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Estamos realizando busca ativa para identificar e apoiar alunos com frequência irregular, além de reuniões regulares com monitores e gremistas para acompanhar o painel Escola Total e incentivar os resultados das turmas. Também temos promovido encontros com os pais ou responsáveis para conscientizá-los sobre a importância da frequência regular.

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As avaliações internas e externas foram realizadas com sucesso, tendo mobilizado e incentivado tanto os docentes quanto os discentes sobre a importância dos estudos. Através dessas avaliações, a consciência sobre a necessidade de aumentar a quantidade de acertos foi significativamente reforçada. Utilizando-as como métodos de avaliação bimestral, conseguimos estabelecer uma rotina de feedback contínuo e ajustes pedagógicos. Como resultado, observamos um aumento notável no engajamento e no desempenho acadêmico, com melhorias claras nos resultados das avaliações e um ambiente de aprendizado mais dinâmico e eficaz.

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A articulação com os professores para acompanhar as atividades postadas foi efetivada com sucesso. Monitoramos as atividades desenvolvidas e promovemos intervenções nas turmas com acessos abaixo do esperado, implementando estratégias para aumentar o engajamento dos alunos e melhorar a participação nas atividades acadêmicas.

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Realizamos formações para professores de Tecnologia e Matemática, focando no uso e monitoramento da plataforma educacional. Estamos incentivando a realização das atividades diárias e do projeto final, articulando com os professores o acompanhamento das atividades dos alunos. Monitoramos o desenvolvimento dessas atividades e promovemos intervenções nas turmas com acessos abaixo do esperado, visando aumentar o engajamento e a qualidade do aprendizado.

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Estamos atualmente conduzindo formações para professores de Matemática, incentivando a realização de atividades diárias e semanais. Estamos monitorando de perto o progresso dos alunos e promovendo intervenções em turmas com acesso abaixo do esperado. Além disso, realizamos semanalmente jogos e desafios para tornar o aprendizado mais dinâmico.

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Estamos executando formações para professores de Língua Portuguesa, enfatizando o uso da plataforma educacional e a importância da leitura e atividades semanais. Colaboramos com os professores para acompanhar as atividades dos alunos e intervimos em turmas com acesso abaixo do esperado. Nosso objetivo é garantir um ambiente de aprendizado eficaz e engajador para todos.

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Estamos acompanhando de perto a utilização da plataforma educacional "Elegante Letrado" nos anos iniciais do ensino fundamental. Trabalhamos em colaboração com os professores para analisar o progresso dos alunos, oferecendo suporte personalizado e adaptando as atividades conforme necessário para promover o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Nosso objetivo é garantir um ambiente de aprendizado estimulante e personalizado para cada aluno.

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Atualmente, estamos implementando formações para professores de Tecnologia, visando capacitar-los no uso da plataforma educacional e incentivando a realização das atividades diárias, semanais e do projeto final. Estamos colaborando com os professores para acompanhar o progresso dos alunos e promovendo intervenções em turmas com acesso abaixo do esperado. Nosso objetivo é garantir um ambiente de aprendizado eficaz e engajador para todos.

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O grupo realizou formações para professores de Língua Portuguesa, capacitando-os no uso e monitoramento da plataforma educacional. Articulamos o acompanhamento das redações e incentivamos a importância da leitura diária. Monitoramos as atividades dos alunos e interviemos em turmas com acessos abaixo do esperado. Esse esforço conjunto resultou em maior engajamento dos alunos e melhoria na qualidade das redações, graças à estreita colaboração com os professores

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CLIMA ORGANIZACIONAL E COMUNICAÇÃO - CONVIVA

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CLIMA ORGANIZACIONAL E COMUNICAÇÃO - CONVIVA

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Nossa escola implementou o projeto "Farol da Aprendizagem" em cada sala de aula, incentivando os alunos a refletirem sobre sua aprendizagem, comportamento e pontos fortes da turma. Utilizando painéis das plataformas educacionais, os alunos visualizam seu desempenho e discutem suas conquistas e áreas de melhoria. Periodicamente, realizamos sessões de reflexão guiadas pelos professores, promovendo uma análise coletiva e sugestões de melhoria. Essa iniciativa aumenta a autopercepção dos alunos e cria uma cultura de autoavaliação e apoio mútuo, alinhada com os objetivos educacionais da escola.

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Estamos implementando um protocolo de acompanhamento para a Diretora, Vices-Diretores e CGPs, focado em aulas de excelência e roteiros formativos nas ATPCs. Estabelecemos uma periodicidade, temas, critérios e instrumentos de colaboração para garantir um acompanhamento eficaz.

Definimos focos recorrentes e criamos uma agenda detalhada e um plano de trabalho para alinhar as ações com as estratégias da SEDUC. Utilizamos plataformas educacionais e o APA para assegurar suporte contínuo aos professores, visando aprimorar as práticas pedagógicas e promover um ensino de alta qualidade.