# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam adalah Metode pendekatan belajar,Proses belajar yang berkelanjutan untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan yang di butuhkan,

# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam adalah

Menciptakan suasana belajar yang positif, membangkitkan rasa ingin tahu, semangat, dan motivasi

# data[].attributes.body
pembelajaran mendalam adalah pendekatan yang menekankan proses pembelajaran yang bermakna, berkesadaran dan menyenangkan.

Yuliyawati

# data[].attributes.body
Yang saya ketahui pembelajaran mendalam adalah pembelajaran dengan menggunakan metode yang lebih menyenangkan dan lebih kepada pendidikan berkarakter.

Sitah Fatitah

# data[].attributes.body
pembelajaran mendalam adalah metode pembelajaran yang ada di kurikulum merdeka dengan menekankan proses belajar secara bermakna, berkesadaran, dan menggembirakan bagi peserta didik dan juga bagi guru atau pendidik.

Hanna Arieska

# data[].attributes.body
Kegiatan untuk memahami secara menyeluruh suatu subject baik secara teori maupun praktek/ penerapannya dalam kehidupan

# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam adalah tenkik mengajar dengan cara menerapkan 3 prinsip pembelajaran yaitu, joyfull meaningful dan mindful.

-Nelly-

# data[].attributes.body
Pembelajaran mendalam adalah proses pembelajaran di mana pembelajaran tersebut melibatkan siswa secara aktif ,mandiri dan fokus dengan berkesadaran,bermakna dan menyenangkan (Mila astika)

# data[].attributes.body
pembelajaran mendalam adalah pembelajaran yang di dalam harus melakukan pendekatan pembelajaran yang Bermakna, Berkesadaran dan menggembirakan

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang bermakna, berkesadaran dan Menggembirakan bagi peserta didik supaya dapat belajar dengan aktif dan mandiri

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menerapkan 3 prinsip pembelajaran berkesedaran, bermakna dan menggembirakan

# data[].attributes.body
[4/9, 09.03] Meta AI: Pembelajaran mendalam atau deep learning adalah pendekatan belajar yang fokus pada pemahaman konsep secara menyeluruh, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan menghubungkan pengetahuan dengan situasi nyata. Ini bukan hanya tentang menghafal informasi, tapi juga tentang bagaimana siswa memahami, menganalisis, dan menggunakan ilmu tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran mendalam memiliki beberapa karakteristik utama, yaitu¹ ²:

- Pembelajaran Aktif: Siswa didorong untuk terlibat aktif dalam proses belajar melalui diskusi, proyek, atau penelitian kecil.

- Berbasis Masalah: Pembelajaran dimulai dengan masalah nyata yang harus diselesaikan siswa, sehingga mereka belajar untuk berpikir kritis dan kreatif.

- Reflektif: Siswa diajak untuk mengevaluasi proses belajar dan mengaitkannya dengan pengalaman pribadi.

- Kolaboratif: Siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan persoalan bersama, sehingga mereka belajar untuk berkomunikasi dan bekerja sama.

- Integratif: Pembelajaran tidak terpisah antara teori dan praktik, tapi saling terhubung untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik.

Tujuan pembelajaran mendalam adalah membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21, seperti:

- Berpikir Kritis: Menganalisis informasi dan membuat keputusan yang tepat.

- Kreativitas: Mengembangkan ide-ide baru dan inovatif.

- Kolaborasi: Bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama.

- Komunikasi: Menyampaikan ide dan pendapat dengan efektif.

Dengan demikian, pembelajaran mendalam membantu siswa untuk tidak hanya memahami materi, tapi juga mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses di era digital dan globalisasi.

[4/9, 09.03] Meta AI: Pembelajaran mendalam atau deep learning adalah pendekatan belajar yang fokus pada pemahaman konsep secara menyeluruh, keterampilan berpikir kritis, dan kemampuan menghubungkan pengetahuan dengan situasi nyata. Ini bukan hanya tentang menghafal informasi, tapi juga tentang bagaimana siswa memahami, menganalisis, dan menggunakan ilmu tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

Pembelajaran mendalam memiliki beberapa karakteristik utama, yaitu¹ ²:

- Pembelajaran Aktif: Siswa didorong untuk terlibat aktif dalam proses belajar melalui diskusi, proyek, atau penelitian kecil.

- Berbasis Masalah: Pembelajaran dimulai dengan masalah nyata yang harus diselesaikan siswa, sehingga mereka belajar untuk berpikir kritis dan kreatif.

- Reflektif: Siswa diajak untuk mengevaluasi proses belajar dan mengaitkannya dengan pengalaman pribadi.

- Kolaboratif: Siswa bekerja dalam kelompok untuk memecahkan persoalan bersama, sehingga mereka belajar untuk berkomunikasi dan bekerja sama.

- Integratif: Pembelajaran tidak terpisah antara teori dan praktik, tapi saling terhubung untuk memberikan pemahaman yang lebih holistik.

Tujuan pembelajaran mendalam adalah membekali siswa dengan keterampilan abad ke-21, seperti:

- Berpikir Kritis: Menganalisis informasi dan membuat keputusan yang tepat.

- Kreativitas: Mengembangkan ide-ide baru dan inovatif.

- Kolaborasi: Bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama.

- Komunikasi: Menyampaikan ide dan pendapat dengan efektif.

Dengan demikian, pembelajaran mendalam membantu siswa untuk tidak hanya memahami materi, tapi juga mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses di era digital dan globalisasi.

# data[].attributes.body
Pelajaran pendekatan lebih mendalam dan mwngembirqkan