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1. 請教我如何使用Scratch寫程式算出[雞兔同籠].

2. 國小學生不能使用代數解題, 請用國小五年級學生可以理解的方式.

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使用[因材網]E度進行程式設計

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使用[因材網]E度進行程式設計

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帳號: 501+座號

密碼: Abc501+座號

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某數除以3餘2, 除以4餘1, 除以5餘2. 請問最小的數是多少?

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雞跟兔子關在同一個籠子裡, 共有12個頭, 42隻腳. 請問各有雞與兔子多少隻?

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透過Scratch進行運算思維解題

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透過Scratch進行運算思維解題

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Bebras下學期試題分析

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Bebras下學期試題分析

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Bebras國際運算思維挑戰賽

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Bebras國際運算思維挑戰賽

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正式開始!!!

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Bebras 國際運算思維挑戰賽

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clock with no hands

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高雄市國教地方團自然科學分團

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4.五個人排成一列，已知： 小明站在小華的左邊。 小美站在小華的右邊。 小強站在小明和小美之間。 小林站在最左邊。 請問五人的排列順序是什麼？

5.一隻海狸正在收拾 10 個房間的玉米，每個房間都堆放 150 根玉米，但因為海狸喜 歡吃玉米，所以它會邊吃邊收拾。它從第 1 個房間開始吃 1 根玉米，每往後都會吃掉 前一個房間的 2 倍數量（第 1 個房間吃 1 根，第２個房間吃２根，第３個房間吃４ 根…），請問海狸收拾完 10 個房間剩下多少根玉米？

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1.在一個數列中，第一項是 4，第二項是 15，第三項是 26。請問這個數列的第 100 項是多少？

2.一個班級有 30 個學生，其中 18 個人會彈鋼琴，12 個人會畫畫，7 個人既會彈鋼琴 又會畫畫。請問只會彈鋼琴或只會畫畫的人有幾個？

3.五個人在一場測驗中得到不同的名次，已知： 小華比小強名次高。 小美的名次剛好在小明和小強之間。 小強的名次比小明高，但比小華低。 小美不是第一名也不是最後一名。 名次按 1 到 5 排列，請問五人的名次如何排序？

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選擇最右側[一般帳號登入]

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選擇最右側[一般帳號登入]

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帳號: 501座號

密碼: xxx501座號

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高雄市政府教育局(2025)113學年度線上運算思維研習競賽

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高雄市政府教育局(2025) 113 學年度 線上運算思維研習競賽 壹、依據高雄市政府教育局 113 學年度資訊教育推動計畫辦理。 貳、計畫目標： 一、 促進校園推動運算思維鼓勵學生進行數位邏輯思考。 二、 激發學生潛能，提升學生邏輯思考及數位…