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Desarrollo Humano y Social: UD1 - El desarrollo humano

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Video: La importancia del desarrollo social en la EBA

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Video: La importancia del desarrollo social en la EBA

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Observa cómo el desarrollo social influye en el aprendizaje y la convivencia de estudiantes jóvenes y adultos.

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El desarrollo social y la participación ciudadana

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Hacia un Futuro más Equitativo: El Impacto de la Educación Básica Alternativa en la Sociedad - Cesap San Marcos

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Cada 18 de abril, se conmemora un hito significativo en el ámbito educativo: el nacimiento de la modalidad de Educación Básica Alternativa (EBA). Esta

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La Educación Básica Alternativa contribuye al desarrollo humano del país

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La Educación Básica Alternativa contribuye al desarrollo humano del país

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770. La otra educación... Marco general para la construcción de la Educación Básica Alternativa

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Video: ¿Qué es el desarrollo humano en la EBA?

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Video: ¿Qué es el desarrollo humano en la EBA?

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Este video explica los aspectos clave del desarrollo humano según la realidad de la Educación Básica Alternativa en el Perú.

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Ejercicio práctico para trabajar la autoestima en estudiantes adultos: "El espejo valiente". Pídeles que frente a un espejo expresen tres cualidades positivas sobre sí mismos.

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Infografía sobre los problemas del desarrollo humano

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Infografía sobre los problemas del desarrollo humano

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Consulta esta infografía que resume las etapas principales del desarrollo humano y su importancia en la EBA.

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uDocz Comunidad Online de Artículos Académicos

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Infografía de los problemas del desarrollo humano | Rosbelys | uDocz

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¡Descarga gratis el PDF Infografía de los problemas del desarrollo humano! Encuentra los mejores documentos en uDocz y ayuda a miles cómo tú. Subido por Rosbelys

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Blog recomendado: Áreas del desarrollo humano

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Blog recomendado: Áreas del desarrollo humano

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Lee este artículo sobre los retos del desarrollo humano en contextos no convencionales de educación.

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Guillermo Lara

Actualizado: 18 may

Podemos entender el desarrollo como un proceso de evolución o un cambio en diferentes ámbitos del ser humano. Esta evolución o desarrollo es continua y ocurre durante toda nuestra vida, en ella intervienen distintos factores, como biológicos (alimenticios y genéticos) y factores sociales (creencias, familia y cultura).

El desarrollo humano se ha clasificado en 4 áreas que son: Área motora, área cognitiva, área afectivo - social y área del lenguaje. A continuacion te definimos cada una.

1. Área motora: Esta área hace referencia a todo lo que involucra el movimiento y el control del cuerpo para, así, poder interactuar con su entorno. Esta dividida en dos.

Motricidad gruesa: Comprende la coordinación de movimientos amplios como por ejemplo el saltar, correr, bailar, gatear, rodar etc. Para su realización se requiere fortaleza en los músculos y la coordinación de movimientos.

Motricidad fina: Esta tiene que ver con la realización de pequeños movimientos donde se coordina la mano y la vista como por ejemplo: tomar objetos, encajar , cortar, agrupar, pintar, escribir, etc.

2. Área cognitiva: Es el área donde se desarrollan todos los procesos mentales como la memoria, la atención, la resolución de problemas, el razonamiento así como también las funciones somato - sensoriales (visión, audición, sensibilidad al tacto), viso - espaciales, (orientación y reconocimiento del espacio y de la relación de nuestro cuerpo con el mismo) , y las funciones ejecutivas (planificación, organización, juicio, toma de decisiones, resolución de problemas, empatía).

3. Área afectiva social o socio emocional: Esta área se refiere a la capacidad del ser humano de conocer y manejar sus emociones de manera en que pueda integrarse a una sociedad determinada, en ella se trabaja entre otras cosas el autoestima, el manejo de la conducta, y la forma en que se expresan sentimientos.

4. Área del lenguaje: En esta área se desarrollan las habilidades de comunicación del ser humano, se aprenden a utilizar gestos y palabras de forma en que podrá expresar su gustos, disgustos, necesidades, afectos etc.

En conclusión, estas áreas son las que durante el transcurso de la vida del ser humano van a estar en constante evolución y para ello se requiere de estimulación de buena calidad. Si te interesa saber mas de estos temas puedes estudiar la especialidad de asistente educativo donde aprenderás a realizar estimulación temprana que tienen como finalidad potencializar estas áreas del desarrollo humano.

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El desarrollo humano se ha clasificado en 4 áreas que son: Área motora, área cognitiva, área afectivo - social y área del lenguaje. A continuacion te definimos cada una.

1. Área motora: Esta área hace referencia a todo lo que involucra el movimiento y el control del cuerpo para, así, poder interactuar con su entorno. Esta dividida en dos.

Motricidad gruesa: Comprende la coordinación de movimientos amplios como por ejemplo el saltar, correr, bailar, gatear, rodar etc. Para su realización se requiere fortaleza en los músculos y la coordinación de movimientos.

Motricidad fina: Esta tiene que ver con la realización de pequeños movimientos donde se coordina la mano y la vista como por ejemplo: tomar objetos, encajar , cortar, agrupar, pintar, escribir, etc.

2. Área cognitiva: Es el área donde se desarrollan todos los procesos mentales como la memoria, la atención, la resolución de problemas, el razonamiento así como también las funciones somato - sensoriales (visión, audición, sensibilidad al tacto), viso - espaciales, (orientación y reconocimiento del espacio y de la relación de nuestro cuerpo con el mismo) , y las funciones ejecutivas (planificación, organización, juicio, toma de decisiones, resolución de problemas, empatía).

3. Área afectiva social o socio emocional: Esta área se refiere a la capacidad del ser humano de conocer y manejar sus emociones de manera en que pueda integrarse a una sociedad determinada, en ella se trabaja entre otras cosas el autoestima, el manejo de la conducta, y la forma en que se expresan sentimientos.

4. Área del lenguaje: En esta área se desarrollan las habilidades de comunicación del ser humano, se aprenden a utilizar gestos y palabras de forma en que podrá expresar su gustos, disgustos, necesidades, afectos etc.

En conclusión, estas áreas son las que durante el transcurso de la vida del ser humano van a estar en constante evolución y para ello se requiere de estimulación de buena calidad. Si te interesa saber mas de estos temas puedes estudiar la especialidad de asistente educativo donde aprenderás a realizar estimulación temprana que tienen como finalidad potencializar estas áreas del desarrollo humano.

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Historia.

De la educacación depende en gran parte el proceso de la humanidad.

Info

Igualdad.

Interculturalidad.

Democracia.

Fundamento sociocultural de la educación: 3 dimenciones fundamentales.

1. Presentar la cultura.

2. Desarrollar la cultura social.

3. Promover la cultura social.

-ALgunas alternativas que permiten hacer cumplir la función social de la educación.

1. Creación de mejoramiento de la calidad de la educación.

2. Sistemas novedosos de evaluación educativa a todos los niveles.

3. Acceso a la información para su transformación.

Retos de la educación actual.

Educación permanente.

Fomación economica.

Orientar para una formación profesional.

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