# data[].attributes.body
1.Apa/bagaimana emosi, keyakinan, nilai, atau pola pikir yang mempengaruhi terkait kecenderungan nilai orientasi saya?

# data[].attributes.body
1.Pembelajaran bermakna yang bisa saya simpulkan dari refleksi 2 babak sebelumnya?

# data[].attributes.body
1 Apa kecenderungan nilai orientasi saya?

# data[].attributes.headline
Apa yang harapan Bapak/Ibu ingin dapatkan selama pendidikan PKG PJOK ini?

# data[].attributes.subject
Apa yang harapan Bapak/Ibu ingin dapatkan selama pendidikan PKG PJOK ini?

# data[].attributes.body
2. Terkait pengalaman yang sudah ditulis sebelumnya, apa sajakah hal-hal baik dan buruk yang sudah terjadi?

# data[].attributes.body
2.Seperti apa gambaran  yang ada di kepala saya tentang Guru PJOK yang baik setelah mengetahui lima nilai orientasi?

# data[].attributes.body
2. Apa yang membuat saya menuliskan nilai orientasi tersebut?

# data[].attributes.headline
Apa yang mungkin menjadi tantangan dalam mencapai harapan Bapak/Ibu sekalian? 

# data[].attributes.subject
Apa yang mungkin menjadi tantangan dalam mencapai harapan Bapak/Ibu sekalian? 

# data[].attributes.body
3 .Bagaimana kita merasakan sebagai seorang guru PJOK dengan kecenderungan tertentu selama ini, apakan kita merasa sudah menjadi guru yang baik/belum? Kaitkan dengan kelima nilai orientasi  yang sudah kita ketahui.

# data[].attributes.body
3.1.Apa yang akan saya lakukan/ubah pada diri saya sendiri sebagai Guru PJOK selanjutnya?

# data[].attributes.body
3. Apa bukti/pengalaman saya terkait nilai orientasi tersebut?

# data[].attributes.headline
Bagaimana Bapak/Ibu dapat berkontribusi untuk mencapai tujuan kegiatan, harapannya, dan mengatasi tantangan?

# data[].attributes.subject
Bagaimana Bapak/Ibu dapat berkontribusi untuk mencapai tujuan kegiatan, harapannya, dan mengatasi tantangan?

# data[].attributes.body
4. Bagaimanakah saya memanfaatkan teori lima nilai orientasi ini untuk membantu saya menjadi guru PJOK yang lebih baik?

# data[].attributes.headline
1. Menurut kakak-kakak apakah aktivitas yang dilakukan cukup menggambarkan pembelajaran PJOK yang berpusat pada peserta didik? Kenapa?

# data[].attributes.subject
1. Menurut kakak-kakak apakah aktivitas yang dilakukan cukup menggambarkan pembelajaran PJOK yang berpusat pada peserta didik? Kenapa?

# data[].attributes.headline
2. Apakah ada masukan untuk perbaikan pembelajaran?

# data[].attributes.subject
2. Apakah ada masukan untuk perbaikan pembelajaran?

# data[].attributes.headline
Tuliskan peran guru dan peserta didik dalam aktivitas yang telah dilakukan?

# data[].attributes.subject
Tuliskan peran guru dan peserta didik dalam aktivitas yang telah dilakukan?

# data[].attributes.body
Peran Guru:

Peran Peserta Didik:

# data[].attributes.headline
1. Bagaimana saya menulis refleksi selama mengikuti pembelajaran mulai dari Modul 1.1 hingga Modul 1.3?  Kapan biasanya saya menulis refleksi? apa saja yang tulis?

# data[].attributes.subject
1. Bagaimana saya menulis refleksi selama mengikuti pembelajaran mulai dari Modul 1.1 hingga Modul 1.3?  Kapan biasanya saya menulis refleksi? apa saja yang tulis?

# data[].attributes.headline
2. Bagaimana perasaan saya selama saya menulis refleksi? Apa yang muncul di pikiran setiap kali saya harus mulai menulis refleksi?

# data[].attributes.subject
2. Bagaimana perasaan saya selama saya menulis refleksi? Apa yang muncul di pikiran setiap kali saya harus mulai menulis refleksi?

# data[].attributes.headline
3. Hal apa saja yang menurut saya yang menjadi lebih baik berkaitan dengan menulis refleksi?  Hal apa yang masih menjadi tantangan? 

# data[].attributes.subject
3. Hal apa saja yang menurut saya yang menjadi lebih baik berkaitan dengan menulis refleksi?  Hal apa yang masih menjadi tantangan? 

# data[].attributes.headline
4. Bagaimana saya menggunakan rubrik penulisan refleksi selama ini?  Seperti apa tulisan refleksi jika dinilai secara mandiri menggunakan rubrik yang ada?

# data[].attributes.subject
4. Bagaimana saya menggunakan rubrik penulisan refleksi selama ini?  Seperti apa tulisan refleksi jika dinilai secara mandiri menggunakan rubrik yang ada?

# data[].attributes.headline
5. Bagaimana seharusnya saya bisa menulis refleksi dengan lebih baik lagi? Keterampilan apa lagi yang saya butuhkan untuk bisa menulis refleksi dengan lebih tajam dan mendalam ke diri saya?

# data[].attributes.subject
5. Bagaimana seharusnya saya bisa menulis refleksi dengan lebih baik lagi? Keterampilan apa lagi yang saya butuhkan untuk bisa menulis refleksi dengan lebih tajam dan mendalam ke diri saya?

# data[].attributes.headline
6. Apa yang bisa saya lakukan untuk memastikan bahwa saya menjadi Guru PJOK yang reflektif?  Siapa yang bisa membantu saya? 

# data[].attributes.subject
6. Apa yang bisa saya lakukan untuk memastikan bahwa saya menjadi Guru PJOK yang reflektif?  Siapa yang bisa membantu saya? 

# data[].attributes.headline
1. Setelah mempelajari Modul 1.4 isu sosial apa yang ternyata seringkali muncul di kelas anda?

# data[].attributes.subject
1. Setelah mempelajari Modul 1.4 isu sosial apa yang ternyata seringkali muncul di kelas anda?

# data[].attributes.headline
2. Kebiasaan apa yang terjadi di daerah anda sehingga isu sosial itu kerap muncul di kelas anda?

# data[].attributes.subject
2. Kebiasaan apa yang terjadi di daerah anda sehingga isu sosial itu kerap muncul di kelas anda?

# data[].attributes.headline
3.  Apa yang bisa Anda lakukan secara pribadi untuk menghadapi isu sosial tersebut?

# data[].attributes.subject
3.  Apa yang bisa Anda lakukan secara pribadi untuk menghadapi isu sosial tersebut?