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Comprender la discapacidad desde lo humano, desde las potencialidades y capacidades. 

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Comprender la discapacidad desde lo humano, desde las potencialidades y capacidades. 

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Muchas gracias, aprendí muchisimo, es importante saber que hay muchas cosas que se pueden hacer para ayudar a los niños con discapacidad y talentos.

El material fue pertinenete.

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Me ayudo a poder reconocer al individuo no desde su discapacidad sino desde su potencialidad y características particulares. Me incentiva a seguir buscando mayores estrategias pedagógicas para el desarrollo de las clases y generar diversas acciones de evaluación. Muchas gracias, toda la información fue muy concreta y clara.

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Una de las cosas que más me llamó la atención en estas clases que hemos visto, son las diversas formas en las cuales podemos moldear el conocimiento para cualquier persona, y siempre hay que buscar la manera para que el conocimiento llegue a todos sin importar que hayan algún problema con en individuo

Juan Pablo Rincon

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Este curso para mí fue muy positivo, ya que me permitió reflexionar críticamente sobre mis propias actitudes y prácticas con los estudiantes en condición de discapacidad y en lo que puedo hacer cómo docente orientadora.

Agradezco mucho a la tallerista, excelente profesional, transmite mucho amor por lo que hace y esto me parece motivante. ¡¡Muchas gracias y felicitaciones!!

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Este curso fue de gran importancia ya que me ayudó a fortalecer conocimientos relacionados con el dua especialmente con las estrategias que se pueden implementar o se les puede compartir a los docentes para el desarrollo de sus clases, además de ello identificar esas habilidades esos recursos con los que cuenta pues cada niño para poder pues aprender y la forma común le podemos implementar esas estrategias para que ellos aprendan. 

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Este curso fue de gran importancia ya que me ayudó a fortalecer conocimientos relacionados con el dua especialmente con las estrategias que se pueden implementar o se les puede compartir a los docentes para el desarrollo de sus clases, además de ello identificar esas habilidades esos recursos con los que cuenta pues cada niño para poder pues aprender y la forma común le podemos implementar esas estrategias para que ellos aprendan. 

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Me gustaría que compartiera información y un modelo de PIAR para casos de discapacidad Intelectual. 

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Me gustaría que compartiera información y un modelo de PIAR para casos de discapacidad Intelectual. 

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A través de este curso aprendí que no se debe tratar a las personas desde su discapacidad, sino desde sus facultades, y que todos los niños aprenden de una manera distinta, por lo cual se debe enseñar desde un aprendizaje inclusivo, teniendo en cuenta las características de cada uno, sus debilidades y fortalezas.

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Reconocer a los estudiantes por sus fortalezas y capacidades, ante la discapacidad solo enfocarnos en las barreras y estrategias para contrarestar las dificultades específicas, el DUA es un aherramienta donde implementamos estrategias que nos sirvan a nivel general el caso grupo, el PIAR es otra estrategia que nos permite poner en practica estrategias para contra restar las dificultades de un estudiante en especifico enfocándonos en sus gustos, fortalezas y tenindo en cuenta su caracterización familiar y personal.

Perdonalmente me encuentro muy agradecida con esta oportunidad que me brindó el colegio colombiano de Psicólogos mediante esta capacitación e intercambio de saberes enfocados en procesos de inclusión, como manifesté en alguna clase , de todos los cursos y diplomados que he realizado este es el que de deja un mayor índice de aprendizaje significativo q me sirve para poner en practica en mi ámbito laboral, familiar y social. Agradezco todo el material que se nos facilitó para enriquecer con mayor detenimiento nuestros saberes . La docente excelente, muy dinámica y conocedora del tema, resalto que desde su conocimiento logró que cada uno se enamorara un poco más de las temáticas inclusivas. Dios les bendiga . Espero que de alguna manera nos puedan informar cuando sea posible volver a recibir cursos , diplomados o cualquier formación que tenga que ver con temas inclusivos.

Atentamente : July Milena León C.

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*El PIAR es otra herramienta ..corrección 

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*El PIAR es otra herramienta ..corrección 

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Resalto el valor que tuvo en particular este curso con Alejandra. Tiene una manera especial de sensibilizar frente a la diversidad, la discapacidad y la singularidad. Es necesario sensibilizar para darle sentido al Diseño Universal para el Aprendizaje y los ajustes razonables que se formulen. El curso permite concienciar que DUA y PIAR facilitan el proceso de enseñanza de un docente y favorece la inclusión de todos los niños y niñas; así mismo, rescata el valor y el papel de la familia como corresponsables de esta inclusión . Gracias Alejandra!, quiero decir, que mi aprendizaje no solamente fue desde lo conceptual, sino también desde lo humano.