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Docente ETEC Jaraguá. Pós Graduação em Engenharia Ambiental. Pós Graduação em Didática para o Ensino Superior. Pós Graduação em Gestão Ambiental. Licenciatura em Ciências Biológicas. Graduação em Tecnologia de Segurança do Trabalho e Licenciatura em Pedagogia. Experiência de 13 anos como docente em  Ensino Médio e Técnico Profissionalizante. Vivência como Docente e Coordenadora Pedagógica em Escolas Estaduais (ETEC’s), e Privada.  Durante esse tempo de experiência pude desenvolver mais flexibilidade, iniciativa, percepção a situações emocionais, além de, motivar, cooperar, resolver conflitos e lidar com preocupações e reclamações. Responsável por conduzir reuniões, organizar grupos e ouvir atentamente. Definir e planejar tarefas, desenvolver estratégias de avaliação, preparação de apostilas, material pedagógico e didático, atividades teóricas e práticas de acordo com o conteúdo previamente distribuído pela Instituição, aplicação de provas, desenvolvimento de  trabalhos em sala de aula e esclarecimento de dúvidas. 

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A tabela de atividades foi importante para analisar todos os conteúdos aprendidos, sua importância no desenvolvimento de competências e habilidades e como esse aprendizado será utilizado no dia a dia do professor, e como serão incorporados nas areas trabalhadas pelo docente.

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Pela matriz de autoanálise, foi possível refletir sobre as atividades desenvolvidas através de uma autoavaliação. Sendo a autoavaliação uma prática importante para refletir sobre os nossos próprios comportamentos, habilidades e metas, considerando o desempenho no trabalho, as habilidades pessoais, o que funcionou bem, e o que poderia ter sido feito de forma diferente. Pensando nas metas realistas para o melhoramento pessoal, podendo incluir aprendizagens e novas habilidades, e assim alcançar os objetivos profissionais, sempre almejando oportunidades de crescimento.

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O projeto de intervenção foi desenvolvido para o Curso Técnico em Segurança do Trabalho com uma proposta estruturada de ação que visa abordar um problema relevante em ambiente de saúde. Ele oferece uma alternativa de solução com base em estudo de caso e visita técnica. Com o objetivo de orientar práticas para o desenvolvimento de saberes e fazeres voltados para a disciplina resultando numa reflexão coletiva e fundamentada. O projeto de intervenção refere-se ao planejamento de aulas que será desenvolvido na turma de primeiro ano do ensino médio integrado ao técnico para reflexão da Norma Regulamentadora 32. Segurança em ambientes de saúde.

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TFC PLANO DE INTERVENÇÃO VALDINEIA F SILVA

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1. As atividades trouxeram diversas reflexões ao serem realizadas durante todo o curso, onde foi possível estudar conteúdos relevantes que serviram para enriquecer os conhecimentos através dos fazeres diversos para o desenvolvimento de habilidades importantes para o profissional docente.

2. Nos saberes desenvolvidos para a formação docente referente a Educação Profissional? Foram diversas atividades em exemplo é o uso do Padlet, uma plataforma que permite criar murais interativos e colaborativos, sendo possível trocar arquivos, realizar atividades e acompanhar o processo de ensino aprendizagem.

3. O Curso ele foi construído de uma forma tão interativa, com uma linguagem muito acessível, com poucas dificuldades acadêmicas ao longo do curso.

4. Quanto aos saberes futuros é colocar toda os saberes aprendidos em prática e continuar aprimorarando para melhor desempenhar as funções como docentes na EPT.

5. Outras competências aprendidas está relacionadas a cursos curtos que tem como intutito capacitar através de experiências que agregam habilidades para o desempenho como por exemplo o curso do CANVA no portal do IFES, que me ajudou bastante na construção da Cápsula.

6. Uma experiência que me desafiou bastante foi produzir o material de aula prática desenvolvido pela disciplina de tecnologia utilizando o ensino híbrido: exemplo realizado com a ferramenta - CANVA. https://www.canva.com/design/DAF9dxzk4Js/aL7N1_KqPP-VfHkIgexW2g/edit?utm_content=DAF9dxzk4Js&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton