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Noticias sobre la creciente aceptación de la diversidad sexual y de género entre los adolescentes han resaltado cómo estos cambios culturales están influyendo en la formación de la identidad y la personalidad en esta generación.

Los y las adolescentes tienen una enorme necesidad de reconocimiento por parte de los otros, necesitan ver aceptada su identidad por parte de las personas que son significativas.

En familias en las que antes no pasaba, ahora es más fácil poder compartir lo que sientes y lo que te gusta, tienes derecho a decidir libremente y a abrirte al mundo. Hoy en día hay muchas más personas que ya no tienen que negar lo que son por miedo a las represalias, ni toman malas decisiones por no poder compartir esas dudas que a sus padres o abuelos avergonzaban, ni tienen que esconder gran parte de su vida a su familia porque saben que no la van a aceptar..

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Los adolescentes desarrollan un sentido crítico con el que van moviéndose por el mundo. El interés por conocer, informarse y saber si lo que están haciendo está bien, es lo que los lleva a posicionarse y a contar su historia y de donde vienen (movimiento #metoo, familias misóginas, familias de migrantes...) es por esto que surgen los movimientos sociales como:

· Activismo por le cambio climático

· Movimientos de igualdad racial (Black Lives Matter)

· Derechos de los refugiados

· Movimientos contra el genocidio perpetuado por Israel (Palestina Libre)

· Pro derechos LGTBQ+

· Por una sanidad y escuela pública

Su sentido de justicia se manifiesta a través de la acción y el activismo.

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La participación de los adolescentes en movimientos sociales y ambientales ha sido un tema recurrente, mostrando cómo el activismo puede influir en su desarrollo personal y en la formación de valores y creencias.

Estas creencias y valores no siempre coinciden con los de su familia, lo que resulta en muchas peleas y discusiones por luchar por lo que creen.

Esto viene caracterizado por un "desapego" como manifestación de su autonomía y de su capacidad crítica, lo cual choca con la necesidad de depender de tu familia para muchas cosas todavía a esta edad. Las decisiones finales sobre su futuro necesitan de la aprobación y del criterio de sus padres debido a la dependencia económica.

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El sentido de justicia es definido por Rawls como la "capacidad moral que tenemos para juzgar cosas como justas, apoyar esos juicios en razones, actuar de acuerdo con ellos y desear que otros actúen de igual modo".

Sin embargo, este proceso se da a nivel de los individuos en el marco de la sociedad y su estructura básica. Los adolescentes empiezan a cuestionarse a sí mismos y a los demás, sin importarles las consecuencias de decir en voz alta lo que ellos creen que no está bien hecho.

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Es importante destacar el impacto de las redes sociales tanto en adolescentes como en adultos y los más pequeños. Varios estudios han destacado cómo el uso excesivo de redes sociales puede influir en la autoestima y la identidad de los adolescentes, generando debates sobre la necesidad de una educación digital más sólida.

El uso de Instagram, Tik Tok, Youtube... los/las influencers que tienen éxito y que tienen comportamientos que dejan que desear y que reflejan la educación de una sociedad que se consideraba más "avanzada".

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El egocentrismo de la adolescencia se manifiesta en la creencia del adolescente de que los pensamientos de los demás están centrados en él, tanto para bien como para mal. Sentir que siempre están hablando de él, que lo están vigilando.. los adolescentes van superando el egocentrismo a medida que empiezan a preocuparse por los demás y ven que tienen sus propias preocupaciones.

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Durante la pubertad, los adolescentes experimentan una serie de cambios corporales significativos. En las chicas, esto incluye el desarrollo de senos, la aparición de la menstruación y un aumento en la grasa corporal, especialmente en caderas y muslos. En los chicos, se produce un aumento en la masa muscular, el crecimiento de vello facial y corporal, y un cambio en la voz. Ambos sexos experimentan un crecimiento acelerado en altura y cambios en la piel, como el aumento de grasa y la aparición de acné. Estos cambios son parte del proceso natural de maduración y pueden variar en cada individuo.

Es importante el conocimiento de estos cambios físicos en ambos géneros por parte de educandos y scouters para evitar comentarios dañinos entre compañeros y situaciones que puedan incomodarles.

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En esta edad los adolescentes se preocupan más por su imagen y su atractivo físico, los grupos de amigos son su principal apoyo cuando no lo encuentran en su casa, lo que hace más frágil su autoestima o autoconcepto de sí mismo, el sentirse "solos" por no tener a alguien que los escuche los puede llevar a tomar malas decisiones y a entrar en un bucle de: me siento mal - voy a hacer algo malo para sentirme mejor - sentirse peor por lo que han hecho. Ejemplo: me siento mal con mi familia - dejo de hablarles, les respondo mal, surgen las peleas - me doy cuenta de que lo que he hecho ha empeorado la situación y me vuelvo a sentir mal.

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La autonomía y la toma de decisiones puede resultar en algo perjudicial para los propios adolescentes, puesto que están sujetos a muchos estímulos, de los que sólo podrán salir si tienen alguien de confianza que los vigile y se comunique con ellos y sus familias.

Estos "desajustes" pueden ser: : apatía, retraimiento, poca participación, desajustes alimentarios, uso excesivo de móviles o inadecuado de redes sociales, consumo de alcohol, tabaco, otras sustancias, conductas agresivas, posesivas con las parejas adolescentes etc.

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Los trastornos de la alimentación son condiciones serias que afectan la relación de una persona con la comida y su cuerpo. Los más comunes incluyen la anorexia nerviosa, la bulimia nerviosa y el trastorno por atracón. Estos trastornos pueden surgir por una combinación de factores biológicos, psicológicos y sociales, y a menudo están relacionados con la presión por cumplir con estándares de belleza poco realistas.

Es especialmente importante dar a conocer estos trastornos entre los adolescentes, ya que esta es una etapa crítica en el desarrollo donde pueden surgir problemas de autoestima y presión social. La educación sobre los trastornos de la alimentación puede ayudar a los jóvenes a reconocer los signos y síntomas, fomentar una imagen corporal positiva y promover hábitos alimenticios saludables. Además, al hablar abiertamente sobre estos temas, se puede reducir el estigma y animar a quienes lo necesiten a buscar ayuda.