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DIMENSIÓN VOLITIVO AFECTIVA ( Talleres para padres y alumnas):

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DIMENSIÓN VOLITIVO AFECTIVA ( Talleres para padres y alumnas):

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⭐Taller sobre TDA.

⭐Taller sobre Adolescencia para padres.

⭐Plan de Formación en Virtudes y ESI( educación sexual integral)

Adolescentes con personalidad:

autoestima

responsabilidad

convivencia

orden

prudencia

⭐Herramientas de disciplina positiva aplicadas en forma interdisciplinaria:

Las 3 R Del error: reconocer, reconciliar y reparar

Semáforo

Juntas de clase.

⭐PAS ( proyecto de Aprendizaje en servicio) con las RETAMAS. Solidaridad. Empatia. Trabajo colaborativo

⭐Salida educativa Villavicencio : compañerismo

⭐Servicio de Orientación :

Talleres de Educación Emocional.

Taller sobre la empatia .

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Celula: Las alumnas realizaron maquetas para aprender sobre células y sus partes

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Las chicas de 1° año, a partir de una pequeña cita, realizaron un dibujo y una frase para ir preparándose para la Semana Santa y la Pascua

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El 9 de mayo realizamos una visita educativa a la Reserva Natural de Villavicencio.

Los objetivos de la misma fueron:

Conocer y comprender la importancia de la Reserva Natural Villavicencio, ubicada en Mendoza, Argentina, desde una perspectiva histórica, geográfica y biológica, y analizar su patrimonio natural y cultural.

Valorar el trabajo en equipo y la integración del curso.

En clases realizaron un trabajo interdisciplinario de las materias de Geografía e Historia.

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE:  ABP Feria Medieval

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE:  ABP Feria Medieval

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Las alumnas participaron de un ABP, denominado Feria Medieval en el cual aprendieron sobre este período histórico y su importancia a través del arte, geografía, música, ciencias naturales e historia.

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PAS: intercambio educativo con las alumnas de las Retamas. Nos enseñaron sobre la técnica de deshidratación de vegetales en este primer encuentro. Luego nuestras alumnas les enseñaron aspectos de la vida de San Josemaría para que conozcan de cerca la vida de nuestro Santo.

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Recreos y Cumpleaños compartidos!

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Observación , desafíos y creatividad son el punto base para el aprendizaje de aspectos artísticos como la perspectiva , el dibujo al natural y la expresión y búsqueda personal .

A la vez participamos del ABP , la Feria Medieval , donde iniciamos con investigaciones sobre el desarrollo artístico a lo largo de los 1000 años .

Investigaron el desarrollo de la arquitectura y de la pintura . Desde sus inicios

Con la colaboración de Nerina Landgrebe , quien acercó a las alumnas la técnica del vitraux , desarrollada en el estilo artístico Gótico.

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fotos en https://drive.google.com/drive/folders/1kmJO1AHos_VoBgeQs-NK8gdkrcPPTTES?usp=drive_link


✨ PROYECTO PAS ARTE: “Llenar de pesebres el mundo entero” ✨
Portezuelo y Los Olivos

Los alumnos de 1er año llevaron adelante el proyecto de Aprendizaje-Servicio PAS ARTE, con una misión hermosa: llenar de pesebres el mundo entero.

🎨 La previa
Cada lunes, los chicos pintaron pesebres con dedicación y alegría, poniendo el corazón en cada detalle.

🌟 El fruto
Las obras fueron entregadas en el Hogar Santa Marta, el Hospital pediátrico Dr. Alberto Notti y la capilla Madre del Pueblo en el Campo Papa, acompañadas de actividades solidarias.

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE: PAS ARTE PESEBRES

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE: PAS ARTE PESEBRES

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Proyecto integrado entre la materia de Arte y Lengua. 

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El proyecto tuvo varias etapas:

1. En un primer omento tuvimos una invitada especial, Noelia Aguero, profesora de Lengua y Literatura, especialista en historia del teatro. Nos introdujo en este mundo apasionante.

2. Etapa de investigación: buscaron información sobre la vida de Juana de Arco y Juana "la loca".

3. Armado de guion:

A partir de la investigación de la vida de Juana de Arco y Juana "la Loca" construyeron un guion con inteligencia artificial que luego personalizaron.

4. Puesta en escena:

Improvisación.

Declamación.

Escenografía

Vestuario.

Con la profesora de Arte hicieron la escenografía.

Finalmente, las dos obras fueron presentadas a alumnas de secundaria.

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Promover el autoconocimiento, la templanza, el autodominio, la autonomía y la autoestima a través del análisis de los personajes y situaciones de la película Encanto.

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“Tu verdadero don es ser vos misma.”

— Encanto (Disney)

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE: Ciencias Naturales

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE: Ciencias Naturales

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Biología: Dentro de la Unidad “La célula viva” de Science Bits”, al estudiar las distintas partes de la célula y, en especial, el núcleo y su material genético, se realizó con las alumnas un experimento con técnicas caseras para extraer el ADN de la mucosa bucal. Observando como resultado unas hebras alargadas u ovillos que se pudieron identificar gracias al colorante utilizado.

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE: Ciencias Naturales - Language

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PROYECTO EDUCATIVO INNOVATE: Ciencias Naturales - Language

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Biología: Para el examen integrador, se realizó un lapbook, considerando el estudio de los distintos biomas junto con la materia “Language”, realizando una fábula y tomando como personajes, aminales propios de cada ambiente natural.

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Para recibir a los Colegios de Apdes , las alumnas las recibieron con un" friso ", de secuencias deportivas , para ello previamente estudiaron la figura humana en movimiento .

Luego trabajaron los diferentes estilos artisticos a partir del impresionismo, tomando alguno que les llamara la atención para aplicar sus caracteristicas compositivas

Y para terminar realizaron la escenografia de la Obra de teatro , realizada en el Area de Lengua.

Culminamos el año con la comparación del arte abstracto geométrico( objetivo) versus el arte expresionista (subjetivo) , las búsquedas artisticas de cada uno