# data[].attributes.body
1. Tuliskan Nama Anda

2. Ceritakan pengalaman pembelajaran hari ini yang di peroleh?

3. Kendala apa yang dihadapi saat proses pembelajaran berlangsung?

4. Apa yang perlu dikembang pada proses pembelajaran selanjutnya?

# data[].attributes.body
1. Ni Komang Dena Puspa Anjani (26-X PH 2)

2. Hari ini belajar mengenai set up room attendant trolley dan mempresentasikannya

3. kendalanya yaitu dalam memahami urutan dlm set up trolley

4. memberikan waktu lebih banyak untuk memahami agar bisa mempresentasikannya

TERIMAKASIH 🙏🏻

# data[].attributes.headline
1. Nama: Dewa Ayu Suci Septiana/02/X PH 2

# data[].attributes.subject
1. Nama: Dewa Ayu Suci Septiana/02/X PH 2

# data[].attributes.body
2. Hari ini saya mendapatkan pembelajaran housekeeping yaitu set up trolley room attendant, diajarkan SOP peletakan alat’ hingga barang dan linen yang digunakan pada kamar tamu hotel, diajarkan urutannya fungsi dan nama’ alat yang digunakan, serta terdapat kegiatan mempresentasikan langsung fungsi dan peletakkan nya diakhir pembelajaran juga diajak mengasah lagi materi yang sudah diberikan yaitu (Set Up Trolley Room Attendant) dengan diberikan soal seputaran materi hingga 10 soal

3. Kendalanya: kurang paham dengan peletakkan alat’ sesuai dengan rack yang sudah ditentukan.

# data[].attributes.body
1. Nama: Ni Komang Putri Wikan Widyasari

2. Hari ini telah mempelajari mengenai set up room trolley room attendant, dari fungsi nya, terdapat apa saja disana, mempelajari alat alat dan bahan nya, mengetahui fungsi alat dan bahan nya, serta mempelajari apa saja yang harus dibawa saat set up room (trolley room attendant) dan kami juga sudah mempresentasikannya.

3. untuk saat ini tidak ada kendala, kecuali memilah milah kata presentasii

4. memberikan waktu yang lebih untuk mempelajari materi sehingga lancar untuk mempresentasikannya.

selebihnya sudah sangat memahami pembelajaran produktif yang diberikan oleh pak Ditya 🙏🏻 Terimakasih

# data[].attributes.body
1). Nama : Ni Putu Ari Sintia Dewi

No : 29

Kelas : X PH 2

2). Hari ini kita mempelajari tentang trolley room attendant, bagaimana cara set up trolley room attendant, dan menggambar sketsa trolley room attendant

3). Kendala yang dihadapi saat proses pembelajaran adalah pada saat mengingat/menghapal apa saja cleaning equipment dan cleaning supplies yang terdapat pada trolley room attendant

4). Mungkin bisa memberikan waktu sedikit lebih banyak agar pada saat presentasi berjalan dengan lancar

# data[].attributes.body
seru sekalii saya sampai bersemangat belajar hoskeeping

2.mengantuk

3. meekingbedd

# data[].attributes.body
1. Ni Putu Yeni Septiani /31/X PH 2

2. Hari ini mendapatkan pembelajaran mengenai bagaimana cara meng set up trolley room attendant, pengertian trolley room attendant itu sendiri, bagian-bagian dari trolley tersebut dan yang terakhir menggambar trolley room attendant serta mengisi keterangannya

3. Kendala dalam memahami dan mengingat apa saja yang ada dalam setiap rack yang ada di trolley room attendant

4. Semoga kedepannya lebih efisien dalam waktu dan lebih meningkatkan pembelajaran agar lebih baik lagi

# data[].attributes.body
1.Nama : Putu Erika Septiani (35)

2.Untuk hari ini kita mempelajari tentang Trolley Room Attendant, apa saja benda yang berada pada trolley, bagaimana urutan peletakan alat/bahannya, fungsi dan kegunaan dari benda tersebut, berapa jumlah benda yang diperlukan, bagaimana pembawaan trolley.Kemudian ada kegiatan siswa mempresentasikan pemahamannya, dari segala pertanyaan dan jawaban yang disampaikan siswa n guru tentu saja itu dapat menambah pengetahuan kita untuk kedepannya.Lalu terakhir, kita diajarkan untuk menggambar Trolley Room Attendant tujuannya agar lebih mudah untuk dipelajari dengan melihat bagaimana peletakannya, bagian bagian rack nya, dan lain lain.

3.Kendalanya mungkin untuk tempat, ada beberapa siswa yang kurang kursi dan ruangannya kurang sejuk dan untuk waktu yang diberikan saya kurang cepat untuk memahami materi.

4.Untuk kedepannya mungkin supaya lebih lama diberikan waktu untuk siswa mencerna dari materi yang diajarkan agar siswa lain dapat mempresentasikan dengan maksimal.

# data[].attributes.body
1. Nama : Ayu Putu Dea Wulandari

No absen : 01

Kelas : X PH 2

2. Hari ini saya mendapatkan pelajaran housekeeping yaitu set up trolley room attendant, SOP meletakkan barang-barang dan juga linen yang digunakan di kamar tamu, mengetahui fungsi dan nama-nama alat yang digunakan, dan mempresentasikan ulang apa yang sudah dipelajari. Seletah itu membuat sketsa trolley room attendant, dan terakhir diberikan 10 soal untuk mengasah kemampuan siswa sejauh mana memahami materi yang diberikan.

3. Kendala yang di hadapi saat proses pembelajaran adalah susah memahami / mengingat set up trolley room attendant karena banyak barang dan linen yang harus ditata, tetapi setelah dipelajari lebih rinci jadi sangat mudah dan bisa dipahami.

4. Untuk kedepannya mungkin bisa memberikan waktu yang lebih lama untuk siswa dapat memahami dan mencerna materi yang di berikan sehingga pada saat presentasi siswa bisa maksimal dalam penyampaian materi dan lebih banyak memberikan soal-soal di akhir pembelajaran untuk mengasah sejauh mana siswa memahami materi yang sudah diberikan.

# data[].attributes.body
1) Ngurah Putu Radhiprastana,25,XPH2

2) Hari ini kita belajar tentang set up trolly room attendent

3) Butuh waktu untuk mengingat dan memahami alat alat yang ada di trolly tersebut

4) Memberikan waktu lebih untuk memahami materi tersebut dengan lebih baik

# data[].attributes.body
1. Nama : Komang Citra Rahayu (22/ X PH 2)

2. Hari ini saya mempelajari cara set up trolley room attendant ,SOP cara peletakan barangnya , menjelaskan kembali mengenai room attendant trolley ,dan juga membuat desain trolly room attendant

3. Kendalanya hari ini ada di waktu , jadi hari ini tidak begitu banyak ada yang presentasi.

4. Menurut saya pembelajaran hari inii sudah bagus ,semoga kedepannya yang presentasi bisa lebih banyak dan tidak berkendala waktu lagi

TERIMAKASIH

# data[].attributes.body
1. I Gusti Agung Ayu Mirah Cahaya Putri

2.hari ini saya mendapatkan materi tentang set up Trolley room attendant yang dimana kita mengetahui apa saja yang ada di set up Trolley room attendant tersebut dan kita mengenali nama nama barang yang ada di set up Trolley ini lalu mengetahui,SOP cara meleletakkan barangnya dan menjelaskan kembali materi set up Trolley room attendant ini yang sudah dijelaskan oleh guru kedepan dan juga mendapatkan materi membuat desain Trolley room attendant

3.kendalanya adalah sdkit bingung dalam memahami urutan barang-barang yang ada dalam set up Trolley ini

4.Disaat memberi materi dan kita disuru menjelaskan kembali tentang materi yang sudah diberikan tersebut agar di beri waktu yang lebih sdkit banyak lgi untuk memahaminya jika disaat ingin mempresentasikan atau menjelaskan ulang materi yang sudah dijelaskan tersebut kedepan agar tidak terburu2 atau tergesa2

Itu saja dari saya saya ucapkan terimakasi🙏🏻

# data[].attributes.body
2. Hari ini saya mendapatkan pelajaran mengenai set up trolley room attendant, diajarkan bagaimana caranya untuk merapikan perlengkapan dan juga kebutuhan kamar, mulai dari first rack hingga fourth rack, dll.

3. Kendala yang saya hadapi mungkin saat memahami penempatan trolley room attendant, dari first rack hingga fourth rack, saya belum terlalu paham mengenai urutan dll.

4. Mungkin saat jam pembelajaran, maupun itu guru atau siswa bisa lebih tepat waktu dalam memulai pembelajaran.

Sekian dari saya Terima Kasih telah membaca 🙏

# data[].attributes.body
1. Ni Putu Karlita Mayori (Mayori) absen 30 dari X PH 2.

2. Pada hari ini saya belajar banyak mengenai room attendant trolley. Tentang apa fungsi room attendant trolley, apa saja yang berisi di dalam nya dan juga fungsi fungsi nya, lalu menjelaskan ulang.

3. Sejauh ini saya paham, tidak ada kendala.

4. Saya ingin meningkatkan skill komunikasi saya agar saya dapat didengar dengan baik oleh orang lain dapat dengan mudah menyimak pembahasan saya.

# data[].attributes.body
2. Kami belajar tentang set up trolley room atedant

3. Kendalanya yaitu letak atau urutan alat alat set up trolley

4. Memberikan waktu lebih agar bisa memahami materi tersebut

# data[].attributes.body
2. kemarin tanggal 23-1-2024 belajar mengenai housekeeping yaitu set up trolley room attendant, bagaimana cara set up trolley room attendant, menggambar sketsa set up trolley room attendant dan menjawab soal mengenai set up trolley room attendant

3. kendalanya adalah kurang cukup baik memahai urutan set up trolley room attendant dan kurang ingat dengan peletakkan" alat yang sudah sesuai dengan racknya

4. memberikan waktu yang cukup lebih, agar bisa memahami materi dengan baik dan semoga pembelajaran kedepannya semakin seru.

# data[].attributes.body
2. kemarin kita belajar mengenai set-up trolly room attendant dan menjelaskannya kedepan satu persatu dan juga menggambar set-up trolly (hanna pas maju kedepan bagus banget englishnya, suka banget)

3. agak bingung sama first rack karena banyak barang2

4. harus makin seru lagi

# data[].attributes.body
2. Hari ini saya mempelajari cara set up trolley room attendant ,SOP cara peletakan barangnya, menjelaskan kembali mengenai room attendant trolley ,dan juga membuat desain trolly room attendant

3. Untuk pembelajaran kali ini kendalanya hanya waktu saja, karena masih banyak yg belum presentasi dan belum selesai menggambar trolley room attendant nya.

4. semoga pembelajaran berikutnya tidak ada kendala waktu dan semua dapat presentasi dengan baik