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Los mapas mentales son estructuras organizativas que fomentan el desarrollo intelectual de los educandos, al contar con diferentes gráficos, líneas, figuras y texto fortalecen la sinapsis neuronal.

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Un debate escolar es una actividad en la que los estudiantes discuten un tema específico de manera estructurada y argumentativa. Este formato de intercambio de ideas implica la participación activa de dos equipos o más, cada uno con un punto de vista diferente sobre el tema en cuestión.

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El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es una metodología pedagógica donde los estudiantes, como protagonistas, investigan, crean y aplican conocimientos en situaciones reales, trabajando de forma colaborativa y autónoma para resolver desafíos concretos.

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Los juegos educativos están diseñados para enseñar a las personas sobre un tema específico o una habilidad específica.

Están diseñados principalmente para niños y estudiantes de todas las edades y pueden usarse tanto dentro como fuera del aula.

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La enseñanza de pares es una metodología educativa que se basa en la colaboración entre estudiantes para aprender.

Se basa en el diálogo entre pares

Promueve el aprendizaje activo

Refuerza el aprendizaje propio

Facilita la comunicación entre docentes y alumnos

Aporta mejores resultados académicos y profesionales

Incrementa los niveles de empatía y confianza mutua

Mejora la convivencia

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Las TICs son muy versátiles por lo que estas nuevas tecnologías en educación pueden emplearse en un sinfín de contextos diferentes asumiendo funciones de:

Medios de expresión y creación de contenido como presentaciones, exposiciones, etc.

Canales de comunicación, de colaboración e intercambio de ideas.

Fuentes de información y procesamiento de datos masivos.

Recursos interactivos y motivadores para el aprendizaje.

Instrumentos para el desarrollo cognitivo.

Gestiones administrativas de centros educativos.

Medios de enriquecimiento del contenido curricular y de las competencias de los alumnos y profesores.

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El aprendizaje colaborativo es un estilo de aprendizaje que se basa en el trabajo en equipo para resolver tareas. Es un proceso social que promueve la construcción de conocimientos.

Los estudiantes se dividen en grupos pequeños para trabajar en conjunto.

Los estudiantes comparten conocimientos y habilidades.

El trabajo en grupo permite una mejor asimilación de conceptos.

El aprendizaje colaborativo repercute en el ámbito académico y en las relaciones socioafectivas.

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Las prácticas de laboratorio son actividades que se realizan en un laboratorio para aprender, investigar o experimentar. Pueden ser parte de la enseñanza de las ciencias naturales o de la investigación científica.