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과목 성함으로 적어주세요. (예시) 기술가정 정희원선생님

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과목 성함으로 적어주세요. (예시) 기술가정 정희원선생님

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담임선생님은 삼행시를 제일 앞에 적어주세요(삼행시 3개 글자에만 하이라이트 해주세요)

(예시)

최 :
지 :
윤 :

해당 학생에게 해주실 이야기를 적어주세요.

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걱정 하지 말자 잘하고 있다.

과학시간에 딱 숙제만 하지말고 좀 더 해보자. 원래 궁금증이 많은 성격이다.

조리고를 목표로 하고 있다면 실습을 많이 해보자. 그래야 알 수 있다. 실습과 공부를 병행해야하기 때문에 지금보다 더 어려울 수 있다. 미리 미리 준비해야 한다.

주어진 시간이 별로 없다고 생각하지 말자. 충분히 많은 시간이 있을 것이다. 학원이 10시 끝나서 시간이 없다고.. 그럼 그 사이사이 시간에는 무엇을 하고 있을까?

나의 관심사는 무엇일까?

다행히 이것을 구글신과 각종 AI 들이 잘 알고 있다. 각종 추천 영상을 잘 살펴보고 영상의 공통된 주제를 파악하자. 그게 바로 나의 관심사이다. 참 좋은 세상이다. AI만세!!!!!

마지막으로

'걱정을 해서 걱정이 없어지면 걱정을 왜 하겠냐!!!' 화이팅.....

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다시 공부를 즐기게 되었으면 좋겠다, 지윤아~

지윤이는 오랜시간 성실하고 배려심 넘치는 언행을 하면서 이미 주변을 따뜻하고 밝게 만드는 역할을 하는 사람이 되었습니다. 이제 내가 주변 사람들에게 어떻게 보일까에 대해 걱정하지 않아도 될 것 같아요.

근래 지윤이가 느끼는 혼란스러움과 고민들은 건강한 어른으로 성장하기 위한 것들이고 지금하지 않으면 시간이 지나 더 큰 곤란으로 다가올겁니다. 충분히 나에 대해 생각하고 파악하고 나를 사랑하면 됩니다.

그리고 주변 사람들을 믿어보세요. 지윤이가 원하는 것을 마음껏 요청하고 현재 느끼는 감정을 드러내도 아무렇지 않게 받아줄 겁니다. 강한 모습만 보여주지 않아도 됩니다.

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지윤이는 현재 잘 살고 있습니다. 그럼에도 전체적으로 불안하고 조급한 느낌이 듭니다. 중학교 시절에 반드시 꿈이나 인생 진로를 찾아야 할까요? 아니라고 생각합니다. 본인에게 좀 더 시간을 주고 관대해졌으면 좋겠습니다. 여유를 가지세요.

인생에서 정답은 없습니다. 누구도 지윤이에게 맞는 인생의 정답을 알려줄 수는 없습니다. 오직 고민과 시행착오를 거치면서 천천히 그리고 조금씩 알게 되지요. 여유를 가지세요.

그리고 이번을 기회로 가족과 좀 더 솔직하게 이야기할 수 있는 자리를 가져보는 것도 좋을 거 같습니다.

지윤이가 자유롭게 자신이 하고 싶은 것을 하고 즐거운 웃음을 보여줄 수 있었으면 좋겠습니다. 화이팅!!!!

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항상 모범적이고 정말 정말 착한 지윤이에게 해주고 싶은 말은 타인의 기준에 맞추지 말고 본인이 하고 싶은거를 생각하고 해봤으면 좋겠어. 타인을 자신 삶의 기준으로 잡으면 인생이 행복해지지 않아. 네가 잘하거나 아니면 하고 싶은 것을 생각하고 진로를 정하면 좋을 것 같아. 지금 15살이잖아 정말정말 어린나이고 충분히 진로고민할 나이니 조급해하지 말자. 그리고 타인과 자신의 선을 생각하자. 네가 하는 행동에 의한 타인의 기분은 그 사람이 처리해야 하는일이지, 네가 어떻게 해줄 일이 아니야. (너무 큰 민폐만 안끼친다면!) 항상 모든 사람의 기준에 부합하고, 만족시켜줄 필요는 없어.

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최 : "최고"라는 말로도 표현이 어려운 성실한 지윤이

지 : 지금 이 순간도 발전하고 있는 2-1반 복덩이

윤 : 윤리의 대명사 최지윤 학생의 성장컨퍼런스와 앞날을 진심으로 응원한다!

지윤이 성장컨퍼런스 참여하느라 고생 많았어

오늘 지윤이가 고민하고 조언들었던 내용들 참고하여 앞으로 행복하고 더 발전된 지윤이가 되길 선생님이 옆에서 많이 도울게!

늘 하는 얘기지만 지윤이는 뭘 해도 성공할 것 같다는말 선생님은 변치않아 앞으로 지윤이의 앞날을 위해 더 응원할게!

오늘 고생많았고 최지윤 화이팅~~!!

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누군가의 기대의 부응을 위한 막연한 노력보다는, 기대 부응의 대상이 진정 원하는 것이 무엇인지 고민해 볼 필요가 있습니다.

예를 들어 부모님이 자녀에게 원하는 것은 본인 스스로를 위한 행복한 삶인데, 자녀가 부모님이 바라는 것은 높은 학업성취라고 생각하는 것처럼 말이죠.

본질에 대한 고민을 할 때가 맞고, 치열한 고민을 통해 그 답을 찾을 것이라 기대합니다.

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2학년때에도 여전히 수업에 집중하고 열심히 하려는 모습이 예쁜 지윤아! 성장컨퍼런스를 통하여 지윤이의 책임감 있는 모습을 다시 한번 알아보는 의미있는 시간이었어. 한편으로는 책임감 있는 모습이 과연 자신을 위한 모습인가 하는 걱정도 되었지만 지윤이는 잘할 수 있을 것이라는 생각도 많이 들었어!

일단은 제일 중요한 건 자기 자신이기에 본인에게 좋은 것들이 무엇인지 생각해보고 본인의 속마음을 잘 알았으면 좋겠어. 공부를 하는 것이나 장래희망을 결정하는 일은 다 본인이 즐거워야 하는 거잖아? 모두를 만족시키는 것이 아닌 지윤이가 즐거울 수 있는 방향으로 많이 고민해봤으면 좋겠다. 그리고 그런 고민들이 지윤이의 성장 밑거름이 되었으면 더 좋겠고!

지금도 충분히 잘하고 있으니 자책하지 말고 앞으로의 찬란한 빛을 찾아 열심히 노력해보자^^

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수업 및 학교 생활 잘하고있습니다. 지윤이는 학교 생활에 대하여 선생님들의 생각은 걱정하지 않아도 됩니다. 지금까지 했었던 생활 태도를 계속 유지하며 좀 더 스스로에 대한 확신을 가지고 꾸준히 노력하시면 좋은 결과가 있을것이라 생각합니다. 화이팅!

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어떤 길로 진로를 정해야 할 지, 어떻게 공부를 해야할 지, 나는 어떤 사람이 되어야 할지...고민이 참 많은 시기이지?

조바심을 내기 보다는 (지윤이는 지금도 학업이나 학교 생활은 잘하고 있으니^^) 나에게 주어진 24시간을 나를 위해 충분히 누렸으면 좋겠구나.

나는 무엇을 할 때 기쁜지, 나는 무엇을 할 때 보람을 느끼고 행복한지. 나의 내면에 집중하며 나를 알아가다보면 나의 진로에 대해서도 확신이 생길 거야.

인성도 바르고 학업도 성실하고 태도도 좋은 지윤이가 자신의 길을 찾고 그 길에서도 두각을 나타내는 사람이 될 거라고 믿어. 화이팅!

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이번 컨퍼런스에서 가장 기억에 남고, 가장 마음이 쓰인 지윤이...

항상 모범적이고, 솔선수범하는 타입이라서 시끌시끌한 2학년 친구들을 통제하기에 어려움이 있을 거라 생각했지만 샘이 생각한 이상이 아닌지 염려가 되었어.

그러나, 너와 다른 사람들과 너를 함부러 대하는 사람과는 굳이 관계에 대해서 깊이 고민하지 않았으면 좋겠어. 교우 관계는 내가 상대를 위해 최선과 진심을 다했지만 나와 맞지 않다면 나와 맞는 사람을 찾거나, 갈등을 빚지 않는 선에서 관계를 유지하는 것도 나쁘지 않은 것 같다는 게 샘이 살면서 얻은 결론(?)이야. 샘도 늘 겪는 고민과 문제야.(어른이 되어도 마찬가지라는 이야기!)

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인간적인 지윤~

긍돌이 지윤~

성실맨 지윤~

...

네게 할 수 있는 칭찬은 무한하다는 거 아니?

그래서 너를 아는 사람은 널 좋아하고 사랑할 수밖에 없어.

공부하는 이유를 찾는 건 고등학생이 되어서도 같은 고민으로 널 힘들게 할 거야.

그만큼 공부는 해결되지 않는 숙제인 듯해.

그래도 네가 답을 찾기 위해 노력한 만큼 너만의 답을 찾는데 한 발짝 다가갈 거라 믿어.

그래서 또다시 힘이 나서 공부에 집중할 수 있을 거야.

지윤야~

너를 믿고 네 주변에 얼마나 감사한 분들이 많은지 돌아보며 작년에 감사일기를 쓰면서 감사했던 일들을 떠올리며 다시 감사일기를 써보는 건 어떨까?

해피 바이러스 지윤이를 멀리서나마 항상 응원하는 은정샘이 있다는 거 잊지마!

널 위해 기도할게^^

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지윤아, 쓰고 있는데 패들렛이 잠김이 되어서 다시 쓰는 중이야.ㅋㅋㅋ( 샘이 쓴 그림 없는 패들렛 두 번째 문단 -그러나- 부터는 다른 친구에게 쓴 내용인데....--;;)

작년에 보여준 너의 장점이 잘 나타나게 보여주면 좋겠어. 조리고에서는 성적도 좋지만, 개성도 통통 튀는 친구들이 정말 많아.

작년 선배 중 조리고에 간 선배를 조리고 샘들 만나러 갔다가 우연히 만나는데, 글로벌중에서는 교실에서 반장도 하고, 늘 시끌시끌하던 선배였는데 조리고에서는 정말 모범생(?)처럼 지내더라고...ㅠ

어딜 가도 이쁨 받을 너이지만, 이따금 튀는 모습을 보여주는 것도 좋을 것 같아. 그게 너의 매력이니깐~!

이미 모든 것을 갖춘 그대! 동요하지 않고 바위같은 강한 마음으로 하고자 하는 것을 밀고 나갈지어다~!ㅋ

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과목 성함으로 적어주세요. (예시) 기술가정 정희원선생님

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과목 성함으로 적어주세요. (예시) 기술가정 정희원선생님

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담임선생님은 삼행시를 제일 앞에 적어주세요(삼행시 3개 글자에만 하이라이트 해주세요)

(예시)

최 :
지 :
윤 :

해당 학생에게 해주실 이야기를 적어주세요.