# data[].attributes.body
Soalan: Apakah penemuan paling menarik anda mengenai harta?

Hak harta adalah penting untuk kecekapan ekonomi kerana mereka membolehkan pemilik menggunakan sumber mereka untuk keuntungan kewangan dan menghalang orang lain daripada menggunakan atau mendapat manfaat daripada mereka tanpa kebenaran mereka. Setiap masyarakat mempunyai hak harta yang berbeza, yang berkembang sepanjang zaman.

Hak harta adalah penting untuk kecekapan ekonomi kerana mereka membenarkan pemilik menggunakan sumber mereka untuk keuntungan kewangan dan menghalang orang lain daripada menggunakan atau mendapat manfaat daripada mereka tanpa kebenaran mereka. Hak harta berbeza wujud dan berkembang di antara masyarakat.

Antaranya ialah :

Hak harta hartanah

Ini termasuk kebebasan untuk mempunyai dan menggunakan harta seperti rumah, ladang, dan kilang.

Hak harta peribadi

hak untuk memiliki dan menggunakan barangan bergerak seperti kenderaan, perhiasan, buku dan pakaian.

• Hak harta intelek

hak undang-undang untuk mempunyai dan menggunakan sesuatu yang tidak material, seperti kata-kata, idea, dan penemuan. Hak harta intelek dilindungi oleh tanda dagangan, hak cipta, dan paten.

# data[].attributes.body
Lakarkan jenis-jenis pemilikan dan sebab-sebab pemilikan secara komprehensif dalam satu peta minda

# data[].attributes.body
Soalan: Bincangkan bagaimana perbincangan ahliyah memberi nilai tambah kepada kefahaman kamu

terhadap syarat-syarat pihak yang berkontrak.

Ahliyah menunjukkan bahawa anda dan peniaga adalah manusia dengan hak dan kewajipan. Anda mempunyai hak untuk memiliki kereta dan, sebagai contoh, anda mesti membayar harganya. Peniaga mempunyai kedua-dua kewajipan untuk menghantar kereta dan hak untuk menerima harga. Ahliyah kewujudan telah diperoleh sejak dilahirkan dan tidak boleh hilang atau berubah mengikut keadaan seseorang.

Ahliyah tindakan lebih penting dalam konteks kontrak kerana ia menentukan kelayakan dan keberkesanan kontrak. Ahli-ahli undang-undang Islam berbeza pendapat tentang syarat-syarat dalam kontrak, terutamanya tentang kanak-kanak, orang yang membuang-buang, dan orang yang dibatasi secara sah.

Di samping itu, terdapat tiga perspektif utama mengenai isu:

Hanafi

Berpendapat bahawa ahliyah tindakan dalam kontrak adalah sah untuk kanak-kanak yang boleh membezakan antara yang baik dan jahat dan orang yang membazir tanpa pengetahuan penjaga mereka.

Maliki

Bagi kanak-kanak yang tidak dapat membezakan antara yang baik dan jahat dan membuang-buang orang tanpa kebenaran penjaga mereka, Maliki tidak membenarkan penjaga untuk membatalkan kontrak melainkan terdapat penipuan yang jelas.

Syafie & Hanbali

Berpendapat bahawa kanak-kanak tanpa kebenaran penjaga mereka atau keupayaan mereka untuk membezakan antara yang baik dan jahat, tidak boleh menghukum tindakan kontrak sebagai ahliyah.

Surat kontrak rumah, kedai, atau kerjasama menunjukkan contoh ahliyah dalam kontrak. Nama, alamat, nombor kad identiti, dan tanda tangan adalah antara perkara yang diperlukan oleh pihak yang terlibat dalam kontrak untuk dipenuhi dalam surat kontrak. Ini menunjukkan bahawa pihak-pihak yang terlibat dalam perjanjian mempunyai hak yang sah untuk bertindak.

# data[].attributes.body
Lakarkan perbincangan syuf’ah dalam satu peta minda

# data[].attributes.body
Soalan : Bincangkan bagaimana perbincangan kecacatan dalam kontrak memberi nilai tambah kepada kefahaman kamu terhadap sighah kontrak.

Kontradiksi, pelanggaran, atau ketidaktepatan yang boleh menyebabkan kontrak tidak sah atau tidak sah dikenali sebagai kesilapan kontrak. Mereka boleh berasal daripada pihak yang terlibat dalam kontrak, produk yang dikontrakkan, atau formula yang digunakan dalam kontrak. Kontrak, yang boleh dinyatakan secara lisan, bertulis, dengan gerakan, atau dengan amalan, ialah pernyataan tawaran dan penerimaan yang dibuat oleh pihak-pihak yang terlibat dalam kontrak untuk mewujudkan ikatan undang-undang. Mencipta kontrak yang sah, sempurna, dan mematuhi undang-undang Islam lebih mudah dengan melakukan kajian terhadap kesilapan yang terdapat dalam kontrak.

Untuk mengekspresikan persetujuan dan kepercayaan antara pihak kontrak, bahasa kontrak tidak boleh digunakan dengan betul. Sebagai contoh, harga, kuantiti dan kualiti produk mesti dinyatakan secara terperinci dalam formula kontrak jualan. Jika mana-mana pihak percaya bahawa kontrak tidak selamat atau salah akibat daripada bahasa yang tidak jelas atau tidak tepat dalam formula, mereka mempunyai hak untuk membatalkan kontrak. Jika formula kontrak tidak jelas atau tidak tepat, ia boleh membawa kepada penipuan, kerugian atau perselisihan antara pihak yang terlibat dalam kontrak.

Kecacatan terdiri daripada tiga kategori:

kecacatan pihak yang terlibat dalam kontrak

kecacatan dalam objek kontrak

kecacatan dalam formula kontrak.

Kecacatan dalam pihak-pihak kontrak mempengaruhi keupayaan atau persetujuan pihak untuk menandatangani kontrak, manakala kesilapan dalam barangan mempengaruhi jenis, kaliber, kuantiti, atau kos barangan.

Komponen paling penting dalam kontrak ialah formulanya, yang menyatakan persetujuan pihak-pihak dan menetapkan hak dan kewajipan mereka. Ia mesti tepat, pasti, sah, dan boleh dipercayai, dan persetujuan yang jelas dan bersetuju antara pihak-pihak boleh dihantar dengan pelbagai cara. Membincangkan kesilapan yang terdapat dalam kontrak membantu dalam memahami formulanya dan menyusunnya supaya ia mematuhi perjanjian kedua-dua pihak dan undang-undang Islam.

# data[].attributes.body
Nama: Nor Izza Hafizah Binti Rahmin

No.Matriks: U2002361

Tahun Pengajian: Tahun 2

Jabatan: Fiqh & Usul (Program Pengkhususan Falak)

Asal: Beluran,Sabah

Sejarah Pendidikan:

Bersekolah di Sekolah Menengah Agama Islamiah Papar Sabah dari 2015 hingga 2020.

Melanjutkan pelajaran pada tahun 2020 di Kampus Bachok Universiti Malaya sebagai Pelajar Khas Bahasa Arab.

Melanjutkan pelajaran di peringkat Asasi Pengajian Islam di Kampus Bachok Universiti Malaya pada tahun 2021

Kemudian, melanjutkan pelajaran di peringkat Ijazah Sarjana Muda Syariah (Pengkhususan Falak) di Universiti Malaya.

Kata-Kata Semangat Untuk Diri:

Jangan pernah merasa lelah ketika menuntut ilmu kerana di dalam ilmu, ada suatu kemanisan yang perlu kita dahagakan.

# data[].attributes.body
Kata-kata diatas memberikan saya kesedaran setiap hari agar tidak terlalu berfikiran negatif yang mana lama-kelamaan memberikan kesan negatif pada diri. Oleh itu, saya akan sentiasa berfikiran positif agar minda dan mental tidak terganggu dengan perkara-perkara berunsur negatif.

# data[].attributes.body
Saya menyedari bahawa diri saya seorang auditory dan visual learn yang mana ia menujukkan saya amat peka terhadap suasana pembelajaran di sekitar saya serta nota bergambar memberikan saya lebih fokus dalam mengulangkaji. Oleh itu, saya seharusnya mencari tempat yang sesuai untuk belajar serta membuat nota visual sendiri agar pemahaman pada tajuk tersebut saya mampu kuasai dengan lebih baik.

# data[].attributes.body
Pengalaman pembelajaran dengan e-portfolio boleh membantu pelajar dalam banyak cara. Antaranya ialah:

Saya dapat merenung pengalaman pembelajaran saya secara teratur melalui e-portfolio. Saya mempunyai keupayaan untuk menilai secara berkala kemajuan saya, menentukan bidang yang saya lemah dan kuat, dan merangka strategi untuk memperbaikinya.

Saya telah meningkatkan kemahiran digital saya dengan menggunakan e-portfolio. Saya memperoleh kemahiran teknologi yang penting untuk persekitaran kerja moden dengan mempelajari cara mengelola dan menyusun konten melalui internet.