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Sinais de Pontuação e seus Usos:

Ponto final (.):

Indica o fim de frases declarativas e imperativas, marcando uma pausa total.

Vírgula (,):

Separa elementos dentro de uma frase, como termos em enumerações, orações coordenadas e termos explicativos.

Ponto e vírgula (;):

Separa orações coordenadas que são interdependentes, indicando uma pausa maior que a vírgula e menor que o ponto final.

Dois-pontos (:):

Introduzem enumerações, exemplos, explicações, discurso direto, citações e complementos de informações.

Ponto de interrogação (?):

Utilizado para perguntas diretas, indicando uma pausa e entonação interrogativa.

Ponto de exclamação (!):

Indica emoção, admiração, surpresa, alegria, raiva, entre outros sentimentos, marcando uma pausa e entonação exclamativa.

Reticências (...):

Sugerem uma interrupção no discurso, uma pausa longa, hesitação ou a continuação de uma ideia.

Parênteses (()):

Isolam palavras, frases ou orações que adicionam informações acessórias ou explicativas, sem interferir na estrutura principal da frase.

Aspas (""):

Delimitam citações, palavras estrangeiras, expressões populares e podem indicar ironia.

Travessão (--):

Introduz a fala de personagens em diálogos, separa elementos explicativos ou expressões dentro de uma frase, e pode substituir a vírgula em algumas situações.

Exemplos de Uso:

Ponto final: "Eu gosto de estudar português."

Vírgula: "Ele comprou pão, leite, ovos e queijo."

Ponto e vírgula: "Ela chegou tarde; não conseguiu participar da reunião."

Dois-pontos: "A professora disse: 'Leiam o texto com atenção'."

Ponto de interrogação: "Você vai à festa hoje?"

Ponto de exclamação: "Que lindo dia!"

Reticências: "Eu estava pensando... talvez eu devesse ir."

Parênteses: "O livro (que era muito bom) foi recomendado pelo meu amigo."

Aspas: "Ele disse: 'Estou cansado'."

Travessão: "A aluna -- muito inteligente -- respondeu a pergunta.

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Sinais de Pontuação: como usar cada um (com exemplos) - Significados

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-Quando usar e quando não usar virgula: 

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-Quando usar e quando não usar virgula: 

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é usada para separar elementos com a mesma função sintática, orações intercaladas, expressões explicativas, entre outros casos.

Quando usar a vírgula:

Separar elementos com a mesma função sintática: Ex: "Comprei frutas, verduras e legumes."

Separar orações coordenadas assindéticas (sem conjunção): Ex: "Ele chegou, cumprimentou, sentou-se e começou a falar."

Separar orações coordenadas sindéticas (com conjunção) quando a conjunção não for "e" e as orações forem curtas ou tiverem sujeitos diferentes: Ex: "Ela foi à festa, mas não ficou até o final."

Separar orações adjetivas explicativas: Ex: "A cidade, que é muito antiga, preserva muitos casarões históricos."

Separar expressões explicativas ou intercaladas: Ex: "João, o irmão mais novo, chegou atrasado."

Isolar vocativo: Ex: "Menino, por favor, venha aqui!"

Isolar aposto: Ex: "São Paulo, a capital paulista, é uma cidade vibrante."

Isolar datas e locais: Ex: "Ibirubá, RS, 15 de junho de 2025."

Indicar a omissão de um termo: Ex: "Ele gosta de ler; ela, de escrever."

Separar conjunções coordenativas quando a oração é longa ou tem sujeitos diferentes: Ex: "Eu fui ao mercado, mas não encontrei tudo o que precisava."

Separar orações intercaladas: Ex: "A menina, muito feliz, correu para abraçar a mãe."

Quando não usar a vírgula:

Entre sujeito e predicado: Ex: "O cachorro correu no parque." (Não se usa vírgula entre "O cachorro" e "correu no parque")

Entre verbo e complemento: Ex: "Ela comeu a maçã." (Não se usa vírgula entre "comeu" e "a maçã")

Entre artigo e substantivo: Ex: "O livro está na mesa." (Não se usa vírgula entre "O" e "livro")

Antes da conjunção "e" (geralmente): Ex: "Comprei pão e leite."

Em enumerações com a conjunção "e" no final: Ex: "Comprei pão, leite e manteiga."

Antes de conjunções alternativas como "ou" (geralmente): Ex: "Você vai ao cinema ou ao teatro?"

Em sequência de orações curtas ligadas por "e" com o mesmo sujeito: Ex: "Ele estudou e passou na prova."

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Frases com vírgula: 62 exemplos do uso da vírgula - Significados

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Intertextualidade é a relação entre dois ou mais textos, onde um texto faz referência, alusão ou diálogo com outro texto pré-existente.

Exemplos de Intertextualidade:

Alusão:

Um livro que faz referência a um poema famoso sem citá-lo diretamente, mas usando elementos que remetem a ele.

Paródia:

Uma música que usa a melodia e a estrutura de outra música, mas com uma letra que a transforma em algo engraçado ou satírico.

Citação:

Um artigo acadêmico que inclui um trecho de um livro, atribuindo a autoria corretamente.

Paráfrase:

Um resumo de um texto utilizando outras palavras, mas mantendo a ideia central.

Pastiche:

A mistura de diferentes estilos e referências em uma única obra, criando um efeito de colagem.

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a coesão refere-se à forma como as partes de um texto são ligadas, garantindo uma conexão fluida entre frases e parágrafos. A coerência, por outro lado, diz respeito ao sentido do texto como um todo, garantindo que as ideias apresentadas sigam uma lógica e se relacionem de forma clara e compreensível.

Coesão:

É como os elementos de um texto estão conectados.

Leva em conta a forma como as palavras, frases e parágrafos se interligam, criando uma leitura fluida.

A coesão pode ser alcançada através de diversos mecanismos, como:

Conectivos: palavras ou expressões que unem as partes do texto (ex: "e", "mas", "portanto").

Elipses: omissão de palavras para evitar repetições (ex: "Maria gosta de livros. João também.").

Repetição: uso de palavras ou termos para reforçar a ideia (ex: "O livro era bom, muito bom, um excelente livro.").

Substituição: uso de sinônimos ou palavras com o mesmo sentido para evitar repetições (ex: "Ela saiu. A moça entrou.").

Um texto coeso é aquele em que a leitura é fácil e os elementos estão interligados de forma lógica e clara.

Coerência:

É o sentido que o texto tem como um todo, a forma como as ideias se relacionam.

Um texto coerente é aquele em que as ideias são apresentadas de forma lógica, sem contradições ou desvios.

A coerência pode ser alcançada através de:

Relação entre as ideias: as partes do texto devem estar relacionadas e se complementarem.

Contexto: o texto deve estar em sintonia com o tema e a situação em que é apresentado.

Lógica: as ideias devem seguir uma sequência lógica e fazer sentido.

Um texto coerente facilita a compreensão da mensagem e garante que o leitor possa entender a mensagem de forma clara e sem dúvidas.

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Coesão e coerência: conceito, diferença, tipo - Mundo Educação

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-Direitos humanos, quando e por quem foi organizado;

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-Direitos humanos, quando e por quem foi organizado;

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Os direitos humanos não foram "organizados" por alguém em um único momento, mas são o resultado de um processo histórico e evolutivo de reconhecimento e codificação de direitos básicos inerentes a todos os seres humanos. A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), adotada pela ONU em 1948, é um marco importante nesse processo, estabelecendo um padrão comum de direitos e liberdades para todos os povos e nações.

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A Carta da Terra foi lançada formalmente no Palácio da Paz em Haia, na Holanda, em 29 de junho de 2000, de acordo com cartadaterrainternacional.org. O processo de criação envolveu um período de consulta pública e desenvolvimento que durou vários anos, começando com a idealização da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento da ONU em 1987 e a elaboração de uma primeira versão durante a Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio 92) no Rio de Janeiro, informa Toda Matéria.

A Carta da Terra é um documento de princípios éticos para a construção de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica, segundo a Prefeitura de São Paulo e o Portal de Educação Ambiental. Seu objetivo principal é inspirar um novo sentido de interdependência e responsabilidade compartilhada pelo bem-estar de todos e do planeta, de acordo com Earth Charter.

O processo de criação envolveu a participação de diversas pessoas, organizações e instituições de todo o mundo, tornando-se um documento reconhecido e utilizado em diversos contextos, como educação, desenvolvimento comunitário e negociações de paz.

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Um mundo melhor com a Carta da Terra - Instituto Soka Amazônia

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A COP30 é a 30ª Conferência das Partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (UNFCCC). Será realizada em Belém, no Pará, em novembro de 2025, reunindo líderes mundiais, cientistas, organizações não governamentais e representantes da sociedade civil para discutir e negociar ações de combate às mudanças climáticas. A COP30 será um evento crucial para o Brasil, colocando o país e a Amazônia no centro das discussões globais sobre meio ambiente.

Exemplos de ações e temas abordados na COP30:

Agricultura Sustentável:

O agronegócio brasileiro apresentará exemplos de práticas sustentáveis como o plantio direto e a integração lavoura-pecuária-floresta.

Redução de Emissões:

A COP30 discutirá metas ambiciosas para reduzir as emissões de gases de efeito estufa, incluindo a transição para energias renováveis e a eficiência energética.

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A COP 30 e os desafios ambientais do Brasil e do mundo

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É um fórum de articulação político-diplomática e de cooperação em diversas áreas. Na presidência rotativa, cada país propõe eixos de discussão. Veja aqui sobre o que o Brasil pretende conversar.

Os novos países membros do BRICS, admitidos em 2024 e 2025, são: Arábia Saudita, Egito, Emirados Árabes Unidos, Etiópia e Irã. Além destes, o bloco original do BRICS, composto por Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul, também permanece como membro.