# data[].attributes.headline
آخذ صورة مع كتابي المفضّل، وأصوّر شريطًا لأعبّر عن رأيي به.

# data[].attributes.subject
آخذ صورة مع كتابي المفضّل، وأصوّر شريطًا لأعبّر عن رأيي به.

# data[].attributes.headline
أرسم غلافًا جاذبًا آخر للقصّة الّتي قرأتها، مستندًا إلى الشخصيّة الرئيسة والموضوع العامّ للقصّة.

# data[].attributes.subject
أرسم غلافًا جاذبًا آخر للقصّة الّتي قرأتها، مستندًا إلى الشخصيّة الرئيسة والموضوع العامّ للقصّة.

# data[].attributes.headline
أصمّم ملصقًا إعلانيًّا للقصّة الّتي قرأتها لأشجّع أصدقائي على قراءة الكتاب، وأقدّمه شفويًّا في الصفّ.

# data[].attributes.subject
أصمّم ملصقًا إعلانيًّا للقصّة الّتي قرأتها لأشجّع أصدقائي على قراءة الكتاب، وأقدّمه شفويًّا في الصفّ.

# data[].attributes.headline
أقرأ قصّةً، وأملأ بيان المطالعة.

# data[].attributes.subject
أقرأ قصّةً، وأملأ بيان المطالعة.

# data[].attributes.headline
أجسّد الكتاب الّذي قرأته في شرائط ملوّنة/ قصّة مصوّرة عبر تطبيق تفاعليّ. Activité création d'une bande dessinée- Salle informatique

# data[].attributes.subject
أجسّد الكتاب الّذي قرأته في شرائط ملوّنة/ قصّة مصوّرة عبر تطبيق تفاعليّ. Activité création d'une bande dessinée- Salle informatique

# data[].attributes.headline
عمل فريقيّ: أمثّل مشهدًا من القصّة، منتبهًا إلى الأداء، واللغة، والحوار، والصّوت الواضح. ستختار لجنة مؤلّفة من أساتذة اللغة، أفضل عرض وفقًا لمعايير محدّدة، وتوزّع شهادات للرابحين.

# data[].attributes.subject
عمل فريقيّ: أمثّل مشهدًا من القصّة، منتبهًا إلى الأداء، واللغة، والحوار، والصّوت الواضح. ستختار لجنة مؤلّفة من أساتذة اللغة، أفضل عرض وفقًا لمعايير محدّدة، وتوزّع شهادات للرابحين.

# data[].attributes.headline
أحضّر أسئلة لمقابلة كاتب أو كاتبة.

# data[].attributes.subject
أحضّر أسئلة لمقابلة كاتب أو كاتبة.

# data[].attributes.headline
أكتب على مثال الكتاب الّذي طالعته قصّة، ملتزمًا مراحل السرد وعناصر القصّة.

# data[].attributes.subject
أكتب على مثال الكتاب الّذي طالعته قصّة، ملتزمًا مراحل السرد وعناصر القصّة.

# data[].attributes.headline
أتشارك، مع أصدقائي في الصفّ الخامس، في تأليف قصّة رقميّة بلغات متعدّدة. (عمل فريقيّ- على مراحل متعدّدة)

# data[].attributes.subject
أتشارك، مع أصدقائي في الصفّ الخامس، في تأليف قصّة رقميّة بلغات متعدّدة. (عمل فريقيّ- على مراحل متعدّدة)

# data[].attributes.headline
أختار قصّة وأقرأها وحدي، وأسجّل في دفتر القراءة المفردات الجديدة الّتي اكتسبتها.

# data[].attributes.subject
أختار قصّة وأقرأها وحدي، وأسجّل في دفتر القراءة المفردات الجديدة الّتي اكتسبتها.

# data[].attributes.attachment_caption
فانوس علاء الدين

# data[].attributes.attachment_caption
علي بابا والأربعون حرامي

# data[].attributes.attachment_caption
أصدقاء الأسد

# data[].attributes.attachment_caption
روزنامتي المميّزة

# data[].attributes.attachment_caption
حكايات من هنا وهناك

# data[].attributes.attachment_caption
مقعد في المدرسة

# data[].attributes.attachment_caption
حكاية معروف الإسكافيّ

# data[].attributes.attachment_caption
كان يا ما كان- بلّورة بولندا

# data[].attributes.attachment_caption
جحا وأبوه والحمار

# data[].attributes.attachment_link.title
كتاب أعجبني في المعرض الدّوليّ (4 déc. 2023, 19_42)

# data[].attributes.body
En remerciant la collaboration de la documentaliste Mme Chebli!

# data[].attributes.attachment_link.title
1- Questionnaire- Visite du Salon Internationale du livre arabe- Biel

# data[].attributes.attachment_link.title
2- Questionnaire- Visite du Salon Internationale du livre arabe- Biel

# data[].attributes.headline
Rencontre avec l'auteure "Samar Mahfouz Barraj"

# data[].attributes.subject
Rencontre avec l'auteure "Samar Mahfouz Barraj"

# data[].attributes.body
En remerciant la collaboration de Mme Clarisse Chebli!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drive

Sign in

Drive

Name

IMG_20211216_133555.jpg

IMG_20211216_133614.jpg

IMG_20211216_133627.jpg

IMG_20211216_133638.jpg

IMG_20211216_134123.jpg

IMG_20211216_134129.jpg

IMG_20211216_135016.jpg

IMG_20211216_135020.jpg

IMG_20211216_135034.jpg

IMG_20211216_135038.jpg

IMG_20211216_135044.jpg

IMG_20211216_135106.jpg

IMG_20211216_140407.jpg

IMG_20211216_140410.jpg

IMG_20211216_140424.jpg

IMG_20211216_140425.jpg

IMG_20211216_140427.jpg

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.title
Intervention- L'auteure Samar Mahfouz Barraj- 6ème OIB- GLFL 2021

# data[].attributes.body
1. أعطني 5 أفكار حول القصّة.

2. أعطني 5 معلومات جديدة.

3. أعطني 5 مفردات جديدة تعلّمتها.

4. أحزّر العبرة لأصدقائي.

5. Rallye de lecture

6. بطل القراءة- Champion de lecture

7. Club lecture

8. Club de Bandes dessinées

# data[].attributes.attachment_caption
شادي الصيّاد الصغير

# data[].attributes.attachment_caption
لمن الزيتون؟

# data[].attributes.attachment_caption
مغامرة على فايسبوك

# data[].attributes.attachment_caption
تان تان ورحلة إلى القمر

# data[].attributes.attachment_caption
الفنّان والأحلام

# data[].attributes.attachment_caption
الإسكافيّ والقزمان

# data[].attributes.attachment_link.title
الإسكافي والقزمان

# data[].attributes.headline
Rencontre avec le conteur "Khaled El Naanaa"

# data[].attributes.subject
Rencontre avec le conteur "Khaled El Naanaa"

# data[].attributes.body
" كان يا مكان في قديم الزّمان "

تحلّق تلامذة الصّفّ الأساسيّ السّادس ( شعبة دوليّة ) حول الحكواتي السّيّد خالد النّعنع يستمعون إليه بشغف ويتابعون بانتباه شديد حركاته واختلاف طبقات صوته، وهو يروي على مسامعهم حكاياتٍ شيّقة وممتعة.

Le conteur Khaled El Naanaa a animé un atelier avec les élèves de sixième Section internationale arabe #SIA.
En remerciant la collaboration de Mme Clarisse Chebli!

# data[].attributes.attachment_link.title
Rencontre 6e SIA conteur Khaled El Naanaa- GLFL

# data[].attributes.headline
Activités avec le conteur à l'amphithéâtre

# data[].attributes.subject
Activités avec le conteur à l'amphithéâtre

# data[].attributes.headline
Marathon de lecture- 6ème Section Internationale  

# data[].attributes.subject
Marathon de lecture- 6ème Section Internationale  

# data[].attributes.body
ماراتون القراءة- مبادرة "أنا أقرأ"- الصّفّ الأساسيّ السّادس الشّعبة الدّوليّة
مبادرة "أنا أقرأ"- مدرسة الليسيه الفرنسيّة اللبنانيّة الكبرى

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drive

Sign in

Drive

Name

IMG_20211028_133823.jpg

IMG_20211028_133835.jpg

IMG_20211028_133851.jpg

IMG_20211209_135439.jpg

IMG_20211209_135455.jpg

IMG_20211209_135502.jpg

IMG_20211209_135523.jpg

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.title
Marathon de lecture- 6ème OIB GLFL/ JMLA 2021

# data[].attributes.body
#Gout_de_lecture_Section_Internationale_Arabe

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drive

Sign in

Drive

Name

IMG_20220317_135424.jpg

IMG_20220317_135436.jpg

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.headline
Activités et jeux autour du livre de lecture suivie- 6e SIA

# data[].attributes.subject
Activités et jeux autour du livre de lecture suivie- 6e SIA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Drive

Sign in

Drive

Name

IMG-20220327-WA0078.jpg

IMG-20220327-WA0079.jpg

IMG-20220327-WA0080.jpg

IMG-20220327-WA0082.jpg

IMG-20220327-WA0083.jpg

IMG-20220327-WA0086.jpg

IMG-20220327-WA0087.jpg

IMG-20220327-WA0088.jpg

IMG-20220327-WA0089.jpg

IMG-20220327-WA0090.jpg

IMG-20220327-WA0091.jpg

No files in this folder. Sign in to add files to this folder

# data[].attributes.attachment_link.title
Activité- Livre de lecture suivie- 6ème SIA

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة من إعداد التّلامذة- خبّي قرشك الأبيض ليومك الأسود

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة من إعداد التّلامذة- خبّي قرشك الأبيض ليومك الأسود

# data[].attributes.attachment_link.title
خبّي قرشك الأبيض ليومك الأسود

# data[].attributes.attachment_link.description
قصّة من إعداد تلامذة الشّعبة الدّوليّة في إطار العمل على محور ”تعليم العِبْرة من خلال الحكاية”، وتحديدًا الأمثال الشّعبيّة

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- الرجل الغريب

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- الرجل الغريب

# data[].attributes.attachment_link.title
قصّة الرجل الغريب

# data[].attributes.attachment_link.description
تأليف تلامذة الصفّ السادس الشعبة الدوليّةمدرسة الليسيه الفرنسيّة اللبنانيّة الكبرى

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- حبل الكذب قصير

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- حبل الكذب قصير

# data[].attributes.attachment_link.title
حبل الكذب قصير

# data[].attributes.attachment_link.description
قصّة وعبرةمن تأليف تلامذة الصفّ السادسالشعبة الدوليّة | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- نويمي

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- نويمي

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Morales à plusieurs mains"

Ce conte plurilingue est le fruit d'un projet d'écriture collaborative qui s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire.
Des rencontres, ainsi que des ateliers d'écritures ont été organisés dans le cadre de la thématique programmée "L'enseignement d'une morale", en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais et d'arts-plastiques des deux classes de CM2-F et 6ème A-B SI.

Ce conte a été illustré par les élèves.

Rédigé par:

Carole BAAKLINI
Sofia KHOUEIRI
Mael ZWEIN
Illana MARTIN CORLAY
Ahmad YOUNES
Mykal RIZKALLAH
Charbel ABBOUD

Professeurs:
Mme Grace SALIBY M. Charbel DAHER (Arabe)
Mme Layal SLEIMAN Mme Michèle KUPELIAN (Français)
Mme Paméla JABBOUR Mme Loubna KOBEISSI (Anglais)
Mme Carole MAKDESSI (Arts-Plastiques)

Documentalistes: Mmes Clarisse CHEBLI - Hadia MENHEM

Remerciements:

Nous tenons à remercier l'autrice Dr Eva Cosma que nous avions rencontré durant la semaine de la langue arabe et qui, par ses conseils, nous a éclairé pour réaliser ce travail.
Merci également à nos professeurs pour leur accompagnement!

Chaque jour, la mère de Noémie la réveille pour qu'elle aille à l'école.

Malheureusement, Noémie ne trouve rien d'autre à mettre qu'un T-shirt à bretelles et un legging ce jour d'hiver.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- التوحّد

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- التوحّد

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Morales à plusieurs mains"

Ce conte plurilingue est le fruit d'un projet d'écriture collaborative qui s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire.
Des rencontres, ainsi que des ateliers d'écritures ont été organisés dans le cadre de la thématique programmée "L'enseignement d'une morale", en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais et d'arts-plastiques des deux classes de CM2-F et 6ème A-B SI.

Ce conte a été illustré par les élèves.

Rédigé par:

Théa SALEH
Marc TAWK
Zein KABBARA
Jad ABI AAD
Dia-Maria BARAKAT
Loulwa HALABI
Céline ARAB
Yana GEAHCHAN
Chloé RACHED ABBOUD

Professeurs:
Mme Grace SALIBY M. Charbel DAHER (Arabe)
Mme Layal SLEIMAN Mme Michèle KUPELIAN (Français)
Mme Paméla JABBOUR Mme Loubna KOBEISSI (Anglais)
Mme Carole MAKDESSI (Arts-Plastiques)

Documentalistes: Mmes Clarisse CHEBLI - Hadia MENHEM

Remerciements:

Nous tenons à remercier l'autrice Dr Eva Cosma que nous avions rencontré durant la semaine de la langue arabe et qui, par ses conseils, nous a éclairé pour réaliser ce travail.
Merci également à nos professeurs pour leur accompagnement!

في بداية السنة الدراسيّة، حَضَرَ تلميذٌ جديدٌ اسمه جيو إلى المدرسة.
كانَ يُحِبّ أن يبقى وَحْدَهُ مُنْعَزِلًا، وَبَعيدًا عن الناس، إذ كان يُعاني من مرض التوحّد.

Gio se faisait harceler par un groupe d'enfants à cause de son autisme.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة-لا للتنمّر

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة-لا للتنمّر

# data[].attributes.attachment_link.title
Conte- لا للتّنمّر

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- عزيز

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- عزيز

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Morales à plusieurs mains"

Ce conte plurilingue est le fruit d'un projet d'écriture collaborative qui s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire.
Des rencontres, ainsi que des ateliers d'écritures ont été organisés dans le cadre de la thématique programmée "L'enseignement d'une morale", en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais et d'arts-plastiques des deux classes de CM2-F et 6ème A-B SI.

Ce conte a été illustré par les élèves.

Rédigé par:

Sama JAAFAR
Micheal BADRAN
Daniel JUREIDINI
Jason MATTAR
Hassan CHEHAB
Adam SEIFEDDINE
Mark KABBOUCHE

Professeurs:
Mme Grace SALIBY M. Charbel DAHER (Arabe)
Mme Layal SLEIMAN Mme Michèle KUPELIAN (Français)
Mme Paméla JABBOUR Mme Loubna KOBEISSI (Anglais)
Mme Carole MAKDESSI (Arts-Plastiques)

Documentalistes: Mmes Clarisse CHEBLI - Hadia MENHEM

Remerciements:

Nous tenons à remercier l'autrice Dr Eva Cosma que nous avions rencontré durant la semaine de la langue arabe et qui, par ses conseils, nous a éclairé pour réaliser ce travail.
Merci également à nos professeurs pour leur accompagnement!

ذات يومٍ، وَصَلَ تلميذٌ جديدٌ إلى المدرسة، اسمه عزيز.

كان في الثانية عشرة من عمره. عندما دخلَ الصفّ، كانَ خَجولًا، فَلَم يتكلمّ مع أحد.

Le deuxième jour, l'enseignante a demandé à Aziz qu'il écrit une construction de phrase. Il a commencé à écrire.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- شلّة علي

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- شلّة علي

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Morales à plusieurs mains"

Ce conte plurilingue est le fruit d'un projet d'écriture collaborative qui s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire.
Des rencontres, ainsi que des ateliers d'écritures ont été organisés dans le cadre de la thématique programmée "L'enseignement d'une morale", en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais et d'arts-plastiques des deux classes de CM2-F et 6ème A-B SI.

Ce conte a été illustré par les élèves.

Professeurs:
Mme Grace SALIBY M. Charbel DAHER (Arabe)
Mme Layal SLEIMAN Mme Michèle KUPELIAN (Français)
Mme Paméla JABBOUR Mme Loubna KOBEISSI (Anglais)
Mme Carole MAKDESSI (Arts-Plastiques)

Documentalistes: Mmes Clarisse CHEBLI - Hadia MENHEM

في يومٍ من الأيّام، ذَهَبَ عليّ في الباص إلى المدرسة مُتَحَمّسًا، لِيَلْعَبَ كرة السلّة مع رِفاقِهِ شربل وأديب.

عِنْدَما وَصَلَ، أسْرَعَ عليّ إلى ملعب كرة السلّة مع أصدقائه. وَشاهَدوا وليد وَشِلَّتَهُ.

Le rêve d'Ali était de faire partie de ce groupe d'amis.
Il s'approcha d'eux et leur demanda :

" Est-ce que mes amis et moi pouvons être dans votre groupe ? ".

Ils répondirent : " Jamais de la vie ".

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- مفتاح النجاح

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- مفتاح النجاح

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
مدرسة الليسيه الفرنسيّة اللبنانيّة الكبرى

par les élèves de CM2
et 6e Section Internationale

صورة الغلاف من إعداد التلامذة

"Morales à plusieurs mains"

Ce conte plurilingue est le fruit d'un projet d'écriture collaborative qui s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire.
Des rencontres, ainsi que des ateliers d'écritures ont été organisés dans le cadre de la thématique programmée "L'enseignement d'une morale", en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais et d'arts-plastiques des deux classes de CM2-F et 6ème A-B SI.

Ce conte a été illustré par les élèves.

Rédigé par:

Andréa CHEHAB
Ghadi HANNA
Sam SANEH
Sindy GHOSTINE KHOUEIRY
Yasmine RIACHI
Amine TABBARA
Cédric WAKED

Professeurs:
Mme Grace SALIBY M. Charbel DAHER (Arabe)
Mme Layal SLEIMAN Mme Michèle KUPELIAN (Français)
Mme Paméla JABBOUR Mme Loubna KOBEISSI (Anglais)
Mme Carole MAKDESSI (Arts-Plastiques)

Documentalistes: Mmes Clarisse CHEBLI - Hadia MENHEM

Remerciements:

Nous tenons à remercier l'autrice Dr Eva Cosma que nous avions rencontrés durant la semaine de la langue arabe et qui, par ses conseils, nous a éclairé pour réaliser ce travail.
Merci également à nos professeurs pour leur accompagnement!

ساري صَبِيٌّ في الثامِنَة من عُمْرِهِ. يخجل من شكل جِسْمِهِ، لأنّه كانَ سَمينًا.
أمّا زميله رامي في المدرسة، فكان مَهْوُوسًا بِلياقَةِ جِسْمِهِ.

Un matin, alors que Sari montait dans le bus d'école, il aperçut Rami. Il détourna le regard et alla s'asseoir au fond du bus.

# data[].attributes.attachment_link.title
Conte- مفتاح النجاح

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
قصّة رقميّة- التلميذ الوحيد

# data[].attributes.subject
قصّة رقميّة- التلميذ الوحيد

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Grand Lycée Franco-Libanais Beyrouth

صورة الغلاف من إعداد التلامذة

تأليف تلامذة الصفَّيْن
الخامس والسادس

par les élèves de CM2
et 6e Section Internationale

"Morales à plusieurs mains"

Ce conte plurilingue est le fruit d'un projet d'écriture collaborative qui s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire.
Des rencontres, ainsi que des ateliers d'écritures ont été organisés dans le cadre de la thématique programmée "L'enseignement d'une morale", en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais et d'arts-plastiques des deux classes de CM2-F et 6ème A-B SI.

Rédigé par:

Christy ZAHR
Christos VASDEKIS
Alister ABI KHALIL
Mikaella NADRA
Chloé SEAIBI
Lilya DAHROUJ
Guendalina CHEHABEDDINE
Caroline FARRAN

Professeurs:
Mme Grace SALIBY M. Charbel DAHER (Arabe)
Mme Layal SLEIMAN Mme Michèle KUPELIAN (Français)
Mme Paméla JABBOUR Mme Loubna KOBEISSI (Anglais)
Mme Carole MAKDESSI (Arts-Plastiques)

Documentalistes: Mmes Clarisse CHEBLI - Hadia MENHEM

Remerciements:

Nous tenons à remercier l'autrice Dr Eva Cosma que nous avions rencontrés durant la semaine de la langue arabe et qui, par ses conseils, nous a éclairé pour réaliser ce travail.
Merci également à nos professeurs pour leur accompagnement!

خلال السّنة الدّراسيّة، كان ولدٌ اسمه توماس يجلس وحيدًا باستمرار، ولا أصدقاء له. كان التلامذة في المدرسة يَسْخَرون مِنْهُ طوال الوَقْت.

Il essaya de régler le problème mais ce fut un échec. Tous les jours, quand il arrivait à l'école, trois filles le frappaient.

# data[].attributes.attachment_link.title
Conte- التلميذ الوحيد

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by GLFL Beyrouth. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.attachment_caption
JMLA- Rencontre avec Mme Samar Mahfouz Barraj- 6ème SI

# data[].attributes.headline
Rencontre avec l'écrivaine Mme Samar Mahfouz Barraj- 6ème SI

# data[].attributes.subject
Rencontre avec l'écrivaine Mme Samar Mahfouz Barraj- 6ème SI

# data[].attributes.body
En remerciant la collaboration de Mme Clarisse Chebli!

https://drive.google.com/drive/folders/1W1pLS8IeKLvM8k4P8EbuHHPP4v_h0fRZ?usp=share_link

# data[].attributes.attachment_link.title
JMLA- Rencontre avec Mme Samar Mahfouz Barraj- 6ème SI

# data[].attributes.headline
Rencontre avec l'écrivaine Mme Rania Zbib

# data[].attributes.subject
Rencontre avec l'écrivaine Mme Rania Zbib

# data[].attributes.body
En remerciant la collaboration de Mme Clarisse Chebli!

https://drive.google.com/drive/folders/1ZOOky4BiKHsNtiNG91Ij7FwHbQXIcCUp?usp=share_link

# data[].attributes.attachment_link.title
JMLA- Rencontre avec Mme Rania Zbib- 5ème SI et PL

# data[].attributes.body
مكتبتي للقراءة باللغة العربيّة

# data[].attributes.headline
أقرأ جريدة أو مجلّة، وأكتب المفردات الجديدة الّتي تعلّمتها. / أستخرج خبرًا مفيدًا أو معلومات، وأعرضها شفويًّا لزملائي.

# data[].attributes.subject
أقرأ جريدة أو مجلّة، وأكتب المفردات الجديدة الّتي تعلّمتها. / أستخرج خبرًا مفيدًا أو معلومات، وأعرضها شفويًّا لزملائي.

# data[].attributes.headline
جريدة كلّ يوم

# data[].attributes.subject
جريدة كلّ يوم

# data[].attributes.headline
مجلّة العربيّ الصغير

# data[].attributes.subject
مجلّة العربيّ الصغير

# data[].attributes.headline
أصوّت لأجمل كتاب رقميّ أعجبني عبر الرابط المرفق. هيّا أعبّر عن رأيي!

# data[].attributes.subject
أصوّت لأجمل كتاب رقميّ أعجبني عبر الرابط المرفق. هيّا أعبّر عن رأيي!

# data[].attributes.body
https://forms.gle/jALGPfsnaPL1hs8D7

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans le cadre de la liaison CM2-6e, les élèves des classes de CM2-F et 6e A-B Section Internationale ont rédigé des contes plurilingues avec illustrations. Ce projet d'écriture collaboratif s'est déroulé sur plusieurs mois durant l'année scolaire, suite à des rencontres et des ateliers en collaboration avec les professeurs d'arabe, de français, d'anglais, d'arts-plastiques des deux classes.