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1학기말에 했던 교과 융합 활동(인포그래픽 등)을 이 곳에 올려주면 완전 감사!!

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지구과학1 수업 시간에 배운 내용 및 교과서에 나와있는 내용을 바탕으로 자유 주제 탐구를 합니다.

[예시]

1) 지구과학 관련 직업 조사

보석감정사, GIS 전문가, 스마트 그리드 엔지니어, 도시 재생 전문가, 변리사, 운항관리사, 관제사 등

2) 기후 변화가 산업, 경제, 국제 외교, 사회 구조 등에 미치는 영향

3) 과학 용어가 사회 경제적으로 사용되는 사례를 찾고 설명하기

예) 패러다임의 변화, 골디락스 존 등

위에 예시된 주제들 중 하나를 선정하여 발표 자료를 작성한 후 업로드 하고, 5분 이내로 발표합니다.

(포함되어야 하는 내용 : 주제 선정 이유, 관련 내용 설명, 배운점, 더 알고 싶은 점 등)

발표를 원하지 않은 학생은 자료만 만들어서 업로드해도 됩니다.

수업 시간 중 발표가 어려우면 동영상으로 찍어서 업로드 해도 됩니다.

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1-1 중 할만한 것이 없을 때,

지구과학1 수업 시간에 배운 내용 및 교과서 내용 중

자신의 진로와 관련 있는 주제를 선정하여 탐구합니다.

발표 자료를 작성한 후 업로드 하고, 5분 이내로 발표합니다.

(포함되어야 하는 내용 : 주제 선정 이유, 관련 내용 설명, 배운점, 더 알고 싶은 점 등)

발표를 원하지 않은 학생은 자료만 만들어서 업로드해도 됩니다.

수업 시간 중 발표가 어려우면 동영상으로 찍어서 업로드 해도 됩니다.

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2.  날씨와 우리 생활, 날씨와 예술

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2.  날씨와 우리 생활, 날씨와 예술

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날씨에 대해 열심히 배웠으니, 날씨를 우리 생활과 연결하는 활동을 합니다.

1) 날씨를 소재로 하거나 날씨와 관련 있는 작품 소개하기

시, 소설, 영화, 음악, 미술, 뮤지컬 등

2) 날씨에 얽힌 나의 에피소드 소개하기

시화, 개사, n행시, 랩 메이킹 등

위에 예시된 활동들 중 하나를 선정하여 발표 자료를 만든 후 업로드 하고, 발표는 원하는 학생만 5분 이내로 합니다.

(포함되어야 하는 내용 : 활동 선정 이유, 활동 내용, 배운점, 더 알고 싶은 점 등)

발표를 원하지 않은 학생은 자료만 만들어서 업로드해도 됩니다.

수업 시간 중 발표가 어려우면 동영상으로 찍어서 업로드 해도 됩니다.

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3. 암석과 지질구조-캐릭터 만들기

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3. 암석과 지질구조-캐릭터 만들기

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우리가 배운 암석의 종류와 지질구조 등을 캐릭터로 만들어 볼까요?

1) 캐릭터 이름

2) 선정 이유

3) 지질학적 의미(암석 및 지질구조의 특징 적기)

종이에 그려도 되고, 미리캔버스나 캔바를 이용하여 만든 후 패들렛에 업로드 합니다.

이 활동은 발표하지 않고 패들렛에 작성한 것으로만 교과세특에 작성하겠습니다.

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지구과학1 수업 시간에 배운 내용 중 더 알고 싶은 것을 독후 활동을 통해 심화하려고 합니다.

1) 도서명

2) 저자명

3) 이 책을 선정한 이유(중요함!!)

4) 독후감(내용과 느낀점이 포함되어야 함)

5) 새롭게 알게된 점(2줄 이내로 간단하게~ 중요함!!)

이 활동은 발표하지 않고 패들렛에 작성한 것으로만 교과세특에 작성하겠습니다.

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날씨와 우리생활 날씨와 예술

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날씨와 우리생활 날씨와 예술

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날씨의 아이

선정 이유 : 엘니뇨와 라니냐를 배웠었는데 이로 인한 이상기후에 대해서 판타지적인 요소를 결합하여 남녀간의 사랑이야기로 그려낸 것이 인상적이었기 때문이다.

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20812이서준지구과학과세특과제

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도시 재생 전문가-20823 육세현

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지진과 건물의 내진설계

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20805 김민선 지구과학 자유주제탐구

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디자인 전문가가 아니어도 무료 템플릿으로 손쉽게 원하는 디자인을 할 수 있어요.

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투모로우

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선정이유: 현무암이라는 암석이 나에게 깊

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선정이유: 현무암이라는 암석이 나에게 깊은 인상을 안겨주었다. 그래서 더 탐구하고 싶어 선정하게 되었다.

지질학적 구조: 현무암이라서 검은색 돌이고 구멍이 뚫려있다

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열대성 저기압의 형성과정을 생각하면서 곡을 만들어보았다. 초반은 바닷물이 천천히 뜨거워지는 불길한 분위기를 담았고 이후엔 전향력으로 회전하는 저기압의 흐름을, 이후에는 몰아치는 폭풍을 표현해보려 노력했다. 마지막에는 폭풍이 지나가고 나서 다시 고요해진 바다를 묘사하며 곡을 끝마쳤다.

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Made by 구름물고기. Music notation created and shared online with Flat

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남극과 북극의 얼음이 녹으면서 해류의 흐름이 교란되어 발생하는 기후변화로 인해 지구가 전체적으로 얼어버리는 내용을 다룬 영화로, 자연재해에 속수무책으로 당하는 인간의 모습을 보여주는 작품이다.

이 영화에도 과학적 오류들은 있는데, 우박은 투명하지 않고 불투명하고, 한파가 과장이 되었고, 허리케인은 크기가 커질수록 지구의 자전력에 의해 쪼개지기 때문에 영화에 나온 엄청난 크기의 허리케인은 지구에서는 불가능하고, 허리케인의 한대 저기압은 육지에서는 발생하지 않고 해양에서만 발생한다.

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제목을-입력해주세요_ 2

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1)재난과 정신 건강

2)대한불안장애학회

3)자연재해를 배우고 피해가 심각하다는 걸 알게 되어 이러한 책을 선정하게 되었다

4)과거 재해는 대개가 자연재해였다. 하지만 현재는 재해의 대부분이 사회재해나 인간재해다. 그리고 갈수록 재해나 재난의 가능성은 높아지고 불안감은 점점 커지고 있다. 지금 이 순간에도 도처에서 일어나고 있는 각종 재난과 참사 때문에정신적 충격을 받는 사람들이 많다. 재해를 줄이기 위해서 우리는 노력해야한다.

5)재해에 대한 해결방안, 효과적인 예방 및 치료 방법

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예전부터 항공분야에 대해 관심이 많았고 3년 뒤에 과탐이 통합과학으로 개정된다는 소리를 듣고 우주관련 이론과 로켓에 관련된 내용을 교과서 내용으로 편찬하면 좋을 것 같아서 이 주제를 선정하였다.

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선정이유 : 지구과학 2단원 기후 부분에서 배운 열대성 저기압에대해 매우 흥미롭게 학습하고 가장 인상적인 부분이였기에 이와 관련된 영화를 찾다보니 선정하게 되었다

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지구과학 임계 밀도에서 심화된 내용인 암흑에너지를 고려한 우주 모형을 심화적으로 탐구할 수 있어서 좋았다. 그리고 이번에 탐구한 내용을 기반으로 로켓이 항공우주 분야에서 어떤 용도로 쓰이는지 알아봐야겠다.

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천문학자

천문학과 졸업 후 천문학자가 되는 경우가 일반적이다. 대부분 대학원까지 졸업해 석사, 또는 박사 학위를 딴 뒤, 연구원, 또는 연구 인턴으로 일하며 경력을 쌓고, 정식 연구원으로 들어가는 것이 보통이다.

원래 천문학에 관심이 많아서 우주에 관한 내용들을 재미있게 들었다. 이번 기회에 천문학자라는 직업에 대해 더 알아보고 싶어 이 주제를 선정하게 되었다.

H-R도는 가로축을 별의 표면 온도, 세로축을 광도에 따라 별들의 위치를 표시한 그래프이다. H-R도를 통해 표면 온도와 광도 사이의 관계에 따른 별의 크기를 알아볼 수 있다. H-R도뿐만 이니라 우주 관련 내용이 다 관련되어있다.

꼭 천문학과를 졸업하지 않아도 지구과학교육과를 나와도 천문학자가 될 수 있다. 현재는 천문학자와 천체물리학자의 구분이 거의 사라졌다는 사실을 배우게 되었다.

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토네이도 예측에 비해 화창한 날씨로 인해 다큐멘터리 제작사와 계약이 취소되었지만 주인공은 예측을 믿고 아들에게 촬영을 부탁하게 된다 이후 토네이도가 찾아오고 아들이 없다는걸 알아챈 주인공은 아들을 구하게 되고 돌아오는길에 엄청난 역경을 겪게된다