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El aprendizaje significativo es un proceso educativo desarrollado por David Ausubel, en el que los estudiantes conectan la información nueva con sus conocimientos y experiencias previas de forma no arbitraria y sustancial, logrando una comprensión profunda y duradera que les permite aplicarla en diversos contextos. PROMUEVE la participación activa del alumno, la motivación y una construcción del conocimiento más relevante y personal.

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Elaborar una infografía para ser repartida a los estudiantes del próximo año que cursen esa asignatura, u otras personas que no conozcan del tema. Debe ser interesante y cautivador.

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Cada alumno/el grupo crea un mapa conceptual que relacione los conceptos clave del aprendizaje significativo, su origen y su contraste con otros enfoques. Presentan luego su mapa a la clase.

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Cuadro Comparativo: Teorías del Aprendizaje

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Cuadro Comparativo: Teorías del Aprendizaje

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Cuadro comparativo del aprendizaje significativo con el aprendizaje memorístico y otras teorías. Incluyan ventajas y desventajas de cada uno.