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1. CONFIANZA VS DESCONFIANZA(0-18 MESES)El bebe crea confianza en el entorno y sus padres este es muy conocido como vinculo de apego.

2. AUTONOMIA VS VERGUENZA Y DUDA (18 MESES A 3 AÑOS  El niño toma independencia ya sabe lo que le gusta y lo que no.

3. .INICIATIVA VS CULPA (3-5 AÑOS) El niño crea interés por todo lo que lo rodea.

4. LABORIOSIDAD VS INFERIORIDAD (5-13 AÑOS) el niño genera comparaciones con los demás y el querer hacer infinidad de tareas y actividades.

5. EXPLORACION DE LA IDENTIDAD VS DIFUSION DE LA IDENTIDAD (13 – 21 AÑOS) Elige a quién quieren parecerse y qué rol quiere desempeñar en la sociedad.

6. INTIMIDAD VS AISLAMIENTO (21 – 40 AÑOS)La persona trata de comportarse con los demás; si no lo consigue, puede sufrir aislamiento

7. GENERATIVIDAD VS ESTANCAMIENTO (40 – 60 AÑOS)La persona empieza a dedicar más tiempo a su familia se enfoca a ser productivo y superar metas.

8. INTEGRIDAD DEL YO VS DESESPERACION (A PARTIR DE LOS 60 AÑOS) El adulto mayor acepta su vida y admite la muerte.

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Este principio se aplica en los tres procesos complementarios:

1. En el proceso biológico de la organización de los sistemas de órganos que constituyen un cuerpo (soma).

2. En el proceso psíquico que organiza la experiencia individual a través de la síntesis del yo (psique).

3. En el proceso social de la organización cultural e interdependencia de las personas (ethos).

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Erickson dice que la existencia humana siempre ha dependido de tres procesos organizacionales adicionales:

a. Un proceso biológico, que incluye la organización jerárquica de los sistemas biológicos y orgánicos y el desarrollo fisiológico.
b. Un proceso mental incluye experiencias personales en el agregado del yo, procesos mentales, experiencias personales y relaciones.
c. El proceso ético-social que envuelve la organización cultural, ética y espiritual de las personas y de la sociedad, expresada en principios y valores de orden social

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Afirma que los seres humanos con un desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas entre la infancia y la edad adulta tardía

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ETAPA ORAL:(DESDE EL NACIMIENTO HASTA LOS 12-18 MESES)
Esta es  una fuente de placer para el bebe ya que sus actividades son centrada en su boca
ETAPA ANAL:(DESDE 12-18 MESES)
Aquí el niño tiende a depender por el mismo y va allegar a sentir la sensación de logro
ETAPA FALICA ( DESDE LOS 3-6 AÑOS)
El niño se apega al progenitor del sexo opuesto y se identifica con el progenitor del mismo sexo.
En esta etapa identifico 2 complejos con la personalidad son:
COMPLEJO EDIPO:
El niño se siente atraído por su madre y odia a su padre, siente que su padre es un competidor del cariño de su madre.
COMPLEJO ELECTRA:
la hija y la madre tienen un vínculo emociona muy apegado pero siente esa atracción con su padre así como es en el EDIPO
ETAPA DE LACTENCIA(DESDE LOS 6 AÑOS HASTA LA PUBERTAD)
Aquí el niño siente la vergüenza y el pudor y esconde sus deseos eróticos y sexuales.
ETAPA GENITAL(VA DESDE LA PUBERTAD HASTA LA ADULTEZ)
Orienta su deseo sexual  fuera de la familia

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EL ELLO:(NIVEL SUBCONSIENTE)
Este responde al principio del placer compuesto por 2 instintos biológicos llamados EROS y THANOS el eros o instinto de vida es el que ayuda a los individuos a sobrevivir.
EL YO:(DURANTE LA INFANCIA)
Este satisface las demandas del ELLO dentro de lo social sigue el principio de realidad en el que opera en el consiente y subconsciente
-EL SUPERYO:  (ESTANDARES MORALES)
Motiva a actuar con un comportamiento socialmente aceptable y responsable

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Freud creía que la personalidad se desarrollaba a través de una serie de etapas en la infancia.