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La expresión escrita debe ser:

sencilla, clara sin ambigüedades, precisa sin palabras innecesarias y original.

Para el dominio de la redacción no solo se debe tener conocimientos lingüísticos o gramaticales, también se debe tener una correcta lectura.

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Para tener una buena redacción es necesario

1. Seleccionar el tema que se desea redactar.

2. Organizar las ideas acorde a su prioridad.

3. Crear el primer borrador

4. Revisión

5. Borrador final

6. Puntuación

7. Publicación

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Redactar un trabajo académico y además hacerlo bien tiene sus trucos. Te contamos cómo cogerle el punto a este estilo narrativo.

El estilo académico

El mundo académico tiene su propio estilo. Por muy bien que se nos dé escribir relatos o poesía, por mucho éxito que tenga nuestro blog personal, redactar un trabajo académico puede parecernos dificilísimo si no estamos acostumbrados a hacerlo.

Redactar un trabajo académico es redactar un ensayo científico. Hay que dejar a un lado el argot y apostar por un lenguaje más técnico, pero siendo claros y sin alargar las frases demasiado o usar términos que desconocemos. Debe tener un estilo divulgativo y claridad. Las emociones se dejan a un lado y las opiniones personales (si es que las piden) deben estar bien fundamentadas y argumentadas.

Corrección

Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que un trabajo académico jamás de los jamases puede tener un solo error ortográfico. Si dudamos con la ortografía o con el significado de una palabra, debemos consultarlo en la RAE, y si la duda es sobre el uso de una expresión, mejor consultar en la web de la Fundéu. Es importante que nos aseguremos bien y que pasemos el corrector del Word para que no se nos escape nada. Aun así, hay palabras mal puestas que el Word no corregirá, por ejemplo, si ponemos hay cuando queremos poner ahí, ambas palabras son correctas pero no si las usamos mal y puede que nuestra versión no lo vea. Por eso, si tenemos la posibilidad de dárselo a una tercera persona para que lo lea, mucho mejor; cuando somos nosotros los que hemos escrito el texto nos cuesta mucho más no hacer una lectura automática y leer lo que queremos que ponga en vez de lo que realmente pone.

Esquema guía

Lo primero que debemos hacer para redactar un trabajo académico es crear un esquema previo que contenga todo aquello que queremos decir. Este esquema incluirá cada uno de los apartados que vayamos a tratar, las referencias bibliográficas que van en cada apartado, el cierre o conclusión si lo tenemos y las anotaciones que se nos ocurran sobre la marcha. Muchas veces, mientras escribimos algo, nos vienen a la cabeza ideas que pueden ser útiles para más adelante, llegamos a alguna conclusión interesante o nos acordamos de que tenemos que consultar algo. Esas cosas son las que debemos ir anotando en nuestro esquema para que no se nos olviden (es mejor que esté escrito a mano para que podamos tenerlo al lado del ordenador y así poder consultarlo cuando lo necesitemos).

Terminología

Cada saber humano tiene su propia terminología y es bueno que nos acostumbremos a usarla y a entenderla, pero, ojo, hay que usarla bien y solo cuando sea preciso. Si al redactar un trabajo académico queremos parecer más cultos de lo que somos, se notará. Por eso es importante que nos familiaricemos con estas palabras poco a poco y que busquemos bien su significado antes de empezar a poner cosas que no entendemos del todo. Además, el hecho de que en nuestra materia se use a menudo una palabra no significa que debamos usarla todo el rato; para que la redacción sea correcta y se lea bien hay que utilizar sinónimos.

En la redacción de un trabajo académico es importante cuidar mucho las citas que vamos a emplear. Citar correctamente es vital si no queremos que los profesores detecten plagios en el texto. Además, a la hora de enumerar nuestras conclusiones, ya hemos dicho que es necesario que estén bien argumentadas, así que las citas tendrán en esto un papel importante. No es lo mismo decir "creo que aprendemos mejor con el ejemplo que nos dan que con las palabras que nos dicen" que decir "como aseguraba Albert Bandura en su teoría sobre el aprendizaje social (Bandura, 1977), adquirimos conductas a través de la observación".

Errores comunes

Además de los errores ortográficos y de puntuación, también es común que tengamos errores en la forma de redactar. Es importante que usemos frases cortas y que el texto no quede enrevesado. Debemos escribir de forma sencilla y pensando en el lector. El hecho de que hayamos leído textos académicos indescifrables una y otra vez no significa que estén bien escritos o que haya que escribir así. La escritura es una forma de comunicación y debe trasmitir su mensaje lo más directamente posible.

Tampoco debemos usar "el mismo" en sentido anafórico, porque aunque lo hagan nuestros profesores, no está bien hecho. Lo mismo pasa con la expresión "en base a" que debe sustituirse por "con base en". Hay que poner puntos y aparte para que el texto respire, evitar los gerundios lo máximo posible (sobre todo, el gerundio de posterioridad) y no dar vueltas sobre la misma idea una y otra vez.

Como cualquier otra cosa, redactar un trabajo académico será más fácil cuando hayamos practicado y, mientras nos sacamos nuestro eTítulo, vamos a practicar un montón nos guste o no, así que mejor tomárselo con filosofía.

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Cómo redactar un trabajo académico - eTítulo

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Redactar un trabajo académico y además hacerlo bien tiene sus trucos. Te contamos cómo cogerle el punto a este estilo narrativo.

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1. Redacción académica

2. Redacción de cartas

3. Redacción periodística

4. Redacción literaria

5. Redacción comercial

6. Redacción legal

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3. REDACCIÓN DE TEXTOS, TIPOS Y CARACTERÍSTICAS para REDACTAR

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Es una composición ordenada de signos inscritos en un sistema de escritura, cuya lectura permite recobrar un sentido específico referido por el emisor. La palabra texto proviene del latín textus, que significa “tejido” o “entrelazado”, de modo que en el origen mismo de la idea del texto se encuentra su capacidad para contener ideas en un hilo o una secuencia de caracteres.

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Los textos narrativos son aquellos que relatan hechos reales o imaginarios protagonizados por uno o más personajes, que transcurren en un espacio y tiempo determinados. Por ejemplo: un cuento, una película, una leyenda.

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Los textos descriptivos son aquellos que buscan detallar los rasgos o atributos de un elemento, ya sea un objeto, una persona, una situación, un animal, un lugar, entre otras cosas.Estos textos están presentes en diversos ámbitos, entre ellos, la literatura, la ciencia, el discurso histórico y el derecho.

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Un texto expositivo es aquel que ofrece al lector información detallada respecto de un tema específico de la realidad, con la intención de comunicar hechos, datos, conocimientos o conceptos de una manera objetiva. Los textos expositivos no suelen involucrar opiniones del autor y no tienen la necesidad de apoyarse en argumentaciones para convencer al lector, puesto que el objetivo principal es transmitir información de una manera precisa. Por eso en ellos suele predominar la función referencial del lenguaje.

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Un texto argumentativo es aquel que busca transmitir una perspectiva sobre un tema específico con el objetivo de persuadir al receptor,los textos argumentativos expresan opiniones y puntos de vista sobre una temática en particular, e intentan convencer a los receptores de determinadas ideas o llamarlos a la acción.

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Es un tipo de texto que se utiliza en el contexto escolar, universitario o de investigación para presentar información y conocimientos de forma rigurosa y sistemática. El texto académico es un producto comunitario con un propósito científico, que utiliza estructuras y manifestaciones convencionales, y que desarrolla conceptos y vocabularios propios de las distintas disciplinas del conocimiento.

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En este post te explicamos la definición de texto académico, sus características principales, las partes que lo componen y algunos ejemplos de un par de tipos que existen.

¿Qué es un texto académico?

Es un tipo de texto que se utiliza en el contexto escolar, universitario o de investigación para presentar información y conocimientos de forma rigurosa y sistemática.

Estos textos suelen ser escritos por especialistas tras haber realizado investigaciones, análisis y reflexiones.

Características de los textos académicos

Estas son algunas de las características de estos textos:

Se escriben en lenguaje formal y técnico.

Comunican información de formas clara y coherente.

Se basa en fuentes confiables y que pueden ser verificadas.

Tienen una estructura rigurosa y lógica.

La información se presenta de forma subjetiva, es precisa y exacta.

Incluye referencias bibliográficas.

Se dirigen a un público específico.

Estructura y partes en los textos académicos

Estos textos suelen tener una estructura predefinida. Las partes principales son:

Portada: lleva el título del trabajo, el nombre del autor, institución y la fecha.

Resumen: al igual que los textos científicos, los de tipo académico tienen esta sección que presenta de forma resumida los aspectos más importantes del trabajo.

Introducción: se da a conocer el tema que se aborda y los objetivos del trabajo.

Cuerpo: es el desarrollo del texto. Entre otros aspectos se incluye la revisión de la literatura o marco teórico y la metodología.

Resultados: se usan gráficos, tablas o figuras para presentar los datos de manera clara.

Discusión: se interpretan y analizan los resultados.

Conclusiones: hace un resumen de lo más importante del trabajo y los hallazgos que se obtuvieron. Suele acompañarse de recomendaciones que puedes ser útiles para futuros trabajos.

Referencias bibliográficas: se listan las fuentes consultadas y citadas en el trabajo.

Tipos de textos académicos que existen

Existen varios tipos entre los que destacan los siguientes:

Artículo científico: presenta los resultados de una investigación original y se publica en revistas científicas especializadas.

Tesis o trabajos de grado: es el requisito para obtener un título universitario de pregrado o postgrado.

Ensayo: se hace una reflexión personal sobre un tema determinado. Previamente, se hace una investigación y análisis de la literatura existente.

Informe técnico: se muestran los resultados de una investigación o proyecto técnico.

Artículo de revisión: revisión sistemática y crítica de la literatura existente sobre un tema.

Monografía: explica con detalle la información referente a una temática.

Ejemplos cortos de textos académicos

Aquí tienes dos ejemplos cortos que te permiten comprender mejor lo que hemos explicado sobre este texto.

El ejemplo número 1 es el extracto de una monografía:

Todos los seres vivos están formados por unidades muy pequeñas, generalmente invisibles a simple vista llamadas células. Este nombre fue dado por su descubridor Roberto Hooke, en 1665 y significa celda pequeña.
La célula es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo, es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo. Cada célula es un sistema abierto que intercambia materia y energía con su medio. En una célula ocurren todas las funciones vitales, de manera que basta una sola de ellas para tener un ser vivo (que será un ser vivo unicelular). La célula es una porción limitada de protoplasma, una sustancia constituida por 75% de agua, 5% de otras sustancias inorgánicas y 20% de compuestos orgánicos. Las partes del protoplasma tienen funciones coordinadas de tal manera que le otorgan a la célula un alto grado de especialización funcional, cualquiera sea el tipo de tejido al que pertenezcan.

El ejemplo 2 es un ensayo:

La huella silenciosa de las redes sociales en nuestra cultura Son muchos y muy profundos los cambios que internet ha traído a la sociedad moderna: facilidades en el intercambio comercial, en la comunicación interpersonal, en el manejo de grandes volúmenes de información, etcétera. Sin embargo, de todos los efectos que tiene, positivos y negativos, aquellos que tienen que ver con nuestra manera de pensar son, probablemente, los menos visibles y, por ende, de los que menos se habla. No es nuestra intención en este ensayo defender posiciones conservadoras que perciben la tecnología como una amenaza, sino todo lo contrario: llamar la atención sobre el fenómeno cultural que acontece allí, bajo nuestras narices, en cada teléfono "inteligente" que le entregamos a un niño y, sobre todo, en cada perfil de redes sociales que le dejamos administrar. Será en esto último en lo que centremos nuestras reflexiones.

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Texto académico: definición, características, partes y ejemplos

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¿Quieres saber qué es un texto académico? En este artículo te lo explicamos y te dejamos algunos ejemplos para verlo en la práctica.