# data[].attributes.body
Ibu bpk telah melakukan pembelajaran kurikulum merdeka mari kita sharing bersama:

1. Mhon ibu bapak describe kan yang sudah bapak ibu laksanakan dengan baik dan yang belum baik ?

2. Agar kita bisa memberikan solusi yg terbaik, silahkan sebutkan tantangan saat ibu bpak mengajar di kurikulum merdeka, ?

3. Silahkan ibu bapak tuliskan usulan agar kita bisa melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan berbasis kodrat zaman dan kodrat Alam?

4. Apa saja yang perlu ibu bpak siapkan sebelum memberikan pembelajaran di kelas selain modul ajar?

5. Dalam pembelajaran sehari, ibu bapak punya berapa media pembelajaran? Sebutkan!

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Siswa nyaman melakukan konseling dengan guru BK

# data[].attributes.body
Yang sudah baik dalam pembelajaran penggunaan media berbasis IT sudah dilakukan serta pembelajaran yang menyenangkan sudah diusahakan.

# data[].attributes.body
Pembelajaran sudah berbasis IT

Tantangan penyediaan WiFi yang memadai

# data[].attributes.body
Dalam proses pembelajaran pendidik sudah menggunakan pembelajaran IT digitalisasi sesuai kodrat zaman.

Namun yang masi kurang maksimal adalah sarana dan prasarana dalam kelas yang kurang memadai sehingga pembelajaran digitalisasi terkendala.

# data[].attributes.body
Pembelajaran sudah berdeferensiasi dan berbasis IT

Tantangan : tidak semua siswa mempunyai jaringan internet

# data[].attributes.body
Sudah menggunakan canva,

Belum berdiferensi / diferensiasi hanya pada hasil

# data[].attributes.body
Mengajak ank² mengamati obyek di ada disekitar lingkungan yg berhubungan dengan materi pembelajaran

Yg masih kurang..kadang² ada ank yg susah fokus (masih main²)

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang baik:

1. Sudah Menggunakan pembelajaran IT2.

2. Pembelajaran berdiskusi

yang kurang baik:

1. Anak - anak yang pasif main HP sendiri

# data[].attributes.body
Saat berkelompok, masih ada anak yang tidak berperan aktif atau tanggung jawab sesuai dengan job bagiannya. Sehingga ada beberapa anak lebih dominan.

# data[].attributes.body
Baik

1. Pembelajaran yang sudah menyenangkan dengan belajar di luar kelas

2. Berdiskusi sesama teman dengan saling membantu

kurang Baik

1. Kadang tidak ada LCD di kelas

# data[].attributes.body
Penerapan pembelajaran blended learning: Saya telah menerapkan pembelajaran blended learning dengan menggabungkan pembelajaran tatap muka dan online. Hal ini memungkinkan saya untuk memberikan materi pembelajaran yang lebih fleksibel dan interaktif kepada siswa.

Penggunaan berbagai media pembelajaran: Saya telah menggunakan berbagai media pembelajaran, seperti video, presentasi, dan simulasi, untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa.

Pemberian tugas yang beragam: Saya telah memberikan tugas yang beragam kepada siswa, seperti tugas individu, tugas kelompok, dan proyek, untuk membantu siswa belajar dengan berbagai cara.

Penilaian yang berkelanjutan: Saya telah melakukan penilaian yang berkelanjutan terhadap siswa untuk memantau kemajuan belajar mereka dan memberikan umpan balik yang tepat waktu.

# data[].attributes.body
Baik disiplin dalam mengajar, membuat pembelajaran yang menangkan dengan mengunakan media yang sederhana

kurang baik dalam penyampain materi, karena yang diajarkan tidak sesuai mapel

# data[].attributes.body
Baik:

• Penerapan pembelajaran blended learning: Saya telah menerapkan pembelajaran blended learning dengan menggabungkan pembelajaran tatap muka dan online. Hal ini memungkinkan saya untuk memberikan materi pembelajaran yang lebih fleksibel dan interaktif kepada siswa.

Belum Baik:

• Keterbatasan akses internet: Beberapa siswa memiliki keterbatasan akses internet di rumah, sehingga mereka kesulitan untuk mengikuti pembelajaran online.