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Poliana Oliveira Zabim 2023.3

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o que vem a mente sobre epistemologia? a teoria do conhecimento.

em qualquer ambiente que falamos, participando de alguma forma, estamos atuando epistemologicamente.

tudo que foi feito, tudo que foi pesquisado= conhecimento científico.

aprendizagem significativa.

magistério não é um ato de amor.

(situei pontos acima conforme minha anotação na aula) - neste dia foi uma introdução ao tema do nosso componente curricular o que ainda me trazia muitas dúvidas, mas foi interessante conversar sobre essas questões.

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amor ou amorosidade.

pensar criticamente as coisas.

Tivemos durante as aulas casos para reflexão algo que achei muito interessante por que complementava o que conversávamos em grupo.

neste dia foi a solução para um problema sobre (língua brasileira de sinais/libras e educação de surdos: um caminho possível à uma educação intercultural.

letramento emocional, discursões sobre o tema, gostei muito e foi algo que me fez ter muita vontade de procurar mais sobre posteriormente. Vejo que não somente para o meu meio profissional e estudantil mas também para o pessoal, me vi questionando sobre isso.

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o paradigma da educação como movimento para a libertação e a emancipação social.

a formação ética do sujeito que aprende.

olhar para o outro, entende-lo.

hegemonia de tratar todos iguais, mas entre esses iguais tem seus diferentes.

caso para reflexão foi muito interessante sobre (língua estrangeira, racionalidade, fetichismo, a questão do transporte escolar, trazer a luz a voz do sujeito, o indígena).

neste caso a vangloria do indígena somente em datas específicas.

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SEMANA SNCT

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comercialização da educação: escolas e instituições competindo por alunos ou competindo entre si com um sistema de ensino padronizado.

carga de trabalho e falta de recursos: altas cargas de trabalho, o que dificulta a implementação de práticas de ensino inovadoras.

desigualdade educacional: escolas com mais recursos tendem a oferecer uma melhor educação do que as escolas em comunidades de baixa renda.

precariedade no emprego: professores dos níveis mais baixos de ensino podem enfrentar o contrato temporário e a falta de estabilidade no emprego.

padronização do currículo: limita a criatividade e a flexibilidade dos professores no ensino.

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seminário sobre teoria das representações sociais.

os professores serem capacitados para todas as inclusões.

a questão da representação social debate como a convivência e desenvolvimento pessoal das pessoas que necessitam de inclusão.

falamos sobre o termo ancoragem e levo ele em meu vocabulário até hoje, tento ver as situações ao decorrer do dia sobre sempre algo novo e estar disposta a isso e foi assim também durante a trajetória deste componente.

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seminário sobre epistemologia decoloniais e educação intercultural crítica.

interculturalidade crítica, a relação crítica entre as culturas( quando este tema foi abordado confesso não ter tido tanta compressão e também por ser complexo mas com o seminário do meu grupo conseguir compreender bem melhor tudo).

repensar a grade escolar, desde o infantil ao fundamental e ao superior.

a criticidade em olhar temas com olhares críticos, se questionando.

o pensamento em acordo com o texto de Freire, ele quis trazer sobre transformação.

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FERIADO PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

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tenho muito a dizer talvez desse dia por que foi o dia da apresentação do seminário do meu grupo.

primeiramente estava bem nervosa por ser por ser um tema bem abrangente e com termos difíceis.

mas desde nosso primeiro encontro para organizarmos conseguimos ter boas ideais e vejo que foi sensacional.

hoje consigo passar por algumas situações e lembrar que já ouvir falar sobre ou que já tenho um conhecimento acerca. E isto é muito interessante.

levo também dessa aprendizagem que constantemente estamos expostos a situações que já passamos mas cada vez que ela retorna nosso olhar estra diferente, o contexto está diferente.

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enfim, foi um componente extremamente necessário e gostei de debater sobre questões que nem sempre vemos com tanta ocorrência. minha experiência com o seminário também foi ótima fizemos um belo trabalho e guardo de lembrança toda a troca de vivências que tivemos durante esse tempo.