# data[].attributes.headline
น.ส.ศิริภัทรสร แสงเพชร เลขที่26

# data[].attributes.subject
น.ส.ศิริภัทรสร แสงเพชร เลขที่26

# data[].attributes.body
เรื่อง การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา

เงาคือการแสดงความเป็นมนุษย์

# data[].attributes.headline
น.ส. ชนิกานต์ ศรีเหลา เลขที่13

# data[].attributes.subject
น.ส. ชนิกานต์ ศรีเหลา เลขที่13

# data[].attributes.body
เรื่อง “การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา” กล่าวถึงการเติบโตและการเปลี่ยนแปลงของตัวตนเมื่อมองย้อนกลับไปผ่านเงาสะท้อนในกระจก เป็นการสะท้อนความเป็นจริงของชีวิตและการยอมรับความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นตามกาลเวลา

# data[].attributes.headline
นาย สิทธิศักดิ์ วิเชียรชัย เลขที่9

# data[].attributes.subject
นาย สิทธิศักดิ์ วิเชียรชัย เลขที่9

# data[].attributes.body
สรุปและสาระสำคัญ

เนื้อหาแสดงถึงการเติบโตและการเปลี่ยนแปลงของตนเอง ทั้งภายนอกและภายใน ซึ่งอาจทำให้เรารู้สึกแปลกแยกจากตัวตนเดิม จนบางครั้งก็กลัวที่จะยอมรับความเปลี่ยนแปลงนั้น.

# data[].attributes.headline
น.ส ณัฐยมล สุวรรณี เลข

# data[].attributes.body
น.ส ณัฐยมล สุวรรณี เลขที่15

เรื่อง การเปลี่ยนเเปลงในกระจกเงา

สรุปใจความสำคัญ

การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา สื่อถึงการค้นพบตัวตนที่แท้จริงของตนเองผ่านการสังเกตในกระจก โดยผู้พูดได้เห็นความเปลี่ยนแปลงของตนเอง ทั้งรูปลักษณ์ภายนอกและความรู้สึกภายใน และตระหนักว่าความเปลี่ยนแปลงเป็นเรื่องธรรมดาของชีวิตและการเติบโต แม้อาจรู้สึกกลัวหรือไม่มั่นใจ แต่สุดท้ายก็กล้าที่จะเผชิญและก้าวต่อไป

# data[].attributes.headline
น.ส. เพียงรวี โมริพันธ์ เลขที่18 เรื่องการเปลี่ยนแปลงของกระจกเงา

# data[].attributes.subject
น.ส. เพียงรวี โมริพันธ์ เลขที่18 เรื่องการเปลี่ยนแปลงของกระจกเงา

# data[].attributes.body
เรื่องนี้สะท้อนถึงการเปลี่ยนแปลงทั้งร่างกายและจิตใจของคนเราเมื่อเติบโตขึ้น โดยใช้ “กระจกเงา” เป็นสัญลักษณ์ของการทบทวนและยอมรับตัวตนของตนเอง

# data[].attributes.headline
นาย ปพลวิช แสนหอม

# data[].attributes.subject
นาย ปพลวิช แสนหอม

# data[].attributes.body
ภาพสะท้อนในกระจกคือเครื่องหมายของการมี "ความเป็นมนุษย์" และการเปลี่ยนแปลงของเงาเป็นสัญลักษณ์ของการเปลี่ยนแปลงภายในจิตใจ ความกลัวของตัวละครจึงสะท้อนถึงความวิตกว่าจะสูญเสียคุณค่าความเป็นมนุษย์ไปอย่างถาวร.

# data[].attributes.headline
การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา” สีฟ้า  

# data[].attributes.subject
การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา” สีฟ้า  

# data[].attributes.body
สรุปสาระสำคัญ:

เรื่องนี้เปรียบเปรย “เงาในกระจก” กับการรับรู้ตัวตน การเปลี่ยนแปลงภายในใจ และความเป็นมนุษย์ หากไร้การยอมรับหรือเข้าใจตนเอง เราอาจไม่ “เห็นเงา” ของตัวเองเลยก็ได้

# data[].attributes.headline
นายพิพัฒน์พงษ์ สีโส เลขที่7

# data[].attributes.subject
นายพิพัฒน์พงษ์ สีโส เลขที่7

# data[].attributes.body
คืนแห่งความเข้าใจ

ความเข้าใจในความรักของพ่อแม่ที่แสดงออกผ่านการอบรมสั่งสอน แม้อาจดูเข้มงวด แต่ก็มีพื้นฐานจากความรักและความห่วงใยเสมอ

# data[].attributes.headline
นายวิภพ สาริแผลง เลขที่8

# data[].attributes.subject
นายวิภพ สาริแผลง เลขที่8

# data[].attributes.body
บางครั้งแม้จะกลัวการเปลี่ยนแปลง แต่ก็ต้อง ยอมรับว่า “การเปลี่ยนแปลงเป็นสิ่งที่อยู่กับ มนุษย์อย่างแท้จริง”

# data[].attributes.headline
นาย ฐิติวัสส์ พานศรี เลขที่3

# data[].attributes.subject
นาย ฐิติวัสส์ พานศรี เลขที่3

# data[].attributes.body
การพยายามเปลี่ยนแปลงตนเองเพื่อให้ดูดีตามภาพสะท้อนในกระจก หรือภาพในใจ อาจทำให้เราหลงลืมความเป็นตัวตนที่แท้จริง และทำให้รู้สึกโดดเดี่ยว ขาดความสัมพันธ์ที่แท้จริงกับผู้อื่น

# data[].attributes.headline
นายโชติชัย ผลทวี เลขที่2

# data[].attributes.subject
นายโชติชัย ผลทวี เลขที่2

# data[].attributes.body
ตัวละครตระหนักถึงความเปลี่ยนแปลงของตนเองเมื่อได้เห็นภาพสะท้อนในกระจกเป็นครั้งแรก แม้จะเคยเรียนรู้ว่าเงาเป็นเพียงสัญลักษณ์ของความเป็นมนุษย์ แต่เมื่อเงาเปลี่ยนไปตามสภาพจิตใจและสภาพแวดล้อม เขากลับเริ่มหวาดกลัวว่าอาจไม่มีโอกาสได้รับความเป็นมนุษย์อย่างแท้จริงอีกต่อไป

# data[].attributes.headline
การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา

# data[].attributes.subject
การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา

# data[].attributes.body
บางครั้งเราอาจมองไม่เห็นเงาหรือตัวเราในกระจกวันหนึ่งถ้าเรามองเห็นเราอาจจะได้เปลี่ยนแปลงตัวเองและถ้าเรามองทุกคนที่อยู่ในกระจกเราก็จะเห็นสิ่งนั้นแต่ทุกอย่างก็เปลี่ยนแปลงได้ตลอดวันนี้เราใส่เสื้อแบบนี้พรุ่งนี้อีกแบบหนึ่ง

นายอภิวัฒน์ แสงเพชร ม.6/1 เลขที่11

# data[].attributes.headline
แดร็กคูล่าผู้น่ารัก

# data[].attributes.subject
แดร็กคูล่าผู้น่ารัก

# data[].attributes.body
บางคนพูดล้อเลียนบางคนแต่งกายเลียนแบบ แต่เราไม่ควรไปโกรธเขา เพราะ ”ภาพลักษณ์” กับ “ความจริง” ไม่ได้เหมือนกันเสมอไป

น.ส.ทิพย์ประภา ปัดร้าย ม.6/1 เลขที่16

# data[].attributes.body
การเวลาเปลี่ยนไปอะไรๆก็เปลี่ยนไปตามการเวลา โดยบ่งทีเราก็อาจจะลืมดูตัวเองหรือคนรอบข้างที่ค่อยๆเปลี่ยนไปจนลืมอะไรที่สำคัญๆไปในบางเวลา

# data[].attributes.headline
เเดร็กคูล่าผู้น่ารัก

# data[].attributes.subject
เเดร็กคูล่าผู้น่ารัก

# data[].attributes.body
บางคนยังเล่าเรื่องของข้าในนิยายเขย่าขวัญ

บางคนแต่งกายยเลียนแบบบข้าในวันฮาโลวีนแต่ข้าพเจ้าไม่โกรธใครเลยเพราะข้าได้เรียนรู้แล้วว่า

ภาพลักษณ์กับความจริงมิได้เหมือนกันเสมอไป

น.ส อธิชชา วงค์โสภา เลขที่26 ม6/1

# data[].attributes.headline
วะริยา สยามล 6/1 เลขที่21

# data[].attributes.subject
วะริยา สยามล 6/1 เลขที่21

# data[].attributes.body
ความกลัวเริ่มเกิดขึ้น เมื่อกลัวว่าจะไม่มีโอกาสได้รับความรักจากมนุษย์จริง ๆ

การเปลี่ยนแปลงภายในใจและความตระหนักรู้ในตัวตนสามารถส่งผลต่อความรู้สึกและการรับรู้คุณค่าของความเป็นมนุษย์ รวมถึงความหวังในการได้รับความรักจากผู้อื่นอย่างแท้จริง

# data[].attributes.headline
น.ส.ศิริลักษณ์ แก่นทอง เลขที่25

# data[].attributes.subject
น.ส.ศิริลักษณ์ แก่นทอง เลขที่25

# data[].attributes.body
เรื่อง แดร็กคูล่าผู้น่ารัก

สอนให้รู้ว่า เราไม่ควรมองคนที่ภายนอก และให้มองให้เข้าใจถึงจิตใจ

# data[].attributes.headline
น.ส.อัญลัดดา ช่วยสุข เลขที่27

# data[].attributes.subject
น.ส.อัญลัดดา ช่วยสุข เลขที่27

# data[].attributes.body
เรื่อง แดร็กคูล่าผู้น่ารัก🦇

รูปลักษณ์กับความจริงไม่ได้เหมือนกันเสมอ

# data[].attributes.body
• เรื่องการเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา

การเปลี่ยนแปลงภายในจิตใจมนุษย์ ต่อความรู้สึกและการรับรู้คุณค่าของการเป็นมนุษย์

เมื่อเวลาเปลี่ยนความคิดหรือการมองโลกของเราก็เปลี่ยนไปได้ทุกเมื่อ

# data[].attributes.headline
กุลเช กมลรัตน์ 6/1 

# data[].attributes.subject
กุลเช กมลรัตน์ 6/1 

# data[].attributes.body
บางคนเริ่มเรียกข้าว่า ลุกเเดร็กคูล่าผู้น่ารัก ข้าพเจ้าชอบชื่อนี้มากมันไม่ได้หมายถึงข้าจะเลิกเป็นเเดร็กคูล่า เเต่มันหมายถึงว่า ข้ากลายเป็นเเดร็กคูล่าที่เลือกจะรัก มากกว่าที่จะกัด

# data[].attributes.body
เรื่อง เเดร็กคูล่าผู้น่ารัก

สอนให้รู้ว่าเราไม่ควรบอกคนที่พายนอก ให้ลองพูดคุยกันก่อนหรือรู้จักกันก่อน

# data[].attributes.headline
กลุ่ม แต่งหน้าไปดอง

# data[].attributes.subject
กลุ่ม แต่งหน้าไปดอง

# data[].attributes.body
น.ส.ชนิกานต์ ศรีเหลา เลขที่ 13

น.ส.เพียงรวี โมริพันธ์ เลขที่ 18

น.ส.ศิริภัสสร แสงเพชร เลขที่ 26

น.ส.ณัฐยมล สุวรรณี เลขที่ 15

🧛‍♂️ บุคลิกของแดร็กคูล่าในเรื่องนี้

• โดดเดี่ยว แปลกแยก ไม่เป็นที่สนใจของใครในโลกยุคใหม่

• มีความรู้สึกสับสนและเศร้าเหมือนมนุษย์ทั่วไป

⸻

✍️ ความตั้งใจของผู้เขียน

• ต้องการสะท้อนความรู้สึก “ไร้ตัวตน” ในสังคมปัจจุบัน

• แสดงให้เห็นว่าความน่ากลัวในอดีตอาจไม่มีความหมายในโลกที่เปลี่ยนไป

⸻

📌 สาระสำคัญที่ผู้เขียนต้องการสื่อ

• โลกสมัยใหม่ทำให้ผู้คนเหินห่าง แม้อยู่ท่ามกลางฝูงชน

• การมีอยู่ของใครบางคนอาจไร้ความหมายหากไม่มีใครมองเห็นหรือเข้าใจ

# data[].attributes.headline
กลุ่มแดร็กคูล่าภาคอีสาน

# data[].attributes.subject
กลุ่มแดร็กคูล่าภาคอีสาน

# data[].attributes.body
สมาชิกในกลุ่ม

1.นายพิพัฒน์พงษ์ สีโส เลขที่7

2.นายฐิติวัสส์ พานศรี เลขที่3

3.น.ส.ทิพย์ประภา ปัดร้าย เลขที่13

4.น.ส.อธิชา วงศ์โสภา เลขที่26

-บุคลิกของแดร็กคูล่า

=•โดดเดี่ยวและมีความรู้สึกนึกคิดลึกซึ้ง

•ต้องการการยอมรับและความสัมพันธ์

•เปิดใจและรับรู้ความเปลี่ยนแปลง

•มีความเป็นมนุษย์มากขึ้น

-ความตั้งใจของผู้เขียน

=ตัวละครแดร็กคูล่าเป็นสัญลักษณ์ขอ “ผู้ที่ถูกลืม” หรือ “ผู้ที่แตกต่าง” ในสังคม โดนเปรียบเทียบกับโลกปัจจุบันที่ผู้คนให้ความสัมคัญกับเทคโนโลยีมากกว่าความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์

-สาระสำคัญที่ผู้เขียนต้องการสื่อ

=•มนุษย์ในสังคมปัจจุบันขาดการเชื่อมโยงทางใจ

•ความเข้าใจและการมองเห็นกันด้วยใจความสำคัญกว่าภาพลักษณ์ภายนอก

•แม้แต่ผู้ที่รู้สึกว่าตน “แตกต่าง” หรือ “น่ากลัว” ก็สามารถเปลี่ยนแปลงและเข้าใจตนเองได้ ถ้่ได้รับโอกาส

# data[].attributes.headline
น.ส.คณภรณ์ จงใจ

# data[].attributes.subject
น.ส.คณภรณ์ จงใจ

# data[].attributes.body
การเปลี่ยนแปลงในกระจกเงา

การที่เรากลัวสิ่งใดสิ่งหนึ่ง บางทีเราอาจต้องเปลี่ยน ความคิด มุมมอง เราก็จะก้าวผ่านความกลัวได้

# data[].attributes.headline
กลุ่ม เบบี้ทรีมากกกกกกก

# data[].attributes.subject
กลุ่ม เบบี้ทรีมากกกกกกก

# data[].attributes.body
•บุคลิกของเเดร๊กคูล่าในเรื่องนี้

โดดเดี่ยวอ่อนไหวเเละเเสวงหาความเข้าใจ

•ความตั้งใจของผู้เขียน

นำเสนอภาพของ อสุรกายที่ไม่ใช่ผู้ทำร้ายเสมอไป

•สาระสำคัญที่ผู้เขียนต้องการสื่อ

ความเข้าใจเเละความเมตตาเล็กๆ อาจะเปลี่ยนชีวิตใครคนนึงได้เเม้คนนั้นจะเคยเป็นอสูร

นาย กุลเชษฐ์ กมลรัตน์ 6/1 เลขที่ 1

นาย โชติชัย ผลทวี 6/1 เลขที่ 2

นาย ปพลวิช เเสนหอม 6/1 เลขที่ 5

นางสาว ภวิษย์พร การันต์ 6/1 เลขที่ 22

# data[].attributes.headline
แดร็กคูล่าหมาป่าเดียวดาย🐺

# data[].attributes.subject
แดร็กคูล่าหมาป่าเดียวดาย🐺

# data[].attributes.body
บุคลิกของแดร๊กคูล่าในตอนแรก เหมือนกับคนที่ไม่มีมนุษยสัมพันธ์กับผู้อื่น แต่ในตอนท้ายเรื่องเขาได้เรียนรู้ว่าการอยู่ร่วมกับผู้อื่นไม่ได้แย่กว่าที่คิด

ความตั้งใจของผู้เขียน

การอยู่ร่วมกับคนอื่น อาจจะไม่ได้แย่เสมอไป

สาระสำคัญของผู้เขียนที่ต้องการจะสื่อ

เพราะโลกสมัยใหม่มีแต่สังคมโชเชี่ยล อยากให้ทุกคนมาใช้เวลาร่วมกันมากกว่าอยู่ใน

หน้าจอ

น.ส.คณภรณ์ จงใจ 12

น.ส.มาลินี คำวิลัย 20

น.ส.ศิริลักษณ์ แก่นทอง 25

น.ส.อัญลัดดา ช่วยสุข 27

# data[].attributes.headline
กลุ่ม สามโตบาท

# data[].attributes.subject
กลุ่ม สามโตบาท

# data[].attributes.body
นาย วิภพ สาริแผลง เลขที่8

นาย สิทธิศักดิ์ วิเชียรชัย เลขที่9

นาย อนุวัฒน์ ทองเหลือง เลขที่10

วิเคราะห์ตัวละคร

แดร๊กคูล่า ในเรื่องมีบุคลิกขี้กังวลในเรื่องจะแสดงให้เห็นว่าแกร๊กคูล่ากังวลในเรื่องรูปลักษณ์ภายนอกเป็นอย่างมาก

แต่เมื่อเห็นว่าไม่มีสนใจรูปลักษณ์ภายนอกของตนก็มีความสุขดี

สาระสำคัญ

สิ่งที่ผู้เขียนต้องการจะสื่อคือ การที่เราแตกต่างจากคนอื่น

อาจะมีที่ที่ยอมรับในความแตกต่างของเราสักที่หนึ่ง

# data[].attributes.body
• บุคลิกของแดร๊กคูล่าในเรื่องนี้ 🧛🏻‍♀️

= เปรียบเสมือนว่าตนเองเป็นอสุรกายผู้โดดเดี่ยว 🧛🏻‍♀️

• ความตั้งใจของผู้เขียน 📘

= ต้องการสะท้อนให้เห็นว่า ทุกคน รวมถึงผู้ที่ดูน่ากลัวหรือแตกต่าง ก็มีหัวใจ มีความรู้สึก และต้องการความรัก ความเข้าใจเช่นกัน

• สาระสำคัญที่ผู้เขียนต้องการสื่อ

= การไม่ตัดสินคนจากรูปลักษณ์หรือชื่อเสียง เพราะภายในอาจมีความรู้สึกอ่อนโยนซ่อนอยู่

การกระทำเล็ก ๆ เช่น รอยยิ้ม หรือคำพูดที่มีน้ำใจ อาจมีความหมายมากกว่าที่เราคิด

สมาชิก

1 นาย อภิวัฒน์ แสงเพชร

2 นางสาว ชาลิสา ภิรมย์

3 นางสาว ศิริพร ปัททุม

4 นางสาว วะริยา สยามล