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Según Rutter, 1985, (citado en Salgado, 2005), es un término que denota la capacidad individual o grupal dentro del ámbito psicológico para prevalecer, crecer, y proyectarse hacia un futuro, a pesar de condiciones de vida adversas . Es pertinente definir la resiliencia dentro de la etapa adolescente, debido a que, en dicha fase, a más de sortear problemas contextuales, se debe afrontar dificultades propias a nivel psicoevolutivo.
Richardson, Neieger, Jensen y Kumpfer (1990), definen la resiliencia como “El proceso de afrontamiento con eventos vitales desgarradores, estresantes o desafiantes de un modo que proporciona al individuo protección adicional y habilidades de afrontamiento que las que tenía previa a la ruptura que resultó desde el evento” (p. 34).

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Es la capacidad de de los individuos, en la vida económica y en particular en el mercado de trabajo de renunciar a sus gritos y adaptarse a la nuevas circunstancias (Dahrendorf, 1986)

También es la capacidad de realizar, con escasas o casi nulas restricciones normativas, cambios en la cantidad, estructura, funciones y/o costos del factor trabajo utilizado en el proceso productivo. Se trata de facilitar adaptaciones relativamente rápidas del empleo y los salarios frente a alteraciones coyunturales o estructurales de la economía. (Palacio y Álvarez, 2004)

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De acuerdo a Bateman y Crant (1993), La proactividad implica tener la capacidad de cambiar las cosas, lanzar nuevas iniciativas, generar cambios constructivos, ser promotor de nuevas circunstancias.
Según Covey (2015) La proactividad no significa sólo tomar la iniciativa, sino asumir la responsabilidad de hacer que las cosas sucedan; decidir en cada momento qué queremos

hacer y cómo lo vamos a hacer.
Vicktor Frankl (1946), psiquiatra judío, define la proactividad como "La libertad de elegir nuestra actitud frente a las circunstancias de nuestra propia vida". A pesar de las torturas que vivió en los campos de concentración nazi donde estuvo confinado, nadie pudo arrebatarle su libertad interior: el decidir de qué modo le afectaría lo que le estaba pasando.

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Según Alles (2010) explica que la iniciativa es la: Capacidad de actuar proactivamente y pensar en acciones futuras con el propósito de crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás. Implica capacidad de concretar decisiones tomadas en el pasado y la búsqueda de nuevas oportunidades o soluciones a problemas de cara al futuro (p.222).
Además, Frese y Fay (2001) han definido la iniciativa personal como un conjunto de comportamientos que caracteriza a las personas autoiniciadoras, proactivas y persistentes a la hora de superar las dificultades que emergen en la consecución de los objetivos.

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FLEXIBILIZACIÓN LABORAL | Dra. Castorino |Actividad Económica HD (Canal 7)

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Según Robbins et al., n.d. (2004) orientación al logro es alinear los objetivos personales fijar metas ambiciosas por encima de los estándares . Los estándares pueden ser de superación personal en relación con el rendimiento pasado, de orientación a resultados basado en medida objetiva, de competitividad en correspondencia con el desempeño, de mejoramiento continuo en concordancia con resultados que uno mismo se ha propuesto, de innovación esperando realizar algo único y excepcional.
Intensidad (o fuerza): es la cantidad de energía que la persona
Autodirección (o auto orientación): es la actitud y esfuerzo
Persistencia (o perseverancia): es la continuidad a lo largo del tiempo que facilita que el individuo supere los obstáculos

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Según la Real academia española
(RAE), la iniciativa personal puede
definirse como aquella acción de
adelantarse a los demás en hablar u
obrar. Es dar el primer paso.

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Transformar el dolor en fuerza motora.

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El esfuerzo que hacen las personas por cumplir con sus objetivos planteados.

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Práctica Gestión Humana Kosta Azul Bogotá

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El mejor ejemplo de proactividad - Juan y las naranjas 🍀

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El mejor ejemplo de proactividad - Juan y las naranjas