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1. 의사는 환자를 선택할 권리가 있는가?

2. 여우가 의사 선생님인 쥐를 잡아먹는 것은 잘못된 행동일까?

3. 여우가 자신을 치료해 준 의사 부부를 본능적으로 대하는 것은 옳은가?

4. 만약 본인이 쥐라면 여우가 교활하다는 고정관념 없이 의사로서 여우를 받아줬을까?

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1. 왜 남자인 드소토 선생님은 의사이고, 부인은 조수일까?

2. 사나운 고양이는 치료해주지 않고 여우만 치료해준 것은 차별이 아닌가?

3. 드소토 선생님은 왜 육식동물을 진료할 방법을 마련하지 않고 환자들을 차별하고 있었을까?

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1. 여우의 입장에서 자신을 도와주었다는 이성과 배가 고프다는 본성 중 무언가를 더 중요하게 여기는 것이 옳은 것인가?

2. 드소토 선생님이 여우의 입을 막는 약을 바르기 전에 미리 고지하지 않은 것은 전문직 윤리에 어긋나는 행위가 아닐까?

3. 여우는 잡아먹겠다고 생각만 하고 결국 실천에 옮기지 않았는데도 여우가 윤리적이지 않다고 비난할 수 있는가?(나쁜 생각을 했다는 것만으로도 비난할 수 있는가?

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게시물에 있는 각각의 문항들에 본인의 생각을 적고, 그렇게 생각하는 이유를 본인의 경험 또는 그램책 속 내용을 근거로 함께 적어보기.

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1. 독특했던 그림들 을 찾아서 무엇을 의미하는지 본 인의 생각 과 함께 적어보세요.(페이지도 함께 기록)
에시) p.3  그림 설명 / 그림의 의미

2. 4명의 등장인물에 대해 우리가 알고 있는 것은 무엇인가?(직업, 성격 등등 글과 그림에서 나타난 것을 근거 로)
- Charles' mom
- Smudge's dad
- Charles
- Smudge

3. 4명의 등장인물이 다른 사람들을 대하는 방식은 각각 어떠한가?

4. 어른들은 왜 서로 말을 안할까?

5. 아이들은 왜 함께 어울려 시간을 보냈을까?

6. 공원을 가기 전에 각각 어떤 경험을 했을까?(책의 내용을 근거로 유추하기)

7. 공원에 가지 않았으면 두 가족은 만날 수 있었을까? 그렇게 생각하는 이유는 무엇인가?

8. 4명의 등장인물 각각에게 공원은 어떻게 기억될까?