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Mi nombre es Jhans Josue Mendoza Lima actualmente estudio en la carrera de Ing. Mecatrónica y el curso al que pertenece este trabajo es "Gestión de la Información y del Aprendizaje".

10/04/2025

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2. Transformando Datos en Conocimiento: La Magia de la Gestión de Información

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2. Transformando Datos en Conocimiento: La Magia de la Gestión de Información

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Muro dedicado a compilar todo lo aprendido durante la unidad.

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Este estudio tiene como objetivo explorar cómo las tecnologías de Realidad Aumentada (AR) y Realidad Virtual (VR) pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje de conceptos complejos, a través de la inmersión y la visualización 3D, estas tecnologías permiten una interacción directa con sistemas y componentes que de otro modo serían difíciles de experimentar.

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Infografía del Tema de Investigación

"Redefiniendo la Enseñanza: Realidad Aumentada y Virtual Como Herramienta de Aprendizaje"

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Syllabus Template | Piktochart Visual Editor

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Durante esta unidad aprendí temas de suma importancia, como organizar la información, los derechos de autor en los trabajos que reelaboro, las complicaciones de los recursos digitales y entre otros. Todo estos temas me ayudaran no solo a desarrollar material con mejor calidad, sino también podre reinventar y relaborar trabajos con fines educativos. Pero:

¿Son las licencias un impedimento para el aprendizaje o asegura la creación del autor?

¿Cómo identificar que tipo de recurso usar para la elaboración o relaboración de un material con fines educativos

Trabajos :

Semana 2 :

https://app.mural.co/t/aprendizajedigital7993/m/aprendizajedigital7993/1743096688236/a8779ca63be3b5477d2bfd1356ab64f2501e8567?sender=u23aa8339c92aca1ff9427890

Semana 3 :

https://create.piktochart.com/output/620612c52ead-the-democratization-of-ai

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Esta licencia indica que se esta respetando la integridad del autor y que el recurso puede ser utilizada, distribuida y adaptada sin fines comerciales.

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1. Se uso para investigación del tema elegido:

Immune Institute. (2023, febrero 23). Realidad aumentada en educación: aplicaciones prácticas. Immune Institute. https://immune.institute/blog/realidad-aumentada-en-educacion-aplicaciones-practicas/

Reorganizando el tema tomando una idea general del proyecto.

2. Se uso para estructurar el tema:

ESADE. (s.f.). Realidad virtual y realidad aumentada en la educación. ESADE. https://www.esade.edu/beyond/es/realidad-virtual-realidad-aumentada-educacion/#:~:text=Estas%20tecnologías%20no%20solo%20impactan,necesidades%20individuales%20de%20los%20estudiantes.

Reelaboración, se tomo puntos importantes y haciendo uso de recursos digitales se comenzó a realizar el recurso propio

3. Compilar la información con coherencia:

OpenAI. (2025). Asistencia en la creación de una infografía sobre realidad aumentada en educación. ChatGPT. https://chat.openai.com/

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Propuesta de Solución: Plataforma de Validación y Concienciación