heute, Kinder und Jugendliche auf die Anforderungen einer digital vernetzten Welt vorzubereiten. Mehr denn je geht es darum, die Möglichkeiten digitaler Medien für Lehr- und Lernprozesse und Arbeitsabläufe in der Schule bestmöglich zu nutzen.

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Damit die Handhabung der Technik innerhalb der Klasse reibungslos funktioniert, ist es wichtig, dass alle Schülerinnen und Schüler das gleiche eigene Gerät besitzen. Das Gerät kann über einen eigenen WebShop (vgl. Webshop für Eltern) bestellt werden und wird durch Sie als Eltern finanziert. Auch ein Kauf mit einer Finanzierung (Ratenzahlungsmodell) ist möglich.

Da das FLG "Digitale Schule der Zukunft" ist,  können alle Eltern zudem eine staatliche Förderung in Höhe von max. 350 Euro beantragen. Zur Beantragung der Förderung steht Ihnen als Eltern ein Online-Verfahren zur Verfügung stehen. Wir benachrichtigen Sie rechtzeitig per Elternbrief.

Warum nutzen wir iPads?

iPads sind intuitiv und einfach nutzbar.

Der Tablet-PC ist leicht und platzsparend und kann wie ein Schulbuch transportiert werden.

Eingabe erfolgt durch Berührung mit Stift oder Finger; Tastschreib-Kenntnisse sind nicht erforderlich.

Am FLG arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit digitalen Schulheften (OneNote) über MS Teams, nutzen die Microsoft Office-Programme im Unterricht und greifen – auch offline - auf digitale Schulbücher zu.

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Für die Eltern finden Informationsabende statt, bei denen u.a. die iPads gemeinsam eingerichtet und die E-Books aufgespielt werden. Auch für eine technische Begleitung ist gesorgt: Bei Fragen stehen qualifizierte Lehrkräfte als Ansprechpartner zur Verfügung.

(Die WLAN-/Netzwerk-Infrastruktur am FLG ist an die Anforderungen der Endgeräte angepasst.)

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Bei der didaktischen Einbettung steht unser schulinternes Medienkonzept im Vordergrund.

Die moderne Technik soll die traditionellen Medien nicht verdrängen, sondern ergänzen. Das gilt zuerst für die Schulbücher, die den Schülerinnen und Schülern sowohl analog (in Papierform) als auch digital als E-Books zur Verfügung gestellt werden. Ein Vorteil ist u.a., dass aktuelle LernApps im Unterricht und beim Arbeiten zuhause genutzt werden können. Außerdem lernen die Kinder von Anfang an, ihre Daten strukturiert abzulegen und miteinander Aufgaben kollaborativ zu bearbeiten.

Mediennutzung bedeutet auch Medienerziehung, worauf wir am FLG großer Wert legen. Innerhalb der Schule achten die Lehrkräfte auf die Einhaltung des Jugend- und Datenschutzes. Die Geräte werden in der Schule zentral verwaltet.