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在雙語教學的實踐中，您覺得最需要注意或避免的地雷 是什麼？

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在雙語教學的實踐中，您覺得最需要注意或避免的地雷 是什麼？

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請分享您在雙語資訊課程中 最成功、最驚喜的一次經驗

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請分享您在雙語資訊課程中 最成功、最驚喜的一次經驗

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如果要在你的課程中加一點雙語元素，你會先從哪個單元開始？

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如果要在你的課程中加一點雙語元素，你會先從哪個單元開始？

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請老師分享彼此的想法，什麼單元都可以。

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在資訊科技課程裡，還有哪些主題適合用雙語設計？

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在資訊科技課程裡，還有哪些主題適合用雙語設計？

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請老師們各自輸入適合的單元。

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請寫下您對「國中資訊科技課程結合雙語」最擔心的挑戰。

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請寫下您對「國中資訊科技課程結合雙語」最擔心的挑戰。

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您覺得如果"連續實施"雙語教學的差異會是什麼？

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您覺得如果"連續實施"雙語教學的差異會是什麼？

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如第1年和第2年，或第2年和第3年。

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協作平台

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這學期，除了持續雙語教學之外，您還想進一步優化的重點是什麼？

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這學期，除了持續雙語教學之外，您還想進一步優化的重點是什麼？

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1. 參與臺北市政府教育局102年度中小學資訊科技融入創意教學設計競賽-陳怡君、陳政川、黃淑貞老師-作品：「人人是虎克—行動載具(Ipad)融入顯微鏡使用與細胞觀察的實作評量 」獲「特優」。