# data[].attributes.body
Udin -Mewujudkan lingkungan pembelajaran yang religius, berbudaya, ramah, inklusif dan memotivasi murid untuk mengembangkan potensi dan kompetensinya secara holistik sesuai dengan nilai- nilai Pancasila dan kebutuhan perkembangan zaman.

# data[].attributes.body
Mewujudkan Peserta Didik yang Religius, Mandiri, Berpikir Kritis, Kreatif, Kolaboratif, Komunikatif, Kompetitif dan Bertehnologi

# data[].attributes.body
Visi tersebut selalu terngiang-ngiang di benak saya.

# data[].attributes.body
Advent.. Visi saya mewujudkan murid yang beriman dan bertaqwa,berbudi pekerti luhur, berprestasi dan berjiwa Nasionalisme, sehingga generasi muda mempunyai nilai religius yang baik,berbudi pekerti luhur yang baik, serta mampu berprestasi dan mampu bersaing menghadapi arus globalisasi

# data[].attributes.body
Pengembangan karakter dan potensi diri murid secara optimal dengan cara menciptakan lingkungan belajar yang berpusat pada murid

# data[].attributes.body
Menciptakan pembelajaranyang berpihak pada murid untuk mewujudkan profil pelajar pancasila Dan merdeka mengajar

# data[].attributes.body
Diah_Mewujudkan murid yang religius, berakhlak mulia, menjunjung tinggi toleransi, bernalar kritis, kreatif, kompetitif, menguasai teknologi dan mampu untuk berkolaborasi demi terwujudnya profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
inayah : visi saya : “ mewujudkan generasi unggul yang bermartabat dan berkepribadian sesuai dengan profil pelajar pancasila "

# data[].attributes.body
Lukman - menciptakan peserta didik yang berakhlakul karimah, kompeten, berdaya saing tinggi, dan menguasai teknologi informasi.

# data[].attributes.body
Sucia-Terwujudnya sekolah ramah anak yang menyenangkan berkarakter profil pelajar pancasila dan berkompetensi untuk memenuhi tuntutan zaman

# data[].attributes.body
advent.. pengembangan karakter dan budipekerti luhur yang baik sehingga generasi muda kita mempunyai karakter yang sesuai profil pelajar Pancasila

# data[].attributes.body
TAHAPAN BAGJA
-Buat Pertanyaan
-Ambil Pelajaran
-Gali Mimpi
-Jabarkan Rencana
-Atur Eksekusi

# data[].attributes.body
Lukman _ Membangun program akhlak mulia, kompetensi, daya saing, dan literasi digital untuk menumbuhkan murid-murid berakhlak mulia, kompeten, dan berdaya saing tinggi di era digital.

# data[].attributes.body
dengan cara membayangkan ingin menjadi seperti apa murid kita nanti dan dengan melihat potensi yang sudah dimiliki oleh satuan pendidikan.

# data[].attributes.body
menggali kekuatan dan sisi positif yang dimiliki murid seperti bakat,minat dan karakteristik murid supaya dapat tumbuh kembang sesuai dengan kebutuhan zaman

# data[].attributes.body
Sucia-untuk merumuskan pernyataan prakarsa perubahan berdasarkan visi yang saya buat adalah dengan berusaha menjadi sosok guru yang menyenangkan siswa, sehingga siswa merasa nyaman berada di lingkungan sekolah.

# data[].attributes.body
Tahapan BAGJA menjadi salah satu cara untuk mewujudkan visi kita.

Tahapan BAGJA

Buat Pertanyaan

Ambil Pelajaran

Gali Mimpi

Jabarkan Rencana

Atur Eksekusi

# data[].attributes.body
inayah : menanamkan nilai budi pakerti dan karakter pada anak agar menjadi generasi yang unggul

# data[].attributes.body
Tahapan Bagja

Buat pertanyaan

Ambil pelajaran

Gali mimpi

Jabarkan rencana

Atur eksekusi

# data[].attributes.body
advent... tahapan BAGJA yang sudah saya pelajari yaitu membuat pertanyaan, ambil pelajaran, gali mimpi,jabarkan rencana, atur eksekusi.

# data[].attributes.body
inayah : Buat pertanyaan, Ambil pelajaran, Gali mimpi, Jabarkan rencana, Atur eksekusi

# data[].attributes.body
Sucia-tahapan bagja

1. Membuat pertanyaan utama

2. Mengambil pelajaran dari berbagai pengalaman baik individu maupun kelompok

3. Menggali mimpi bersama yaitu dengan mencari kesepakatan cita-cita yang diinginkan

4. Menjabarkan rencana dengan cara mengidentifikasi tindakan yang diperlukan dalam mengambil keputusan

5. Mengatur ekskusi dengan cara mewujudkan rencana menjadi kenyataan

# data[].attributes.body
1.Mencari tentang metode pembelajaran

2. Berinovasi untuk menciptakan

media pembelajaran

3. Merancang pembelajaran yang

berpihak pada murid

# data[].attributes.body
advent ... sebelumnya kita membuat rencana atau rumusan prakarsa perubahan, kemudian kita membuat pertanyaan, kemudian ambil pelajaran, selanjutnya gali mimpi, jabarkan rencana dan atur eksekusi.

# data[].attributes.body
Dengan membuat pertanyaan-pertanyaan pemantik sehingga kita bisa melakukan tindakan yang tepat sesuai alur BAGJA

# data[].attributes.body
inayah : bertukar pendapat dengan kepala sekolah, rekan guru,walimurid, mencari contoh nyata kegiatan bagaimana pembelajaran yang seharusnya agar berpihak pada murid,

# data[].attributes.body
Diah_tahapan bagja yang sudah saya pelajari adalah Buat pertanyaan, ambil pelajaran, gali mimpi, jabarkan rencana dan atur eksekusi

# data[].attributes.body
Sucia_ cara membuat sebuah rencana perubahan berdasarkan tahapan Bagja adalah dengan merumuskan rencana individu dibahas bersama kelompok kemudian dicari kesepakatan untuk rencanana bersama lalu mewujudkan aksi nyata

# data[].attributes.body
berkolaborasi dan bertukar pendapat dengan rekan

# data[].attributes.body
Diah_menentukan prakarsa perubahan yang dibuat untuk menunjang terwujudnya visi yang sudah saya buat

# data[].attributes.body
Diah_menentukan tahapan prakarsa berdasarkan tahapan BAGJA dengan berkolaborasi dengan pihak-pihak yang terkait.

# data[].attributes.body
Lukman _ 1. Buat Pertanyaan: Apa yang ingin diubah? Apa masalahnya? Apa yang ingin dicapai?

2. Ambil Pelajaran: Pelajari pengalaman dan praktik terbaik. Identifikasi kekuatan dan kelemahan. Ambil pelajaran dari kesuksesan dan kegagalan orang lain.

3. Gali Mimpi: Bayangkan masa depan yang diinginkan. Tetapkan visi, misi, dan tujuan SMART.

4. Jabarkan Rencana: Buatlah rencana untuk mencapai visi dan misi. Tetapkan langkah-langkah, timeline, dan sumber daya.

5. Atur Eksekusi: Laksanakan rencana. Pantau kemajuan, lakukan penyesuaian, komunikasikan, dan jaga motivasi.

# data[].attributes.body
Lukman _ Untuk membuat rancangan berdasarkan tahapan Bagja, langkahnya meliputi pembentukan tim, penetapan tujuan, analisis situasi, perencanaan kegiatan, implementasi, dan evaluasi akhir proyek.