# data[].attributes.headline
2024-05-17 Pasimatavimas pasibaigus STREAM savaitei (II)

# data[].attributes.subject
2024-05-17 Pasimatavimas pasibaigus STREAM savaitei (II)

# data[].attributes.attachment_link.title
STREAM savaitė „Žingsnis darnumo link: gera sveikata ir gerovė"

# data[].attributes.attachment_link.description
Pirmoji apklausa pildoma savaitės veiklų pradžioje (05-13)

# data[].attributes.attachment_link.title
STREAM savaitės 2024 „Žingsnis darnumo link: gera sveikata ir gerovė" refleksija

# data[].attributes.attachment_link.description
Kviečiame nuoširdžiai atsakyti į refleksijos klausimyną.

# data[].attributes.body
I įsivertinimas atliekamas STREAM savaitės pradžioje - pirmadienį - susitikimo metu su klasės auklėtoja.

# data[].attributes.attachment_link.description
Access Google Forms with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

# data[].attributes.headline
Pristatymas apie DVT - 3 (klasių vadovai) 2024-05-13

# data[].attributes.subject
Pristatymas apie DVT - 3 (klasių vadovai) 2024-05-13

# data[].attributes.body
Naudokite medžiagą pagal savo poreikius. Pristatymo eiliškumas:

1. Kas yra Darnus vystymasis? Kodėl svarbu apie tai kalbėti?

2. Sveikatos ir gerovės pristatymas pasaulio ir Lietuvos mastu. Duoti pavyzdžiai.

3. Apie asmeninę sveikatą kalbės mokiniai jau susitikimo su Ieva metu.

4. Jei kyla klausimų visada pasiruošusi padėti:)

5. Sėkmės:) Eglė (301 kab.)

# data[].attributes.body
Akustinis modelinis fotelis

# data[].attributes.headline
Klasių vadovams ir jų auklėtiniams pasiruošimo STREAM savaitei veikla „DIENOTVARKĖS DUOMENŲ FIKSAVIMAS ir gerovė“

# data[].attributes.subject
Klasių vadovams ir jų auklėtiniams pasiruošimo STREAM savaitei veikla „DIENOTVARKĖS DUOMENŲ FIKSAVIMAS ir gerovė“

# data[].attributes.body
VEIKLA:

1. Atsiųskite užduoties dokumentą į savo kompiuterį. (Atsisiuntimo instrukcija čia: https://docs.google.com/drawings/d/104LT4tsGeVtkfZWZgFpDrNWVgyj6-Wgu8n3uskFOmPo/edit?usp=sharing)

2. Įkelkite šį dokumentą į savo diską (per ... @bendrasisugdymas.lt) ir atidarykite naudodami google skaičiuoklę — taip užsifiksuos geras formatas pildymui.

3. Per klasės valandėlių Classroomą sukurkite užduotį asmeninės mokinių dienotvarkės stebėjimui/fiksavimui; pridėkite prie užduoties įsikeltąjį dokumentą ir parinkite „Sukurti kopiją kiekvienam mokiniui“; paskirkite užduotį likus 5-7 dienoms iki STREAM pradžios.

4. Mokiniai 5-7 dienas pildo lentelę tik skaičiais baltuose langeliuose. Kol lentelė pildoma nereikia spausti mygtuko „Pateikti“ — jį spausti tik parašius paskutinius skaičius.

5. STREAM savaitės užsiėmimų klasėje metu, analizuokite surinktus duomenis, palyginkite rodiklius klasėje, darykite asmenines ir bendras įžvalgas — tai bus gairės į palankių sveikatai ir gerovei asmeninių dienotvarkių sustatymą, teisingų įpročių vystymą ;)

# data[].attributes.headline
Klasių vadovams: dalyvaujamojo biudžeto projekto rengimo medžiaga

# data[].attributes.subject
Klasių vadovams: dalyvaujamojo biudžeto projekto rengimo medžiaga

# data[].attributes.headline
INFORMATIKOS PAMOKA: Asmeninės dienotvarkės sudarymas 

# data[].attributes.subject
INFORMATIKOS PAMOKA: Asmeninės dienotvarkės sudarymas 

# data[].attributes.body
UŽDUOTIS:

1) Peržiūrėkite ir paanalizuokite surinktus asmeninius duomenis apie savo įpročius;

2) Prisiminkite sveikos gyvensenos patarimus (iš vykusio užsiėmimo apie tai);

3) Atsisiųskite prisegtą šabloną arba pažiūrėkite kas jame turi būti;

4) Naudodamiesi šablonu arba tuščiame skaičiuoklės dokumente susikurkite dvi asmenines dienotvarkes — mokymosi dienai (I lapas) ir laisvadieniui (II lapas);

5) Suasmeninkite keisdami dizainą, puošybos elementus;

6) Apžiūrėkite vieni kitų dienotvarkes, aptarkite grupėse po 4 mokinius;

7) Įkelkite į šį padletą kiekvienos grupelės nuomone geriausią dienotvarkės dokumentą.

Tęstinumas:

1) Laikykitės savo susikurtos dienotvarkės ir stebėkite bei fiksuokite naujus asmeninius įpročius ir analizuokite palygindami su ankstesniais duomenimis — ar vyksta pokytis jūsų savijautoje? mokymesi? bendravime? pasiekimuose?

2) Padiskutuokite klasės valandėlių metu, kaip sekasi laikytis dienotvarkės, ką koregavote joje.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=mnQIHwwdzPQ

# data[].attributes.attachment_link.title
Kas yra taškinis masažas? // Rytų terapija

# data[].attributes.body
Kiekvienam mokiniui turėti baltą popieriaus lapą ir spalvotų pieštukų.

# data[].attributes.body
Pėdos šablonas

# data[].attributes.body
Iškirpus pėdos šabloną ir apsibrėžus rankos plaštaką, iš duotų raidžių internete suieškoti žmogaus organų pavadinimus, tuos organus nupiešti, jų taškus pažymėti rankos ir kojos šablonuose.

# data[].attributes.body
Taškus atitinkantys organai taškiniam masažui delne ir pėdoje.

# data[].attributes.body
1. Sekėsi labai gerai. Vaikai sugalvojo labai daug idėjų. Vaikams patiko veikla aktų salėje.

2. Išmokome bendradarbiauti tarpusavyje.

# data[].attributes.headline
2024-05-13 6c Pirmadienio STREAM savaitės veikla

# data[].attributes.subject
2024-05-13 6c Pirmadienio STREAM savaitės veikla

# data[].attributes.body
1. Gerai bendradarbiavome darydami projektus, nesipykom ir prigalvojom daug gerų idėjų.

2. Labai patiko mums salėje žaidimai.

3. Pasimatavome turimas žinias pildydami STREAM savaitės pradžios anketą.

:)

# data[].attributes.body
https://nepatogauskinoklase.lt/filmas/ninnoc/#

# data[].attributes.body
1. Visi dalyvavome estafetėse, mankštose ir puikiai bendradarbiavome be jokių pykčių.

2. Atlikinėdami pateiktas užduotis ne tik nužingsniavome 10000 žingsnių,bet ir sugebėjome dirbti kaip viena didelė komanda.

3. Dirbdami mažose grupelėse išmokome rasti bendrus sprendimus, priimti kitokią nuomonę, padaryti išvadas.

# data[].attributes.body
ECO piknikas

# data[].attributes.body
Skaityklos darbai.

# data[].attributes.body
1. Grupėse darėme užduotis ir plakatą apie ekologišką išlikimą.

2. Sužinojome kas yra taškinis masažas, kurių vietų masažavimas kuriuos organus veikia. Tai išbandėme praktiškai.

# data[].attributes.body
Uždaviniai

# data[].attributes.body
1. Smagiai laiką praleidome darydamj Aš - Herojus užduotis.

2. Ėjome visi į sensorinį kambarį ir labai smagiai praleidome laiką žaisdami ir t.t..

3. Visi dalyvavome Triukšmo Kahoot ir klasiokas užėmė pirmą vietą.

# data[].attributes.headline
2024-05-17 Penktadienio STREAM savaitės veikla

# data[].attributes.subject
2024-05-17 Penktadienio STREAM savaitės veikla

# data[].attributes.body
STREAM savaitė labai patiko, įsimintiniausia buvo žygio diena, "Aš-Herojus", sensorinis kambarys.

# data[].attributes.body
Kitų klasių idėjos