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Martha Rodríguez González

Presentación del vídeo

Experiencia de aprendizaje: inflando globo

de acuerdo a la Guía didáctica de estrategias prácticas para el desarrollo de la ciencia en Educación Inicial

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Experimento "inflando globos"

El objetivo del experimento es combinar sustancias de diferentes composición para obtener gases permitiendo inflar los globos a su vez indicar que se puede inflar usando diferentes métodos.

https://youtu.be/x8ezFSkBXUM?si=Ef0RfcOfiYhIDovN

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DAYSE BAZÁN MEDINA. Experiencia de aprendizaje - causa y efecto Experimento: objetos que ruedan y no ruedan

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DAYSE BAZÁN MEDINA. Experiencia de aprendizaje - causa y efecto Experimento: objetos que ruedan y no ruedan

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LOS OBJETOS SE MUEVEN DE ACUERDO A SU FORMA. De acuerdo a la guía didáctica de estrategias prácticas para el desarrollo de la ciencias.

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Experimento: Creación de colorantes naturales

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Entorno

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Buenas tarde Maestra la experiencia de aprendizaje es la siguiente: Causa/ Efecto por ende el experimento que realice fue el siguiente objetos que ruedan y no ruedan por lo tanto las causas de los objetos se refieren a los factores que los crean o modifican, mientras que los efectos hacen referencia a las consecuencias o resultados que pueden tener estos objetos, lo cual esta relacionado a la guía didáctica de estrategias prácticas para el desarrollo de la ciencias.

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Experimento: Forma y movimiento Causa/ Efecto

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Experimento-Rincón de ciencias

Hola Miss, mi experimento es "Descomposición de los colores" el objetivo de experiencia de aprendizaje es descubrir los colores secundarios que provienen de la mezcla de colores primarios a través de la experimentación.

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Experimento- Descomposición de los colores

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Hola Buenas noche profesora, a continuación le presento mi video sobre el experimento "DESCOMPOSICIÓN DE COLORES" de acuerdo a la guía de ciencia.

Jerly Orrala Vera gracias profesora.

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Saludos cordiales miss, considero que mi experimento realizado ayuda a estimular el ámbito de descubrimiento natural y cultural puesto que, a partir de la descomposición de colores, se puede crear nuevos utilizando la mezcla o la fusión de dos o más colores y ayuda a identificar las características físicas de los objetos de su entorno mediante la discriminación sensorial para desarrollar su capacidad perceptiva.

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Descomposición del color en el pigmento.mp4

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Experiencia de aprendizaje: SONIDO

El sonido al igual que la luz y el calor son fenómenos físicos que permiten el desenvolvimiento de la vida en el planeta. El ser humano percibe los sonidos gracias a los oídos y específicamente gracias al tímpano, que es una membrana muy delgada y sensible que capta las ondas sonoras que activan los sensores que transmiten la información al cerebro.

Grupo 4 – 5 años

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Tarea: Experimento: conociendo más sobre los sonidos

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Buenas tardes profesora y compañeras, mi experimento es CONOCIENDO A LAS HORMIGAS, de acuerdo a la Guía didáctica de estrategias prácticas para el desarrollo de la ciencia en Educación Inicial.

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Experiencia de aprendizaje: luz y sombras. Experimento jugando con las sombras, se clasifican en tres oscuro, translúcido y transparente.

La sombra es el resultado de los espacios oscuros que provocan los cuerpos que impiden el paso de la luz.

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Holii, presento mi experimento titulado "Jugando con sombra" su objetivo de experiencia de aprendizaje es relacionar los elementos que originan las sombras, producidos de forma natural y artificial.

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Holaaa, mi experimento es "Jugando con sombras".

La luz al no ser capaz de atravesar cuerpos opacos generan una sombra.

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Jama Realpe : Experimento-Descomposición de colores 

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Jama Realpe : Experimento-Descomposición de colores 

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Objetivo de la experiencia de aprendizaje: descubrir que los colores secundarios provienen de la mezcla de

colores primarios a través de la experimentación.

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Experiencia de Aprendizaje: Infalndo Globos

Este experimento fue ejecutado como lo indica nuestra Guía de Ciencias.

Experimento: Cambios en la materia

Objetivo: Combinar sustancias de diferente composición para obtener gases que permitan inflar globos.

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Experimento: Inflando Globos. Guía de Ciencias.

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Experimento "Formación de colores"

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Experimento: Moviendo un avión de papel

El objetivo de la experiencia de aprendizaje se base en poder aplicar el principio de acción y reacción de entretenida durante el diseño y puesta en movimiento de aviones de papel.

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Realizanr este experimento fue una experiencia maravillosa, saber que hay distintas maneras que los niños puedan aprender en contacto con el medio que se encuentren.

Dato curioso

Principio científico El Bicarbonato Sódico (NaHCO3) es una sustancia sólida cristalina de color blanco muy soluble en agua. Se puede encontrar como mineral en la naturaleza o se puede producir artificialmente. El vinagre es una sustancia producto de la fermentación de las frutas, de carácter ácido y dependiendo de la fruta es transparente o adopta el color de la fruta origen o un color turbio. Cuando se mezcla el bicarbonato y el vinagre se produce una reacción entre el bicarbonato de sodio y el ácido acético del vinagre que produce una sal (acetato de sodio), agua, y dióxido de carbono. El dióxido de carbono es un gas incoloro, sin sabor u olor, que los seres vivos también eliminamos durante la respiración.

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Experimento conociendo mas sobre los sonidos según la guía de ciencias

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Denisse Piguave Experimento:  elaboración de masa viscosa 

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Denisse Piguave Experimento:  elaboración de masa viscosa 

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Estimulación sensorial del tacto, mediante la manipulación del juego sensorial, el niño aprenderá Qué sensación produce al tocar diferentes texturas.

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Experimento de Elaboración de masa viscosa.

Edad: 3 a 4 años.

Objetivo de experiencia:

Elaborar una masa viscosa para jugar, a partir de una reaccion sencilla entre el bórax y pegamento liquido, para que lo niños comprueben que se puede obtener texturas diferentes al mezclar liuido y solido.

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Experimentos: Elaboración de masa viscosa.mp4