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offen gegenüber Fach und Inhalten geworden.

Neue Einsicht bekommen

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dass ich mir jetzt vorstellen kann Mathe zu unterrichten.

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Dass man anhand der Antworten eines Kindes im EMBI dessen Gedankengänge verfolgen kann und darauf aufbauend Fördermaßnahmen ergreifen kann

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Weniger Unsicherheit, Offenheit gegenüber dem Fach

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mit vielen Materialien zu arbeiten.

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Ich fühle mich sicherer damit, Mathe zu unterrichten

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Ich fühle mich sicherer damit, Mathe zu unterrichten

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Mir fiel es immer schwer, den inneren und nicht sichtbaren Gedankenprozess der Schülerinnen und Schüler zu folgen. Ich habe mich immer als schlechte Mathematiklehrkraft empfunden, da ich immer den Eindruck hatte, nicht angemessen intervenieren zu können. Durch das Seminar und vor allem durch die geführte Interviewmethode konnte ich lernen, wie das kindliche Vorgehen passiert.

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Man hat gelernt, dass man Mathe mit Spaß vermitteln und tolle Materialien nutzen kann

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Austausch über die geführten Interviews, das Beispiel-Interview im Video -> So konnte man unterschiedliche Herangehensweisen kennenlernen und das macht es im Endeffekt ja auch aus: Kinder sind unterschiedlich und man muss unterschiedlich eingreifen können

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verschiedene Zugänge und Materialien, angepasst an die Bedürfnisse der SuS, anzubieten

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Positiv verändert, da ich schlechte Erinnerungen aus der Schulzeit hatte

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Ich fühle mich sicherer und habe gemerkt, dass Mathe auch Spaß machen kann, vor allem, wenn Materialien verwendet werden.

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die SuS eigene Zugänge und Strategien finden zu lassen und nicht alles strikt vorzugeben

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Herangehensweisen, die nicht zu meinem Denken passen, nicht direkt als "falsch" abzustempeln. Ich möchte versuchen, den Gedankengang der Kinder zu verstehen, damit ihnen besser geholfen werden kann.

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die einzelnen Gedankengänge/ Schritte beim Erlernen von mathematischen Prozessen/ Verständnis nochmal selber durchzugehen und so zu erkennen, dass es für die Kinder einfach noch nicht so selbstverständlich ist wie für Erwachsene und so anders unterstützten zu können.

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Auch so eine liebe Lehrerin zu sein wie Sie es sind!!! :)

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so viel Freude am Matheunterricht zu übermitteln wie Nina Engel es vormacht!