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Bonjour à tous!
Je suis ravie de vous annoncer que je serai présente demain, je vais pouvoir dire au revoir aux élèves! Je leur dis donc à demain!
Bonne soirée à tous.

Mme LAMBERT DESSALLES

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Bonsoir à tous,

Je tenais à vous dire que je suis bien déçue d’être absente. J’aurais beaucoup aimé faire la sortie de demain avec mes élèves. Je serai remplacée demain et mardi et j’espère bien être présente jeudi pour dire au revoir à tout le monde! Bonne sortie aux élèves demain!
Mme LAMBERT DESSALLES

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Lecture p 124- 125
Fichier p60-61

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Fichier p 149 et 150

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Bonjour à tous, comme il y a quelques absents dans notre classe, je précise qu'hier nous avons fait passer un mot car le lundi 4/07, nous faisons une sortie à la Volerie du Forez. Il faudra bien sûr signer l'autorisation de sortie pour votre enfant et faire passer la participation financière demandée à chaque famille qui est de  euros. Merci aux parents non informés de prendre note de cette information.
Bonne journée à tous .

Cordialement.

Mme LAMBERT DESSALLES

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Lecture p 122-123 du manuel Taoki
Fichier p 56-57

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Fichier p 146-147

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Manuel de lecture p 122-123
Fichier p 54-55

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Fichier p144-145

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- Pour lundi 27 juin: relire les pages 120-121 du manuel de lecture.
-Pour mardi 28 juin: apprendre à écrire les mots "après" et "comment".
-Pour jeudi 30 juin: relire la p 123 du manuel de lecture.
-Pour vendredi 1 juillet: apprendre à écrire la phrase " Après sa chute, il lui a demandé comment il allait."

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Fichier p 53
Lecture p 120-121

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Fichier p 148

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Lecture p 118-119
Fichier p 50-51-52

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Fichier p 142- 143

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Fichier p 48-49

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Fichier p 140

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Lecture p 116-117
Fichier p 46-47

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Fichier p 139

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- lundi 20 juin: relire à voix haute la p 117 du manuel de lecture
- mardi 21 juin: apprendre à écrire les mots suivants: "quelques", "trop" et "chacun".
- jeudi 23 juin: relire à voix haute la p 119 du manuel de lecture rouge
- vendredi 24 juin: apprendre à écrire la phrase "Chacun a quelques images en trop".

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Fichier p 44-45
Lecture p 116-117 manuel rouge

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Fichier p 138

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Lecture p 114-115 manuel rouge
Fichier p 42-43

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Fichier p 137

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Lecture p112-113 manuel rouge
Fichier p 40-41
Lecture p 114-115 manuel rouge

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Fichier p 136

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Fichier bleu p36-37
Lecture manuel Taoki p 112-113
Fichier bleu p 38-39

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Fiche sur les additions avec retenue

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- Pour lundi 13 juin: relire la p111 du manuel de lecture rouge + poser et calculer l'addition suivante 37+54.
- Pour mardi 14 juin: relire la page 113 du manuel de lecture rouge + apprendre à écrire les mots "pendant", " ce temps-là" et "déjà".
- Pour jeudi 16 juin: relire la page 115 du manuel de lecture rouge + maths: poser et calculer l'addition suivante 35+25.
- Pour vendredi 15 juin: relire les pages 113 et 115 du manuel de lecture rouge+ apprendre à écrire la phrase "Pendant ce temps- là, il dormait déjà."

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Lecture p 110- 111 du manuel de lecture rouge
Fichier p 34- 35

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Fichier p 135

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Fichier p 32-33
Lecture p 110-111 manuel de lecture rouge

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- fiche sur les additions posées
- fiche de petits problèmes

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Lecture p 108-109 manuel de lecture rouge
Fichier bleu p 30-31

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Fichier p 134

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Pour mardi 7/06: relire les pages 106 et  107 du manuel de lecture rouge+ apprendre à écrire les mots "certains" et "celui-ci".
Pour jeudi 9/06: relire la p109 du manuel de lecture rouge+ poser et calculer les additions suivantes "54+22" et "63+16".
Pour vendredi 10/06: relire la p111 du manuel de lecture rouge+ apprendre à écrire la phrase "Certains chats sont gris, comme celui-ci."

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Lecture p 104-105 du manuel de lecture
Fichier bleu p 28-29

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Fichier p 132

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Lecture p104- 105 du manuel rouge
Fichier bleu p26-27

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Fichier p 131

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Lecture p103 du manuel de lecture
Fichier bleu Taoki p24-25

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Fichier p 131

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Fichier bleu p 20 et 21
Lecture des pages 102 et 103 du manuel de lecture rouge
Fichier bleu p 22 et 23