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No primeiro dia de replanejamento tivemos a presença da supervisora Andrea, pontuou acerca de seu trabalho e sobre as documentações (colocar em dia e se atentarem aos prazos).

Respondemos o google forms enviado pelo DOEP e abordamos assuntos pontuados na revista acerca do CPCC. Ressaltamos a importância de ter um caderno de registro, não apenas das atividades realizadas, mas também dos alunos, o que facilita na construção dos registros avaliativos.

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Realizamos a dinâmica do elogio, salientando a importância de elogiar e receber elogios, e para a criança o elogio é importante para a construção da auto confiança. No segundo dia a dinâmica foi musical, cantar um trecho de uma música de definisse seu dia.

Realizamos sondagem sobre o primeiros semestre, onde puderam falar os pontos positivos e negativos. Bem como se haveria ou não alteração do projeto.

Em votação ficou escolhido o tema emoções. Apresentamos para os professores a ferramenta virtual Padlet, e desafiamos eles a uma vez por semana divulgar um trabalho ou atividade para que os colegas pudessem conhecer seu trabalho.

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As H.A foram disponibilizadas para planejamento das atividades referente ao projeto...

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H.A para leitura do memorando N°079/2024-"Povos indígenas: Vivências e resistências pela preservação do planeta".

Apresentamos algumas atividades referente ao agosto indígena, e apresentamos a proposta de toda sexta-feira um período fazer uma exposição do indígena, para os alunos visitarem as exposições dos colegas.

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Hoje retornamos como nosso projeto de leitura, onde em cada hora atividade uma professora realiza a leitura deleite.

E hoje também retornou o curso de Língua portuguesa obrigatório, onde realizamos a leitura para posteriormente fazer s resoluções das atividades

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Hoje apresentamos para os educadores propostas sobre as emoções e a importância de validar as emoções das crianças, deixar elas sentirem e entender o que desencadeou tal sentimento.

Mostramos algumas sugestões de leitura sobre o tema.

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Destinada para organizar o espaço de exposição. Todos os materiais foram confeccionada com as crianças,.

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A professora Sara compartilhando um pouco do que está vivenciando no curso LEEI. Neste momento estamos assistindo um recorte do momento em que o autor relata a abordagem de seus livros e como trabalhar com as crianças utilizando-os.

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Como combinamos coma as professoras todas as sextas será para organizar a exposição do agosto indógena.

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Proposta apresentada perspectiva, desenhar observando diferentes posições do objeto e espaço. Fizemos duas rodas comas professoras uma dentro da outra e propomos que desenhassem o que estava em sua frente, e depois virassem para o lado oposto e realizassem novo desenho do que viam... em um momento viam as amigas, mas ao virarem viam o espaço escolar. Foi divertido perceber que cada uma observou algo diferente mesmo estando no mesmo espaço.

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Planejamento semanal entre os pares as quintas

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Planejamento semanal entre os pares as quintas

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Todas as quintas ocorre o planejamento semanal entre os pares, onde as professoras planejam a semana seguinte.

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Artista Anual Rodrigo Franzao 23 de agosto

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Artista Anual Rodrigo Franzao 23 de agosto

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Hoje apresentamos as professoras a proposta do artista, que sague a linha com obras têxtil. Artista brasileiro que mora nos Estados Unidos, e hoje faz essa ponte entre os EUA e Brasil.

Nossa exposição será no CEU Adamastor que culminará com as apresentações artísticas do final do ano, nosso Festival de Artes.

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Professor realizando a leitura de nosso mini projeto de H.A, onde o professor sorteado trás uma leitura que aprecie, esse projeto ocorre em todas as H.A formativas.

Hoje a proposta foi socializar os trabalhos realizados e postados no Padlet, parabenizamos os professores que abraçaram essa ideia, e sugerimos que no próximo ano fosse colocado nos grupos de sala.

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Hoje foi o tão esperado Pique-letra uma parceria da nossa escola com a EPG Castro Alves. Neste ano o conselhinho da EPG Castro Alves escolheram que todos os 56°anos viriam participar deste momento.

Percebemos que os alunos se planejaram, fizeram maquetes e utilizaram fantoches como forma de obter a atenção dos nossos educandos. Como forma de agradecimento dêmos a eles um livro com um certificado de participação.

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03 de setembro (H.A alterada para atender as demandas do curso)

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03 de setembro (H.A alterada para atender as demandas do curso)

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Hoje abordamos o tema infância, currículo e docência. Onde apresentamos aos educadores um vídeo do Paulo Fochi sobre a educação infantil, currículo e docência. Fizemos algumas indagações sobre o currículo na educação infantil e como eles veem esse currículo, o papel do educador nesse currículo e como a educação infantil é vista pela sociedade.

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Finalizamos a discussão a respeito da H.A anterior... ouvindo a opinião delas sobre o assunto e falamos sobre a importância d e focar nas aprendizagens adquiridas pelas crianças e não apenas no cuidado. Falamos sobre o dia da família como será estruturado e quais atividades faremos com eles.

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Pedagoga Sabrina participou desta H.A trazendo temas pertinentes sobre autismo, alimentação e desregulação.

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Horas Atividades destinadas A festa da Família, onde pensaram nas atividades oferecidas, materiais que serão utilizados e preparação destes materiais. Fomos acompanhando e orientando o processo.

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Parte de um vídeo onde a proposta era apresentar as famílias algumas de nossas atividades e propostas do QSN.... Colocamos 3 tv´s com imagens das turmas da creche, estágios manhã e tarde.

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As atividades foram em sistema de rodízio, onde os pais puderam participar das atividades oferecidas.

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Hoje tivemos uma palestra com a psicóloga Jessica que abordou a temática saúde mental no ambiente escolar. Sabemos que esse tema foi solicitados pelos professores no mapeamento realizado no início do ano. E procuramos atender em um momento de muito estresse devido as grandes demandas do final do ano.

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Hora atividade referente a semana do brincar, onde apresentamos alguns saberes e aprendizagens do QSN e como atingi-los através do brincar.

Ressaltamos a importância do brincar na educação infantil... e que é possível alcançar o desenvolvimento pleno do educando através de jogos e brincadeiras.

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H.A para alinhar assuntos da semana da criança e reunião.

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Reunião de Pais e Educadores e homenagem do Dia dos Professores. Preparamos um almoço para a equipe docente.

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H.A formativa sobre leitura/ fluência leitora a importância de se trabalhar desde a primeira infância. Respeitando a progressão no QSN

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H.A para professora multiplicadora do LEEI passar os assuntos e abordagens tratadas no curso. Abordou a importância de uma boa curadoria antes de apresentar os livros as crianças.

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Hoje fizemos um bate papo sobre a importância de se trabalhar a cultura/ identidade do povo preto/negro não apenas em novembro, mas que, no decorrer de todo o ano, as crianças tivessem acesso a grandes personalidades negras de sucesso.

E como trabalhar em sala a questão do racismo desde a educação infantil.

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A Hora Atividade de hoje foi referente ao LEEI para as professoras que cumprem a carga as 6h. Assim multiplicando o conhecimento adquirido ao longo do curso.

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H.A referente aos registros e a importância de ter registros das crianças, o que facilita no momento de fazer o relatório. Salientamos o quão importante é utilizar o QSN e o projeto neste momento, pois seu relatório estará baseado nas aprendizagens que o professor almejou.

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Acompanhamento individualizado para o preenchimento dos Registros Avaliativos do 2º semestre.

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Novembro/ Festival de Artes e ExpoVinícius 

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Novembro/ Festival de Artes e ExpoVinícius 

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Organização do nosso Festival de Artes juntamente com a ExpoVinícius 2024. Nesse ano, o artista escolhido pelos professores para trabalhar com as crianças foi o artista plástico Rodrigo Franzao. O local do evento foi no CEU Ponte Alta, as turmas fizeram releituras das obras do artista, e apresentaram musicas para as famílias e para toda comunidade.