# data[].attributes.body
Ketercapaian Program 9/10

Faktor keberhasilan

faktor internal

Kerja sama yang kompak dari setiap tim

Persiapan lebih matang dan dari jauh jauh hari ( management waktu cukup baik )

Koordinasi yang baik dari PIC kepada tim.

faktor ekternal :

Sponsor yang lumayan banyak

Bintang tamu yang menarik

Kegiatan donor darah

Partisipasi dari orangtua yang selalu antusias meramaikan kegiatan.

Faktor kurang maksimalnya program

faktor internal:

Tidak disiapkan trash bag

Birokrasi yang berbelit belit,terkait keuangan dll

Science system

Kurang SDM

Bentrok waktu antara pendonor dan peserta kegiatan

Tidak menyiapkan tempat sendal orangtua

Lokasi ruang tunggu guest star jangan terlalu jauh dari panggung

faktor ekternal

Faktor cuaca hujan deras.

Kedatangan Rasya yang terlambat membuat susunan acara sedikit berantakan.

Tidak ada

transparansi dana sponsor.

# data[].attributes.body
Ketercapaian program 9,5/10

Faktor keberhasilan

Faktor internal

Upacara berjalan dengan lancar

Tim paskibra berjalan dengan baik

Peserta mengikuti upacara dengan hikmat berkat bantuan para guru

Faktor eksternal

Cuaca yang mendukung

Faktor kurang maksimal

Faktor Internal

Belum ada seragam khusus paskibra

Keterlambatan dan pergantian pembina upacara

Faktor Eksternal

Sound yang kurang maksimal

Penghargaan untuk tim paskibra, minimal minuman dingin lah

# data[].attributes.body
Faktor Internal TK

Fasilitas dan lokasi tersedia

Supporting konsumsi baik

faktor Eksternal

Pusling datang tepat waktu

Pendongeng Qudwah menarik perhatian, Anak-anak antusias, ada media yang disediakan

Faktor Penghambat

1. Ada beberapa siswa tidak mengumpulkan buku karena, sakit, dll

2. Kedatangan Pusling terhambat karena kegiatan siswa SD di lokasi Pusling

Faktor pendukung SD

Internal

1. Keberhasilan informasi yang dikirimkan ke orangtua 90℅

2. Kendala: buku sampai sekarang masih diedit

3. biaya: belum disampaikan ke orangtua mengenai pencetakan buku

4. Bookswap: hampir semua mengumpulkan buku 90℅

5. Sisa buku belum didonasikan (sisa buku setelah di swap)

6. Pusling datang sesuai permintaan (2 mobil, buku banyak)

7. Tidak ada meja penerimaan, dan list buku yang dibaca

8. Konsumsi perlu dikomunikasikan

Gelis

1. Panitia dan pengisi acara harus koordinasi

2. Konten kurang cocok

3. Hanya memberikan materi saja

Dongeng Dongeng

1. Isi dongeng kurang menarik, kurang interaktif untuk SD kelas 1 dan 2

2. Posisi duduk kurang kondusif (ada baiknya dipisah di acara berikutnya)

SMP dan SMA

Book Swop

Faktor Keberhasilan

Internal

1. 172 dari 176 siswa mengumpulkan cerpen tepat waktu.

2. Ide yang disampaikan dalam cerpen sangat baik.

3. 162 dari 176 siswa membawa buku untuk swop book.

4. Dibuatkan piala untuk karya terbaik, sehingga anak-anak termotivasi.

Eksternal

1. Ada orang tua yang menyumbang buku untuk bookswop.

2. Gelis membawa souvenir membuat anak-anak senang.

3. Kurang interaktif

Faktor Kurang Maksimalnya Program

Internal

1. Mic nya tidak stabil sehingga suara anak-anak yang memaparkan hasil literasi tidak terdengar.

2. Karakter di sway terbatas, sehingga hasilnya terpisah-pisah.

Eksternal

1. Materi pada gelis kurang sesuai dan kurang interaktif, sehingga anak-anak merasa bosan.

Masukan untuk tahun depan :

1. Guru diminta untuk kumpulan cerita (pwngalaman guru),bisa membuat kumpulan karya literasi

2. Melibatkan korlas atau komite dalam kegiatan, mencari sponsor dan pengisi acara

3. Menyediakan absensi kepesertaan untuk setiap area yang mendatangkan tamu eksternal.

4. Refleksi kegiatan dari siswa

# data[].attributes.body
Rate ketercapaian Science: 8,5/10

Faktor keberhasilan

Faktor Internal

- Perbedaan tema sehingga lebih bervariasi dan berdaya jual, ada tenda

Faktor Eksternal

- Dana dari orang tua

- Orang Tua berpartisipasi dalam kegiatan

Faktor kurang maksimal

Faktor internal

- juri seharusnya dari luar

- dana untuk juri

- hadiah lebih menarik (jangan hanya piala)

- membutuhkan dana untuk kegiatan

- menunjuk admin sosmed untuk mempublikasi kegiatan-kegiatan sekolah dan memberikan akses pada tim admin untuk mengelola sosmed

- kegiatan science sebaiknya digabung dengan earth day bukan dengan arfest

Tidak ada penampilan hanya presentasi saja

Waktu penjurian terlalu cepat

Kriteria penjurian lebih spesifik (penggunaan bahasa inggris)

Kegiatan tidak hanya untuk internal tetapi juga untuk eksternal, yayasan harus support penuh kegiatan tersebut terutama pendanaan

Faktor eksternal

- mendatangkan juri yang profesional di bidangnya

- tidak mendapatkan dana sponsor dan jika ada harus masuk ke panitia

# data[].attributes.body
1. Upacara 17 Agustus seperti sebelumnya dan sekolah menyiapkan perlengkapan paskibra

2. Adakan kembali lomba lomba untuk guru dan hadiah yang sangat menarik

3. Siapkan 1 hari khusus untuk perayaan hari guru yang diadakan oleh yayasan

4. PHBN yang lain dilaksanakan oleh masing masing divisi

# data[].attributes.body
Ketercapaian program */10

Faktor keberhasilan

faktor internal

faktor ekternal

Faktor kurang maksimalnya program

faktor internal

faktor ekternal

# data[].attributes.body
Ketercapaian program */10

Faktor keberhasilan

faktor internal

faktor ekternal

Faktor kurang maksimalnya program

faktor internal

faktor ekternal

# data[].attributes.body
Ketercapaian program */10

Faktor keberhasilan

faktor internal

faktor ekternal

Faktor kurang maksimalnya program

faktor internal

faktor ekternal

# data[].attributes.body
Ketercapaian program */10

Faktor keberhasilan

faktor internal

faktor ekternal

Faktor kurang maksimalnya program

faktor internal

faktor ekternal