# data[].attributes.body
El conocimiento representa la relación entre un sujeto cognoscente (que es capaz de comprender) y un objeto cognoscible) que puede ser conocido.

# data[].attributes.body
La EPISTEMOLOGÍA estudia la esencia del conocimiento en términos científicos.

La GNOSEOLOGÍA estudia el conocimiento en general.

# data[].attributes.body
Es información que se ha acumulado a lo largo del tiempo a través de diversos medios (oyendo el lenguaje, observando el entorno y la cultura de la familia y la comunidad).

# data[].attributes.body
Son conocimientos de cualquier tipo que puede poseer un individuo que facilita la participación en conversaciones y el desarrollo de una perspectiva global.

Incluye información general sobre cultura, ciencia, política, historia y otros campos.

# data[].attributes.body
1. CONOCIMIENTO DECLARATIVO (descriptivo, de hechos o preposicional). Consiste en "saber de algo", desde lo más general a lo más específico.

2. CONOCIMIENTO PROCEDIMENTAL. Consiste en aplicar lo que se sabe, es decir en "saber hacer algo".

3. CONOCIMIENTO CONDICIONAL. Son estrategias cognitivas que permiten "saber cuándo y por qué" aplicar los conocimientos declarativos o procedimentales.

# data[].attributes.body
A pesar de que en muchos libros de matemáticas explican cómo resolver integrales (conocimiento declarativo), quizá no seamos capaces de hacerlo (conocimiento procedimental) o no sepamos de qué manera aplicar determinados recursos para facilitar su resolución (conocimiento condicional).

# data[].attributes.body
Se integran conceptos expresados como proposiciones.

Para su aprendizaje se debe determinar las propiedades, finalidades y relaciones existentes entre varios contenidos.

Su objetivo es comprender el porqué de las cosas.

La información se almacena en forma de conceptos, datos, fechas, leyes y principios.

Se expresan o declaran empleando un tipo de lenguaje en particular.

# data[].attributes.attachment_link.title
Frozono Explica Que es el conocimiento declarativo

# data[].attributes.body
1. Escribir

2. Conducir

3. Montar en bicicleta

4. Formar una oración

5. Lavar trastes

6. Abrocharse las agujetas

# data[].attributes.body
Conocimiento fáctico. Agrupa información como nombres y fechas. Son datos que siempre están disponibles, además pueden ser aprendidos mediante la memorización por repetición.

Conocimiento conceptual. Implica un proceso de comprensión más completo y profundo acerca de una información específica. Está estructurado a partir de reglas, leyes o principios. Se aprende al lograr reconocer sus componentes y significados escenciales.

# data[].attributes.body
Se encuentran todas las habilidades motoras y cognitivas que hemos aprendido.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es la MEMORIA PROCEDIMENTAL o IMPLÍCITA?

# data[].attributes.body
1. El sistema alfabético.

2. Las matemáticas.

3. Las listas.

4. Procedimientos.

5. Investigaciones científicas

6. Lenguaje verbal

7. Libros y documentales

# data[].attributes.body
Educadamente (2016). Estrategias de desarrollo del conocimiento en el aprendizaje. Recuperado del 15/01/2024 de https://educadamentesite.wordpress.com/tag/teoria-del-procesamiento-de-la-informacion/

Concepto de (2023). Conocimiento. Recuperado el 15/01/2024 de https://concepto.de/conocimiento/

Wiki Psicología (2024). Conocimiento declarativo. Recuperado del 15/01/2024 de https://wikipsicologia.com/conocimiento-declarativo/

Vázquez M. (2020). Perspectivas cognitivas del aprendizaje. Recuperado el 15/01/2024 de https://www.studocu.com/es/document/uned/psicologia-de-la-educacion/tema-8-psico-de-la-educacion/13885554?shared=u&sid=01705294447