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Las y los alumnos de 5°9° del turno vespertino reflexionaron sobre los estereotipos y la discriminación.

Profesora Gabriela Viñales.

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Las y los alumnos de 6°9° reflexionaron sobre frases referidas a diferentes tipos de violencia y confeccionaron un afiche a modo de conclusión.                              Profesora Gabriela Viñales

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Profesoras Godoy Vanesa (inglés )y Blazquez Laura (biología) 1° A y 2°C

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Profesoras Godoy Vanesa (inglés )y Blazquez Laura (biología) 1° A y 2°C

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Grooming

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Con los alumnos de 1roB vimos cortos sobre Grooming, debatimos y realizaron afiches. Prof. Vanesa Godoy

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Grooming

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4to 3ra - Literatura

Vínculos afectivos, roles, masculinidad/feminidad

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Los y las estudiantes de 4°1° conversaron y reflexionaron sobre los mitos y creencias erróneas de la sexualidad. 

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Los y las estudiantes de 4°1° conversaron y reflexionaron sobre los mitos y creencias erróneas de la sexualidad. 

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Profe: Natalia Acevedo

Materia: Literatura

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Grooming y seguridad en redes. 1°f T.T. profesora Laura Blazquez 

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Grooming y seguridad en redes. 1°f T.T. profesora Laura Blazquez 

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Violencia 6to6ta y 6to8va Matemática e Inglés 

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Violencia 6to6ta y 6to8va Matemática e Inglés 

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Las Violencias por motivos de Género  3 D - Físico química 

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Las Violencias por motivos de Género  3 D - Físico química 

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Se trabajo violencia de género en cinco ejes

Género

Afectividad

Diversidad

Cuerpo

Derechos

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"No seas una estrella" Huella digital. Privacidad en redes y Grooming. Profesoras Vanes Godoy (6°5) y Laura Blazquez (4°7)

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"No seas una estrella" Huella digital. Privacidad en redes y Grooming. Profesoras Vanes Godoy (6°5) y Laura Blazquez (4°7)

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Afectividades. Biología 3° F . Profesora Laura Blazquez 

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Afectividades. Biología 3° F . Profesora Laura Blazquez 

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Cs.Naturales 1°B. Prof. Laura Blazquez. Cyberbullying, seguridad en redes y Grooming 

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Cs.Naturales 1°B. Prof. Laura Blazquez. Cyberbullying, seguridad en redes y Grooming 

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5 5 geografia prof girardi jorge

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6to cuarta trabajó sobre masculinidad hegemónica, el cuerpo y cuidados, compartieron una lluvia de ideas por medio de un padlet. Luego reflexionaron sobre la importancia del cuidado y respeto entre compañeros en la escuela y en la comunidad.

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Los estudiantes trabajaron sobre el grooming y reflexionaron sobre el uso responsable de las redes y el cuidado del contenido a compartir en las mismas

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Profesoras

Laura Sanchez y Vanesa Godoy

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5to 8va en historia trabajo con el vídeo de Yolanda Domínguez " Revelando estereotipos que no nos representa". 

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5to 8va en historia trabajo con el vídeo de Yolanda Domínguez " Revelando estereotipos que no nos representa". 

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destruyendo estereotipos

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5to 4ta, acrosports, trabajo de cooperacion. Profesor Diego Rudi

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5to 4ta, acrosports, trabajo de cooperacion. Profesor Diego Rudi

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Los estudiantes trabajaron sobre bullying y grooming a través de folletos informativos

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Así trabajamos la E.S.I desde la Biblioteca !

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Así trabajamos la E.S.I desde la Biblioteca !

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Con el curso de 1° H trabajamos identidad y bullying. 

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Con el curso de 1° H trabajamos identidad y bullying. 

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¿ Quién soy y cómo me siento?

Materia: Prácticas del Lenguaje

Profesora: Natalia Acevedo

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2 D y 2 F trabajamos la ESI por medio de el cuidado de cuerpo y de los otros Profesores: Chazarreta Andrés y Casado Agustina 

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Afectividad y Amor propio.

6to.2da. Trabajo y ciudadanía.

Profesora Yamila Vera.

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6to 4ta, trabajamos sobre el respeto, una problematica bastante frecuente en este grupo. Profesor Diego Rudi

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6to 4ta, trabajamos sobre el respeto, una problematica bastante frecuente en este grupo. Profesor Diego Rudi

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1 H. Ciencias Sociales. Prof Marino Alejandra 

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1 H. Ciencias Sociales. Prof Marino Alejandra 

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Prof. Pires. Prácticas del lenguaje

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Grooming. 5to 8va profesores Analia Fernandez-Diego Rudi

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Grooming. 5to 8va profesores Analia Fernandez-Diego Rudi

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Prof. Pires (PLG)

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Mitos y Prejuicios sobre sexualidad y diversidad. Frase de un estudiante "Hay q ser feliz y dejar ser feliz a los demás." Prof: Campos, Natalia 

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4to 6ta/5ta- matemática e introducción a la física 

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4to 6ta/5ta- matemática e introducción a la física 

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Profesora Sonia Lezcano

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Trabajamos vínculos saludables en internet 

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¿Cómo nos vinculamos en internet? Biologia 4°9 Prof. Laura Blazquez 

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¿Cómo nos vinculamos en internet? Biologia 4°9 Prof. Laura Blazquez 

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Reflexión sobre la canción Shake it off (Taylor Swift) Temas abordados: Autoestima, Confianza en si mismo, Haters, la mirada del otro)

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Conversamos sobre los vínculos saludables, vínculos tóxicos. Comunicación Asertiva, Consentimiento. Analizamos situaciones y creamos ejemplos de estilos de comunicación.

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Con los alumnos trabajamos Sexo ,Géneros y sexualidad!!

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Con los alumnos trabajamos sexo ,géneros y sexualidad!!

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Con los alumnos trabajamos sexo ,géneros y sexualidad !!

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Con los alumnos trabajamos feminismo ,machismo y modelos para desarmar 

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Profe Karina otazu

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Con los alumnos trabajamos feminismo ,machismo ,modelos para desarmar !!

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Intervención contra la violencia de género. 4to 8va y 6to 8va. Literatura

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Intervención contra la violencia de género. 4to 8va y 6to 8va. Literatura

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1° B en Ciencias Sociales trabajó el uso de las redes sociales y el Grooming. Hablamos, debatimos y reflexionaron realizando un librito ilustrativo e informativo. 

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1° B en Ciencias Sociales trabajó el uso de las redes sociales y el Grooming. Hablamos, debatimos y reflexionaron realizando un librito ilustrativo e informativo. 

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1° F trabajó en Ciencias Sociales sobre la convivencia digital, el buen uso y el mal uso de las redes sociales y sobre el Grooming. Reflexionaron y compartieron frases que leyeron y vieron en videos en las redes sociales. Las clasificaron como frases motivadoras y desmotivadoras. Realizaron un libro ilustrativo e informativo y volantes. 

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1° F trabajó en Ciencias Sociales sobre la convivencia digital, el buen uso y el mal uso de las redes sociales y sobre el Grooming. Reflexionaron y compartieron frases que leyeron y vieron en videos en las redes sociales. Las clasificaron como frases motivadoras y desmotivadoras. Realizaron un libro ilustrativo e informativo y volantes. 

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1° F realizaron en Ciencias Sociales volantes sobre la convivencia digital. También escribieron frases que suelen ver en las redes sociales clasificandolas como frases motivadoras y desmotivadoras. 

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1° F realizaron en Ciencias Sociales volantes sobre la convivencia digital. También escribieron frases que suelen ver en las redes sociales clasificandolas como frases motivadoras y desmotivadoras. 

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Estereotipos de Belleza, Geografía, profe Rodio Mariana.

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Trabajando con los alumnos: convivencia digital, Prevencion del grooming en redes sociales

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Feminismo y machismo: el reconocimiento y respeto a las distintas maneras de ser mujer y de ser varón. El análisis crítico de la femineidad y masculinidad en distintos contextos. La violencia de género en la adolescencia.

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Trabajando con los alumnos .

El buen uso de las redes sociales.

⮚ Convivencia digital⮚ Prevención del grooming en redes sociales.

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Los patrones hegemónicos de belleza y su relación con el consumo.

Vínculos saludables y afectividad. Prevención del grooming en redes sociales.

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Con los chicos de 4°3 trabajamos el pensar y crear todos los delitos informáticos que pueden afectar a estudiante

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Perspectiva de género, estereotipos y vínculos.