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2- Los componentes de una Planificacion son: objetivo general, objetivos especificos, contenidos: su organizacion y distribucion en el tiempo, recursos y materiales para la realizacion de tareas (del docente y del alumno) y la evaluacion: detallando el criterio

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Buenas Tardes. Soy Jose Gino

La planificacion actual deberia contener un diagnostico del grupo de alumnos con los que se trabaja. Luego deberian estar las unidades y ejes a trabajar con sus respectivos temas y saberes. Finalmente se debe agregar el modo de evaluar y las herramientas para hacerlo rn conjunto a estrategias metodológicas propias a la asignatura. Finalmente se debe enlistar como acreditar el espacio y la bibliografia utilizada.

En mi realidad en la secundaria si se esta solicitando el diagnostico de clase teniendo en cuenta cada grupo aulico. Ademas se trabaja a razon de ejes o unidades de saber trimestral. Se ha solicitado aparte de las estrategias y los contenidos los formatos de clase a implementar. Mas aun se trabaja con proyectos aulicos, los cuales se describen brevemente y se deben asociar a un plan de alfabetizacion provincial. En terciario se trabaja por unidades de contenido y se resalta metodologias de trabajo para los espacios. Mientras los objetivos en secundaria son adaptados del diseño, en terciario se crean desde las cualidades de la asignatura en si. Ademas se especifica como se aprobara y/o recuperara el espacio curricular.

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1 establecer temporalidad, para luego plantearse los objetivos y las diferentes actividades, vinculadas con el trabajo grupal. Realización de diagnósticos de los alumnos, saberes previos, una comunicación coherente y dinámicas.

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el desarrollo de las practicas a campo y el desafio de la resolucion de situaciones problema en terreno

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en el área educativa mi planificación esta basada en aprendizaje por competencias. donde se plantea un marco teórico con una aplicación directa de ese conocimiento ,

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1-      En mi opinión la planificación debe tener:

-          Objetivos que se pretende alcanzar

-          Contenidos

-          Cronograma (clases/evaluaciones/etc)

-          Metodología de enseñanza y evaluación

-          Recursos didácticos

2- La planificación debe verse como un engranaje, con pasos que nos brindan un orden, los cuales es necesario seguir para poder alcanzar los objetivos que nos hayamos propuesto

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Por lo general las planificaciones cuentan con

Diagnóstico

Fundamentos de la materia o Propositos

Objetivo General

Objetivos específicos

Contedidos/Saberes

Metodología de enseñanza y Estrategias de enseñanza

Cronograma

Evaluación: tipo, criterios, intrumentos

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1° una planificación interdisciplinar, trabajar en redes con diferentes áreas.

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a los items planteados se le aplica una evaluación de resultados

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en mi área laboral la planificación tiene varias aristas generalmente incluyen:

1.- objetivos /metas a alcanzar ,

2.- pasos/ tareas a cumplimentar para alcanzar esos objetivos , generalmente

3.- temporalidad de esas labores , identificación de los cuellos de botella (diagramas de gant por ejemplo), diagramas de producción.

4.- recursos (humanos , presupuesto, etc.)

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2. SEGUN SU AREA LABORAL O PROFESIONAL ¿QUE CARACTERISTICAS O COMPONENTES TIENE LA PLANIFICACION QUE USTED CONOCE?

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1. ¿CUALES SERIAN LOS COMPONENTES QUE DEBERIA TENER UNA PLANIFICACION?