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RED 1: Filling in the blanks: past simple tense

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RED 1: Filling in the blanks: past simple tense

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Descripción: Filling in the blanks: past simple tense realizada en educaplay tiene como objetivo que los estudiantes completen un texto en Inglés utilizando verbos en pasado, esta actividad permite que los estudiantes mejoren la comprensión lectora y lo hagan de una manera divertida.

Está diseñada para hacer el aprendizaje más dinámico, motivador y personalizado.

Características: Filling in the blanks: past simple tense fue desarrollado en la plataforma educativa Educaplay. Para utilizar el recurso, se necesita de los siguientes elementos:

Conexión a internet para acceder al sitio web y utilizar todas sus funcionalidades.

Se puede acceder desde diferentes dispositivos, como computadoras de escritorio, laptops, tablets o teléfonos smartphones. Además de tener un dispositivo compatible y actualizado con un navegador web para acceder a la plataforma.

La plataforma está basada en la web, por lo que necesita de un navegador web actualizado instalado para una mejor experiencia de juego. Los navegadores web compatibles incluyen Google Chrome, Mozilla Firefox, Safari, Microsoft Edge, entre otros.

Si desea guardar el progreso, seguir los resultados y acceder a funciones adicionales, el estudiante puede crear una cuenta en Educaplay. Sin embargo, no es obligatorio tener una cuenta para realizar la actividad en la plataforma.

Utilidad: Práctica de gramática, vocabulario, verbos y conceptos claves en inglés claves enseñados y trabajados en clase, los estudiantes pueden realizar las actividades en casa o en clase, a su propio ritmo, lo cual fomenta la autonomía y el interés.

El sistema da retroalimentación instantánea, ayuda al estudiante a identificar errores y corregirlos, pues evalúa de forma rápida el nivel de comprensión.

Componentes y estándares:

Cuenta con una Licencia Creative Commons, es de fácil acceso porque solo se requiere de acceso a internet. Puede reutilizarse, su duración es ideal para aplicarse en el aula de clases.

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On my last vacation, I went to Brazil with my family. It was our first time to visit Rio de Janeiro. We traveled there by airplane and we stayed in a brilliant four‐star hotel near Copacabana beach for three weeks. It was quite expensive but we enjoyed it! On our first day, we visited Amir restaurant, Flamengo Park, and the Artur Fidalgo Art Gallery. In the week, we went swimming, and we walked on a small mountain called "Morro do Leme" to enjoy scenic views of Copacabana. It was fantastic! We visited many famous tourist places, took a lot of photos and met very interesting people. Finally, after two weeks, before we left Rio de Janeiro, my family and I went shopping and bought lots of souvenirs. We plan to go back to Brazil next year. It was a fantastic vacation!

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On my last vacation , I to Brazil with my family . It our first time to visit Rio de Janeiro . We there by airplane and we in a brilliant four ? star hotel near Copacabana beach for three weeks . It quite expensive but we it ! On our first day , we Amir restaurant , Flamengo Park , and the Artur Fidalgo Art Gallery . In the week , we swimming , and we on a small mountain " Morro do Leme " to enjoy scenic views of Copacabana . It fantastic ! We many famous tourist places , a lot of photos and met very interesting people . Finally , after two weeks , before we Rio de Janeiro , my family and I shopping and lots of souvenirs . We plan to go back to Brazil next year . It a fantastic vacation !

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All games (Fill in the Blanks): Simple Past (5) - On my last vacation, I went to Brazil with my family. It was our first time to visit Rio de Janeiro. We traveled there by airplane and we stayed in a brilliant four‐star hotel near Copacabana beach for three weeks.

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Descripción: Simple past tense alojada en la plataforma educativa Quizziz, es un cuestionario interactivo, sencillo y divertido. Utilizado para evaluar conocimientos, reforzar conceptos y gamificar el aprendizaje.

Características: Proporciona una interfaz fácil de usar. Su formato está presentado en preguntas de opción múltiple. Incorpora elementos de juego como puntajes, rankings, avatares, lectura en voz alta y música para hacerlos más atractivos y relevantes para los estudiantes y así lograr motivarlos y hacer el aprendizaje más divertido.

Los estudiantes reciben retroalimentación inmediata sobre sus respuestas, lo que les permite identificar sus fortalezas y debilidades.

Utilidad: Simple past tense permite evaluar el aprendizaje de los alumnos, generando reportes detallados que permiten analizar el rendimiento individual y grupal.

Transforma el aprendizaje tradicional en un aprendizaje gamificado, en una experiencia divertida mediante puntuaciones, avatares, música y retroalimentación instantánea.

Lo más importante, fomenta la participación, pues involucra a todos los estudiantes.

Componentes y estándares:

Es fácil de usar (solo se requiere de acceso a internet), adaptable, flexible y reutilizable.

Se puede integrar con Google Classroom, Microsoft Teams y otras plataformas para facilitar la gestión educativa.

Cuenta con una Licencia Creative Commons.

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Descripción: El Objeto Virtual de Aprendizaje Let's Read - ing our club!, está diseñado para trabajar la comprensión lectora en inglés de una manera divertida, participativa, motivadora y flexible, a través de una metodología basada en proyectos.

Los estudiantes participan en las lecturas y analizan los elementos del texto en inglés:

Contenido, Personajes principales, Desarrollo, Escenarios, Tiempo y Título del libro.

Posterior a la lectura, los estudiantes elaboran un póster como producto final del proyecto, fomentando la expresión escrita, oral y la creatividad.

Características: En Let's Read - ing our club!, se encuentra alojado en el repositorio de procomun.intef.es.

Sus principales características son:

Aprendizaje Basado en Proyectos

Se centra en la lectura comprensiva de textos en lengua inglesa.

Incluye guías paso a paso para el docente. (Guía Didáctica)

Propone actividades, preguntas guía, herramientas TIC y rúbricas de evaluación.

Elaboración de un póster creativo en inglés que resume todos los aspectos analizados del libro.

Presenta actividades interactivas y animadas como: presentaciones, infografías, videos e imágenes interactivas.

Los estudiantes trabajan de forma autónoma y colaborativa.

Utilidad: "Let's Read – ing our club!", diseñado para mejorar la comprensión lectora en inglés, especialmente dirigida a estudiantes de primaria, pero puede ser adaptada para trabajar con estudiantes de secundaria y media y en diferentes entornos educativos, ya sea en el aula o de forma autónoma en casa.

Permite a los alumnos practicar vocabulario, gramática y estructura de oraciones en un contexto real, refuerza la comprensión lectora, práctica de gramática y vocabulario, y lo más importante promueve la motivación.

Trabaja competencias lingüísticas en inglés, competencias digitales y desarrollo de la comprensión lectora en inglés.

Componentes y estándares:

La interfaz está diseñada para ser user - friendly, es accesible, adaptable, flexible y reutilizable.

Licencia: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International

Creative Commons BY-SA 4.0

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Video de Fase 2: Explora, escoge e implementa OVA y RED

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Video de Fase 2: Explora, escoge e implementa OVA y RED