# data[].attributes.body
“La inteligencia emocional representa el 80% del éxito en la vida”. Daniel Goleman

# data[].attributes.headline
El pensamiento del autor del libro: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

# data[].attributes.subject
El pensamiento del autor del libro: LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

# data[].attributes.body
“La inteligencia no es solo racional, también hay,  inteligencia emocional” Daniel Goleman

“La inteligencia emocional es determinante en el aprendizaje y del éxito académico” Daniel Goleman

# data[].attributes.body
•Empatía

•Habilidades sociales

•Autoconocimiento

•Motivación

•Autorregulación

# data[].attributes.headline
Características de las personas con inteligencia emocional

# data[].attributes.subject
Características de las personas con inteligencia emocional

# data[].attributes.body
•Son individuos que prestan atención a sus emociones analizándolas y escuchándolas.

•Conocen sus sentimientos y no los reprimen, expresándolos con claridad.

•Analizan sus sueños y proyectos, razonan sobre lo que sienten y si pueden alcanzar sus metas.

•Poseen un balance de sus acciones, dirigen su atención a lo que pueden solucionar.

•No toman nada personal.

•Son autocríticos con sus acciones, sin dejarse controlar por las emociones.

•Son empáticos con las emociones de otras personas.

•Conocen a gente nueva pero se rodean con los que realmente conectan.

•Se automotivan constantemente.

# data[].attributes.body
Es el conjunto  de habilidades que una persona adquiere por nacimiento o aprende durante su vida, donde destaca la empatía, la motivación de uno mismo, el autocontrol, el entusiasmo y el manejo de las emociones.

# data[].attributes.attachment_caption
Del lat. Intelligentia que significa saber escoger la mejor alternativa entre varias y también saber leer entre líneas. 

# data[].attributes.body
Según la RAE el termino se define como:

1. f. Capacidad de entender o comprender.
2. f. Capacidad de resolver problemas.
3. f. Conocimiento, comprensión, acto de entender
4. f. Sentido en que se puede tomar una proposición, un dicho o una expresión.
5. f. Habilidad, destreza y experiencia.

# data[].attributes.body
Contra el paradigma de las inteligencia única nace la teoría de las inteligencias múltiples. La inteligencia no es un conjunto unitario que agrupa diferentes capacidades específicas, sino que la inteligencia es como una red de conjuntos autónomos relacionados entre sí.

# data[].attributes.attachment_caption
Howard Gardner (Scranton, Pensilvania; 11 de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard.

# data[].attributes.body
Es conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples. https://es.wikipedia.org/wiki/Howard_Gardner

# data[].attributes.attachment_link.title
Las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

# data[].attributes.body
“Cada ser humano tiene una combinación única de inteligencia. Éste es el desafío educativo fundamental”.

“Podemos ignorar las diferencias y suponer que todas nuestras mentes son iguales. O podemos aprovechar estas diferencias”.

“El objetivo de la educación es ayudar a las personas a usar mejor sus mentes”.

# data[].attributes.body
Luego de la teoría de Gardner apareció por primera vez el término de inteligencia emocional en el año 1985 con la tesis doctoral: Un estudio de emociones: el desarrollo de la inteligencia emocional para luego ser popularizado por el libro de Daniel Goleman en el año 1995.